100

Нижегородский Государственный лингвистический университет

им. Н.А. Добролюбова

Кафедра педагогики и психологии

Рабочая тетрадь

по курсу «Общая психология»

студента (тки) ___________ группы

_____________________________

_____________________________

Н.Новгород, 2016

Печатается по решению кафедры педагогики и психологии НГЛУ им.Н.А. Добролюбова

Сорокоумова Г.В. Рабочая тетрадь по курсу «Психология»: учебное пособие по курсу «Психология»– Н. Новгород, НГЛУ, 2016. – 95 c.

Рабочая тетрадь предназначена для самостоятельной работы студентов по курсу «Психология»: для конкретизации, обобщения, контроля теоретических знаний, развития познавательных психических процессов и творческих умений, навыков работы с научной и учебной литературой.

ББК 74.04

ISBN 5-88820-147-2

© НГЛУ

© Г.В. Сорокоумова

Содержание

1. Психология. Предмет психологии. Психика.

Функции психики…………………………………………………………………4

2. Психика как субъективный образ объективного мира………………..9

3. Развитие психики человека………………………………………..............17

4. Познавательные психические процессы Интеллектуальная сфера личности.……………………………………………………………………………21

Ощущение…………………………………………………………………..21

Восприятие………………………………………………………………….22

Память……………………………………………………………………….25

Мышление…………………………………………………………………..29

Речь…………………………………………………………………………..35

Воображение………………………………………………………………..36

Внимание……………………………………………………………………39

Интеллектуальный потенциал. Интеллект……………………………….42

5. Индивид. Личность. Индивидуальность…………………………………...45

6. Темперамент в структуре личности……………………………………….54

7. Характер в структуре личности…………………………………………..58

8. Способности в структуре личности………………………………………65

9. Мотивационно-потребностная сфера личности………………….............67

10. Эмоциональная сфера личности…………………………………………..69

11. Волевая сфера личности……………………………………………………78

12. Личность и деятельность…………………………………………………..83

13. Психологические особенности овладения профессией………………….89

14. Итоговые вопросы………………………………………………………….91

15. Список рекомендованной литературы……………………………………94

1.Психология. Предмет психологии. Психика. Функции психики.

Психология — это наука о психике и психических явлениях.

Выделяют три основных класса психических явлений: психические процессы, психические состояния и психические свойства личности.

Психические процессы выступают в качестве первичных регуляторов поведе­ния человека. На основе психических процессов формируются опреде­ленные состояния, происходит формирование знаний, умений и навыков. В свою очередь, психические процессы могут быть разделены на три группы: познаватель­ные, эмоциональные и волевые.

К познавательным психическим процессам относятся:_________________ ____________________________________________________________________Благодаря данным процессам человек получает сведения об окружающем его мире и о себе.

Наряду с познавательными психическими процессами в качестве самостоятельных выде­ляют эмоциональные психические процессы. Это такие психические явления:_____________________________________________ ____________________________________________________________________

Волевые психические процессы наиболее ярко проявляются в ситуациях, связанных с принятием решений, преодолением трудностей, управлением своим поведение.

Психические процессы тесно взаимосвязаны между собой и выступают в каче­стве первичных факторов формирования психических состояний человека.

Психические состояния характеризуют состояние психики в целом. К психическим состояниям относят такие явления: ____________________________________________________________________

Под психиче­скими свойствами личности принято понимать наиболее существенные особенно­сти личности, обеспечивающие определенный количественный и качественный уровень деятельности и поведения человека. К психическим свойствам относят ______________________________________

Уровень развития этих свойств, а также особенности развития психических процессов и преобладающие (наиболее характерные для человека) психические состояния определяют непо­вторимость человека, его индивидуальность.