- •Вопросы к зачету по обществознанию в 10 классе.
- •Вопросы к зачету по обществознанию в 10 классе.
- •Религия как феномен культуры
- •I полугодие 2013-2014 уч. Год
- •I полугодие 2013-2014 уч. Год
- •1. Спрос на какой-либо продукт определяются тем…
- •2. Почему многие люди на Западе в поисках лучшей работы часто переезжают на новые места, а в России этого не наблюдается?
- •3. Шахтеры Воркуты в очередной раз применили забастовку, добиваясь повышения заработной платы. До какого уровня она может быть подмята, учитывая нерентабельность угледобычи?
- •4. Почему школьникам не платят стипендию, а учащимся средних и высших учебных заведений платят?
- •5. Американцы – чудаки. Всем известно, что бейсбол гораздо менее необходим, чем хлеб и сталь. Однако они платят гораздо больше, чем фермерам или сталеварам. Почему?
- •7. Чем занимаются банки?
- •8. Какие общие условия выдачи кредита вы можете назвать?
- •1. Социально-экономические преобразования в России увеличили спрос на переквалификацию и переподготовку специалистов для новых рыночных структур. Это пример функционирования рынка
- •2. Верны ли следующие суждения о разделении труда?
- •14. Спрос потребителя непосредственно определяется
- •1. Рынок регулирует экономику через механизм
- •3. Верны ли следующие суждения о рыночной экономике?
- •5. Основным признаком командной экономики является
- •6. Рыночная конкуренция может сделать невыгодным (-ой)
- •7. Цена товара возрастёт, если спрос
- •8. Найдите в приведенном ниже списке рычаги правового регулирования рынка со стороны государства. Запишите цифры, под которыми они указаны.
- •9. Функцией государства в рыночной экономике является
- •10. В рыночной экономике, в отличие от командной, государство воздействует на производство через
- •11. Государство в условиях командно-административной экономики
Вопросы к зачету по обществознанию в 10 классе.
Религия как феномен культуры
Духовный мир личности. Мировоззрение.
Системное строение общества: элементы и подсистемы.
Социальное взаимодействие и общественные отношения.
Потребности и интересы
Познание мира. Виды человеческих знаний
Многовариантность общественного развития
Понятие общественного прогресса
Социальная роль. Социальные роли в юношеском возрасте.
Социальные группы
Общественная значимость и личностный смысл образования
Социальная стратификация
Отклоняющееся поведение и его типы
Виды социальных норм. Социальный контроль.
Понятие «общество», его многозначность
Духовные ориентиры личности: мораль, ценности, идеалы
Формы культуры
Сущность и структура человеческой деятельности.
Мотивы деятельности и потребности человека в обществе.
Многообразие типов деятельности.
Деятельность и общение.
Познание как деятельность.
Особенности чувственного познания мира.
Особенности рационального познание мира.
Истина и ее критерии. Научное познание мира.
Ненаучное познание мира и его особенности.
Материально-производственная деятельность человека.
Духовный мир человека и деятельность.
Изобретательская деятельность человека и ее особенности
Вопросы к зачету по обществознанию в 10 классе.
Религия как феномен культуры
Духовный мир личности. Мировоззрение.
Системное строение общества: элементы и подсистемы.
Социальное взаимодействие и общественные отношения.
Потребности и интересы
Познание мира. Виды человеческих знаний
Многовариантность общественного развития
Понятие общественного прогресса
Социальная роль. Социальные роли в юношеском возрасте.
Социальные группы
Общественная значимость и личностный смысл образования
Социальная стратификация
Отклоняющееся поведение и его типы
Виды социальных норм. Социальный контроль.
Понятие «общество», его многозначность
Духовные ориентиры личности: мораль, ценности, идеалы
Формы культуры
Сущность и структура человеческой деятельности.
Мотивы деятельности и потребности человека в обществе.
Многообразие типов деятельности.
Деятельность и общение.
Познание как деятельность.
Особенности чувственного познания мира.
Особенности рационального познание мира.
Истина и ее критерии. Научное познание мира.
Ненаучное познание мира и его особенности.
Материально-производственная деятельность человека.
Духовный мир человека и деятельность.
Изобретательская деятельность человека и ее особенности
Вопросы к зачету по обществознанию в 11 классе.
I полугодие 2013-2014 уч. Год
Социальные группы и их виды.
Нации и межнациональные отношения.
Семья и брак
Семья как важнейший социальный институт.
Основные институты общества
Правовое государство
Социальная роль. Социальные роли в юношеском возрасте.
Социализация индивида
Социальные группы
Общественная значимость и личностный смысл образования
Социальная стратификация
Отклоняющееся поведение и его типы
Виды социальных норм. Социальный контроль.
Понятие власти
Социальный конфликт
Государство, его функции
Молодежь как социальная группа, особенности молодежной субкультуры
Политический процесс
Избирательная кампания в Российской Федерации
Вопросы к зачету по обществознанию в 12 классе.
