Федеральное агентство ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА
Вологодский техникум железнодорожного транспорта – филиал
федерального государственного бюджетного образовательного
учреждения высшего профессионального образования
«Петербургский государственный университет путей сообщения Императора Александра I»
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
для студентов заочного отделения
для специальности 140409 Электроснабжение (по отраслям)
по МДК.01.03. Релейная защита и автоматические системы управления устройствами электроснабжения
Разработал преподаватель Е.В.Попова
Вологда
2014
ОДОБРЕНО Протокол заседания ЦК от______________ №____
Председатель ЦК
|
Согласовано Заместитель директора по УР Т.В. Семикова ______________ ________________20_____г.
|
Разработчики: Попова Е.В. – преподаватель ВТЖТ- филиал ФГБОУ ВПО ПГУПС
ВВЕДЕНИЕ
Методические указания разработаны в соответствии с Государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 140409 Электроснабжение (по отраслям) и Программой профессионального модуля Техническое обслуживание оборудования электрических подстанций и сетей для специальности 140409 Электроснабжение (по отраслям) (для железнодорожного транспорта).
В результате изучения МДК.01.03 обучающийся должен:
иметь практический опыт:
составления электрических схем устройств автоматики и релейных защит;
модернизации схем электрических устройств автоматики и релейных защит;
уметь:
разрабатывать электрические схемы устройств автоматики и релейных защит;
вносить изменения в принципиальные схемы при замене приборов и элементов автоматики и релейных защит;
знать:
устройство оборудования автоматики и релейных защит;
условные графические обозначения элементов схем автоматики и релейных защит;
логику построения схем, типовые схемные решения, принципиальные схемы эксплуатируемых электроустановок;
виды технологической и отчетной документации, порядок ее заполнения.
Результатом освоения МДК.01.03. является овладение обучающимися профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенция:
ПК 1.3 Выполнять основные виды работ по обслуживанию оборудования распределительных устройств электроустановок, систем релейных защит и автоматизированных систем
ПК 1.5 Разрабатывать и оформлять технологическую и отчетную документацию
ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необхо-димой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
ОК 6 Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий
ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и лич-ностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности
ОК 10 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)
Преподавание МДК.01.03. имеет практическую направленность и проводится во взаимосвязи с такими разделами модуля, как «Устройство и техническое обслуживание оборудования электрических подстанций», «Устройство и техническое обслуживание сетей» и дисциплин «Электротехника и электроника», «Охрана труда».
При изучении данной дисциплины студенты должны выполнить самостоятельно две контрольные работы. Задания для контрольных работ составлены в 50 вариантах. Номер варианта определяется двумя последними цифрами шифра студента. Таблица вариантов помещена в начале заданий, перед контрольными вопросами.
В целях закрепления теоретических знаний студентами заочного отделения выполняется 8 лабораторных работ, перечень которых приведен ниже.
По данной дисциплине студенты сдают экзамен. Перечень вопросов и рекомендуемая литература приводится в конце методических указаний.
Тематический план
Наименование разделов и тем |
Самостоятельная работа |
Аудиторные занятия |
В том числе |
|
т/о |
лр |
|||
1.Релейная защита оборудования электроустановок |
36 |
10 |
4 |
6 |
2. Автоматика устройств электроснабжения |
18 |
10 |
10 |
|
3. Техническое обслуживание устройств релейной защиты и автоматики |
18 |
8 |
6 |
2 |
4. Автоматизированные системы управления |
22 |
4 |
4 |
|
5. Техническое обслуживание автоматизированных систем управления |
24 |
10 |
2 |
8 |
Программа учебной дисциплины
Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем |
Содержание учебного материала, лабораторные занятия, самостоятельная работа обучающихся |
Уровень освоения |
|||
МДК 01.03. Релейная защита и автоматические системы управления устройствами электроснабжения |
|
|
|||
Тема 3.1. Релейная защита оборудования электроустановок |
Содержание |
3 |
|||
1 |
Общее сведения об элементах и функциях системы управления |
||||
2 |
Автоматизированная система управления устройствами электроснабжения |
||||
3 |
Общие сведения о релейных защитах и автоматике (РЗА) |
||||
4 |
Назначение РЗА |
||||
5 |
Переходные процессы в электроэнергетической системе (ЭЭС) |
||||
6 |
Ненормальные режимы работы ЭЭС |
||||
7 |
Структура РЗ |
||||
8 |
Основные виды РЗ |
||||
9 |
Релейная аппаратура. Требования к ней, конструкция и принцип работы реле |
||||
10 |
Релейная защита линий электропередачи. Виды защит, их назначение, схемы и принцип действия |
||||
11 |
Релейная защита силовых трансформаторов. Виды защит, их назначение, схемы и принцип действия |
||||
Лабораторные занятия |
|||||
1 |
Изучение работы максимально токовой защиты линий электропередач |
||||
2 |
Изучение работы токовой направленной защиты |
||||
3 |
Изучение работы дистанционной защиты |
||||
Тема 3.2. Автоматика устройств электроснабжения |
Содержание |
3 |
|||
1 |
Разновидности и назначение автоматики |
||||
2 |
Устройство автоматики повторного включения |
||||
3 |
Автоматика фидеров контактной сети |
||||
4 |
Автоматизация работы трансформаторов |
||||
Тема 3.3. Техническое обслуживание устройств релейной защиты и автоматики |
Содержание |
2 |
|||
1 |
Виды и периодичность технического обслуживания РЗА |
||||
2 |
Основные требования к системам диагностирования |
||||
3 |
Автоматический контроль защит |
||||
4 |
Способы построения систем функционального диагностирования |
||||
5 |
Функционально-технологическая структура централизованной системы функционального диагностирования |
||||
6 |
Эффективность автоматизированного диагностирования релейной защиты |
||||
Лабораторные занятия |
|||||
1 |
Исследование устройства диагностирования токовых защит ЛЭП 6-35 кВ |
||||
Тема 3.4. Автоматизированные системы управления |
Содержание |
2 |
|||
1 |
Общие сведения об устройствах телемеханики |
||||
2 |
Информация в системах управления |
||||
3 |
Модуляция, демодуляция |
||||
4 |
Кодирование |
||||
5 |
Шифраторы и дешифраторы |
|
|||
6 |
Разделение элементов сигнала при передаче |
|
|||
7 |
Методы синхронизации распределителей |
|
|||
8 |
Принципы построения устройств телеизмерения |
|
|||
Тема 3.5. Техническое обслуживание автоматизированных систем управления |
Содержание |
2 |
|||
1 |
Телемеханизация системы электроснабжения |
||||
2 |
Принципы построения ТУ и ТС подсистемы «Лисна» |
||||
3 |
Технические характеристики системы телемеханики МСТ-95 |
||||
4 |
Передающее устройство телесигнализации |
||||
5 |
Приемное устройство телесигнализации |
||||
6 |
Передающее устройство телеуправления |
||||
7 |
Приемное устройство телеуправления |
||||
Лабораторные занятия |
|||||
1 |
Исследование работы ТС КП при формировании командной серии |
||||
2 |
Исследование работы ТС ДП при приеме командной серии |
||||
3 |
Исследование работы ТУ КП при формировании командной серии |
||||
4 |
Исследование работы ТУ КП при приеме командной серии |
||||
Самостоятельная работа при изучении МДК 01.03.: Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы, нормативной документации, производственных инструкций (по вопросам к параграфам, главам учебных изданий, составленным преподавателем). Подготовка к лабораторным занятиям, оформление отчетов. |
|
||||
Уровень освоения:
1-ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2-репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);
3-продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).