45

ЕКАТЕРИНБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ (ФИЛИАЛ)

ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

М А Т Е Р И А Л Ы

ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ

(в СК, коллективе ФК, ДЮСШ)

Студента ______________ курса __________________ группы

______________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

Спортивная организация________________________________________

Оценка за практику_______________________________

Методист университета ___________________________

20 – 20 учебный год

Материалы по производственной практике

(в СК, коллективе ФК, ДЮСШ)

студента____________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

__________________________курса _____________________________ группы,

Спортивная организация_________________________________________________

Адрес________________________________________________________________

Руководители практики:

Директор спортивной организации_________________________________________

Тренер-наставник_________________________________________________

Методист университета _______________________________________________

Пояснительная записка

Производственная практика является логическим продолжением учебной практики, проводимой на II курсе. Она проводится в условиях, максимально приближенных к реальной деятельности тренера-преподавателя. Практическая подготовка студентов проходит в условиях СК, коллектива ФК, ДЮСШ.

Цель производственной практики:

Трансформация теоретических знаний студентов в профессиональные умения и навыки организации и проведения учебно-тренировочной, воспитательной и спортивно-массовой работы с детьми и молодёжью, овладение профессиональными компетенциями тренера-преподавателя по избранному виду спорта.

Задачи производственной практики:

1. Формирование профессионально значимых качеств личности, обуславливающие устойчивый интерес к деятельности специалиста по физической культуре.

2. Формирование профессиональных умений и навыков, до уровня, позволяющего самостоятельно решать оздоровительные, образовательные и воспитательные задачи в учебно-тренировочном процессе по избранному виду спорта.

3. Приобретение опыта работы необходимого для профессиональной деятельности в качестве тренера-преподавателя по избранному виду спорта.

4. Ознакомление студентов с основными направлениями и передовым опытом работы учреждений дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности.

Исходя из поставленных цели и задач практики студент должен овладеть следующими умениями и навыками:

- наблюдать, сравнивать, отбирать, анализировать и систематизировать учебно-тренировочный материал;

- диагностировать соотношения и уровень подготовленности спортсменов;

- осуществлять текущее и оперативное планирование учебно-тренировочной, соревновательной, воспитательной и др. разделов работы тренера;

- творчески применять профессионально-педагогические знания в решении конкретных учебно-тренировочных и воспитательных задач с учетом возрастных, индивидуальных, социально-психологических особенностей занимающихся;

- организовывать учебно-тренировочную, соревновательную и воспитательную работу со спортсменами на уровне современных психолого-педагогических, медико-биологических, дидактических и методических требований;

- выбирать и творчески применять методы, средства и организационные формы учебно-тренировочной, соревновательной, воспитательной и других видов деятельности занимающихся в соответствии с решаемыми задачами;

- устанавливать педагогически целесообразные взаимоотношения с занимающимися, тренерами, администрацией, родителями;

- вносить коррективы и перестраивать свою работу в зависимости от задач и конкретной ситуации тренировки, обучения, воспитания;

- учитывать и оценивать результаты с целью определения новых задач;

- аргументировать социальную и личностную значимость избранного вида физкультурно-спортивной деятельности;

- организовывать и проводить агитационную работу по вовлечению в занятия физкультурой и спортом.

Производственная практика проводится продолжительностью 4 недели, с объемом занятости студента не менее 36 часов в неделю.

Общее руководство практикой осуществляет отдел практики, а непосредственное руководство и контроль – методисты – преподаватели выпускающих кафедр.