Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Метод_рекоменд_ виконнання навч_ вправ стрільб з озброєння твнків і стрільб штатним артилерійським пострілом.doc
Скачиваний:
14
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
11 Мб
Скачать
☆

Алгоритм дії керівника на навчальному місці “Основи та правила стрільби”

№

/п

Дії керівника

Дії тих, хто навчається

і організаційно-методичні вказівки

1

Приймаю доповідь від командира відділення.

Командир відділення доповідає керівнику на навчальному місці. Наприклад: “Товаришу лейтенант, відділення на навчальне місце прибуло. Командир відділення , такий-то».

2

Оголошую тему, мету, порядок проведення заняття на навчальному місці.

Стоять в одношеренговому розгорнутому строю

3

Встановлюю заходи безпеки та доводжу їх

Заходи безпеки:

  • всі дії на навчальному місці лише за командою керівника і під його наглядом.

4

Називаю питання.

Якщо необхідно коротко даю під запис.

Роз’яснюю незрозумілі моменти.

При теоретичному питанні приступаю до вивчення.

При практичному питанні приступаю до тренування

При проведенні занять більш уваги приділяю наступним питанням:

- вимір кутів, формула тисячної та її використання

- відомості з внутрішньої та зовнішньої балістики

розсіювання снарядів(куль) і дійсність стрільби

- правила стрільби з танку

Роблю контрольне опитування

Уважно слухають.

Записують.

Задають питання про незрозумілі моменти.

Приступають до вивчення або тренування,

використовую навчально-тренувальні картки, стенди та плакати.

Відповідають на задані питання

5

Підводжу підсумок заняття, оголошую оцінки, вказую найбільш характерні помилки.

Ті, хто навчаються уважно слухають.

6

Даю команду командиру відділення для заміни навчальному місця.

Командир відділення командує: “Відділення, право - РУЧ. За мною

Кроком - РУШ”.

ЗАТВЕРДЖЕНО

засіданням методичної ради

військової частини А0000

протокол № __ від ___2005 року

Алгоритм

“дії керівника на навчальному місці “Матеріальна частина ”

№

з/п

Дії керівника

Дії тих, хто навчається і організаційно-методичні вказівки

1

Приймаю доповідь від командира відділення.

КВ доповідає керівнику на навчальному місці .Наприклад: “Товаришу лейтенант, відділення на навчальне місце прибуло. Командир відділення, такий-то».

2

Оголошую тему, мету, порядок проведення заняття на навчальному місці.

Стоять в одношеренговому розгорнутому строю

3

Встановлюю заходи безпеки та доводжу їх

Заходи безпеки:

всі дії на навчальному місці лише за командою керівника і під його наглядом.

4

Вивчення озброєння танка пропонується в наступній послідовності:

- призначення, бойові властивості та ТТХ озброєння.

- загальна будова озброєння.

- призначення , характеристики , будова та робота агрегатів і механізмів.

- взаємодія механізмів основних частин при заряджанні, пострілі , після пострілу.

- розборка та зборка озброєння.

- послідовність перевірки вузлів та механізмів до початку стрільби.

Називаю питання .

Якщо необхідно коротко даю під запис

Роз’яснюю незрозумілі моменти.

Приступаю до практичного тренування

Роблю контрольне опитування.

Приступають до вивчення озброєння танка

Уважно слухають, запам’ятовують.

Записують у робочі блокноти

Задають питання.

Практично тренуються на озброєнні.

Відповідають на запитання.

5

Підвожу підсумок заняття, оголошую оцінки, вказую найбільш характерні помилки.

Ті, хто навчаються уважно слухають, роблять висновки.

6

Даю команду командиру відділення для заміни навчального місця.

Командир відділення командує: “Відділення, право - РУЧ. За мною кроком - РУШ”.