Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по истории в 2016-2017 учебном году

10-11 КЛАСС

Максимальное количество баллов – 100

Прочтите отрывки из документов и ответьте на вопросы. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.

1. «1. Приравнять по своему значению имущество колхозов и кооперативов (урожай на полях, общественные запасы, скот, кооперативные склады и магазины и т.п.) к имуществу государственному и всемерно усилить охрану этого имущества от расхищения.

2. Применять в качестве меры судебной репрессии за хищение (воровство) колхозного и кооперативного имущества высшую меру социальной защиты – расстрел с конфискацией всего имущества и с заменой при смягчающих обстоятельствах лишением свободы на срок не ниже десяти лет с конфискацией всего имущества.

3. Не применять амнистии к преступникам, осуждённым по делам о хищении колхозного и кооперативного имущества».

А) Назовите год принятия данного постановления

____________________________________________________________

Б) Приведите название данного документа (официальное или неофициальное)

_____________________________________________________________

В) Какими органами принят этот документ

______________________________________________________________

2. В 6745 году, через двенадцать лет по принесении из Корсуня чудотворного образа, пришёл царь Батый на Русскую землю со множеством воинов и стал станом на реке на Воронеже…

Враги перепугались, видя, что Евпатий богатырь-исполин. И навели на него бесчисленное множество стенобитных орудий, и начали по нему бить из них, и с трудом убили его. И принесли тело его пред царя Батыя. И сказали они царю: «Мы со многими царями, во многих землях, на многих битвах бывали, а таких удальцов и резвецов не видали, ни отцы наши не поведали нам о таких. Ибо это люди крылатые и не имеющие <страха> смерти. Так храбро и мужественно они сражались: один бился с тысячей, а два – со тьмою. Никто не смог уйти от них живым со сражения!»

Царь Батый, глядя на тело Евпатия, сказал: «О Евпатий Коловрат! Здорово ты меня попотчевал с малою своею дружиною! Многих богатырей сильной орды убил, и много войск пало. Если бы у меня такой служил, любил бы его всем сердцем». И отдал тело Евпатиево оставшимся в живых из его дружины, которые были захвачены в бою. И велел их царь Батый отпустить, не причинять никакого вреда…

А) Определите год по современному летосчислению, которым начинается рассказ.

_______________________________________________________________________________

Б) Как называется произведение, из которого взят данный фрагмент?

_______________________________________________________________________________

В) Докажите, что данный текст носит, скорее, художественный характер. Приведите аргумент и подтвердите фрагментом текста.

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Установите соответствие между двумя столбцами и запишите ответ в виде последовательности букв и цифр (например, А1 Б2 В3 Г4)

Каждый полный правильный ответ оценивается в 2 балла, при выполнении 50 % задания дается 1 балла

3.

Реформы	Государственный деятель
А) выпуск обеспеченных золотом червонцев	1) Н.Н. Новосильцев
б) проект введения земских учреждений в западных губерниях Российской империи	2) С.Ю. Витте
в) подготовка «Государственной уставной грамоты Российской империи»	3) Н.А. Милютин
г) подготовка манифеста «Об усовершенствовании государственного порядка».	4) П.А. Столыпин
	5) Г.Я. Сокольников

_______________________________

4.

Событие	Произведение искусства
А) ввод советских войск в Афганистан	1) пьеса «Женитьба Бальзаминова»
Б) Брусиловский прорыв	2) кинофильм «Весна на Заречной улице»
В) отмена крепостного права	3) кинофильм «Сталкер»
Г) строительство Царскосельской железной дороги	4) картина «Чёрный квадрат»
	5) опера «Жизнь за царя»

__________________________

5.

Автор	Произведения о Великой Отечественной войне
А) К. Симонов	1. «Альпийская баллада»
Б) В. Астафьев	2. «В окопах Сталинграда»
В) В. Быков	3. «Живые и мёртвые»
Г) В. Гроссман	4. «Жизнь и судьба»
	5. «Прокляты и убиты»

_____________________

6. Соотнесите названия населенных пунктов Кемеровской области и персоналии с ними связанные. Ответ внесите в таблицу (10 баллов)

Название населенных пунктов:

1. Кемерово

2. Прокопьевск

3. Тайга

4. Новокузнецк

5. Мариинск

Персоналии:

А) С.М. Киров

Б) Б.В. Волынов

В) Рутгерс

Г) Ф.М. Достоевский

Д) Николай II

1	2	3	4	5

7. Текст с пропусками

Внимательно прочтите отрывок. Заполните пропуски в тексте. Пропущенные слова впишите под номерами в конце текста.

Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл

Одной из Великих реформ царя ___1___ по праву считается отмена крепостного права в России. Работа по подготовке реформы заняла около трёх лет. Формально подготовкой руководил ___2___, но в действительности разработкой условий освобождения занимался специальный орган при Главном комитете - ___3___, которые возглавил генерал ___4___. Манифест об освобождении крестьян был подписан императором 19 февраля ___5___ года. Крестьяне получили личную свободу, но должны были выкупать землю. Поскольку государством был установлен крайне низкий размер наделов, то в большинстве губерний крестьяне потеряли часть земли, эти уменьшения наделов называют ___6___. Процесс выхода из зависимости был обставлен рядом юридических процедур. В каждом поместье составлялся специальный акт, ___7___, оговаривавший размер земли, выкупа и повинностей крестьян; эти акты утверждались специальными должностными лицами ___8____. До заключения выкупной сделки крестьяне носили статус ___9___. Кроме того, в ходе реформы не была разрушена ___10___, что затормозило развитие крестьянской частной собственности на землю. Уничтожение этого пережитка станет основной целью реформы ___11___.

1. _____________________________________

2. _____________________________________

3. _____________________________________

4. _____________________________________

5. _____________________________________

6. _____________________________________

7. _____________________________________

8. _____________________________________

9. _____________________________________

10. _____________________________________

11. _____________________________________