Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Местоимение материалы для учеников.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
72 Кб
Скачать

5. Какое существительное заменяет местоимение в каждой фра­зе? Всегда ли однозначно можно понять подобные выражения? Запишите свои вариант.

1. Словарь был на стуле, и рядом с ним лежал карандаш.

_____________________________________________________________________________________

2. Мать Оли стала очень нервной, когда она заболела.

_____________________________________________________________________________________

3. Марков сказал соседу, что его не было дома.

_____________________________________________________________________________________

4. Я достала книгу из сумки и положила ее на стол.

_____________________________________________________________________________________

5. Около дома был сквер, он был ограж­ден колючей изгородью.

_____________________________________________________________________________________

6. Не удержал мяч вратарь, но добить его было некому.

_____________________________________________________________________________________

6. Выберите и подчеркните нужное местоимение.

1. (Всякий, каждый, иной) имеет право поступить в вуз.

2. Он ходил на вокзал (каждый, всякий, иной) день.

3. (Всякий, каждый, иной) гражданин имеет право на труд.

4. (Всякий, каждый, иной) город в России имеет исторический музей.

5. (Всякий, каждый, иной) сверчок знай свой шесток.

6. (Всякий, каждый, иной) скажет, да его не услышат.

7. (Всякий, каждый, иной) гостю ува­жение и почет.

7. Отметьте ненормированные примеры использования мес­тоимений.

1. «Да, положим, в день ангела ихнего поздравляешь».

2. «Только, говорит, есть у меня до вас просьбишка: спасите, говорит, меня для ради Бога».

3. «Марфа Репишная совсем из ума выжила — в срубец старика загнала, знаете, хлевок у ей на задах, картошку прежде хранили».

4. «Степка, что ли?» — «Но... Ты чо, не узнал?» — «Хот!.. Язви тя... Я уж думал причудилось».

5. «А я гляжу из окош­ка-то: осподи-батюшки, да ить эт Степан пришел?!»

6. «Вот скажите: ударься, Вася Чесноков, об тую стенку, — ударюсь».

7. «Вскочила я, крестом осеняюсь, крестом отмахиваюсь, а ён пырх — и нет его...»

8. «Да как его отговоришь-то, ес­ли он в себе чувствует эдакое, значит, влечение».

8. Выберите из скобок подходящее местоиме­ние. При наличии вариантов мотивируйте свой выбор.

1. А в страны грез (твоих / своих) мосты, надеюсь, сам достроишь ты.

2. У крыльца толпились... неуклюжие гайдуки, навьюченные шубами и муфтами (их / своих) господ.

3. Пробираясь берегом к (моей / своей) хате, я невольно всматривался в ту сторону, где накануне слепой дожидался ночного пловца.

4. Хочешь. видеть жребий (твой / свой) в зеркале, Светлана? Ты спросись с (своей / твоей) ду­шой!

5. Там стадо (моего / своего) отца пасла я с детских лет.

6.И мы вспоминаем (нашу / свою) молодость.

7. — Не уезжай, лезгинец молодой; зачем спешить на родину (твою / свою)?

8. Тебе, Казбек, о страж Востока, при­нес я, странник, (свой / мой) поклон.

9. — Что, Грицько, худо мы сделали (свое / наше) дело?

10. — Что это вы везете в (вашей / своей) лод­ке?

11. Безродного пригрел и ввел в (мое / свое) се­мейство.

12. Не встретишь завтра поце­луя несчастной матери (твоей / своей).