- •Навчально-методичне видання теорія організації
- •Методичні рекомендації щодо роботи з опорним конспектом
- •Список умовних позначок
- •Тема 1. Методологічні засади теорії організацій План лекції
- •1. Система наук про організацію
- •Предмет досліджень системи наук про організацію
- •2. Закони організації
- •Закони функціонування та розвитку організації
- •4. Етапи розвитку організації
- •Особливості організації на кожному етапі її розвитку
- •3. Принципи організації
- •5. Збереження рівноваги організації та її цілісності
- •Контрольні завдання та запитання
- •Тема 2. Основні організаційні теорії та моделі План лекцій
- •1. Організаційні теорії
- •2. Еволюція теоретичних концепцій організації
- •Еволюція теоретичних концепцій організації
- •3. Основні моделі організацій
- •Властивості органічної моделі організації
- •Властивості проблемної організації
- •4. Сучасна організаційна парадигма
- •Контрольні завдання та запитання
- •Тема 3. Внутрішнє середовище організації План лекцій
- •1. Сутність поняття організації
- •Класифікація організацій як об’єктів людської діяльності
- •Тема 4. Зовнішнє середовище організації
- •Тема 5. Організація як система та соціум План лекцій
- •1. Формування системних уявлень
- •2. Системний підхід (погляд)
- •3. Будова систем
- •Такі особливості системи називаються її організацією
- •4. Соціальна організація
- •5. Організаційний порядок
- •Типологія організацій
- •Контрольні завдання та запитання
- •Тема 6. Організаційний процес План лекцій
- •1. Організаційна діяльність Підходи до організаційної діяльності (парадигми)
- •Принципи управління
- •Оптимізація управління
- •4. Методи управління
- •Контрольні завдання та запитання
- •Тема 7. Самоорганізація План лекцій
- •1. Природно-наукові засади синергетики
- •2. Синергитична концепція самоорганізації Зміст синергетичної концепції самоорганізації
- •Види процесів самоорганізації
- •3. Гнучкість організації Види та зміст гнучкості організації
- •4. Збалансованість організації
- •Контрольні завдання та запитання
- •Тема 8. Організаційне проектування План лекції
- •Організаційна форма управління (офу)
- •Порівняння традиційних та адаптивних організаційних форм управління
- •2. Методологія проектування організаційних форм управління Концептуальні підходи до проектування організаційних форм управління
- •Методи проектування організаційних структур
- •3. Технологія проектування організаційних форм управління Етапи організаційного проектування
- •4. Ефективність організаційних форм управління Показники ефективності організаційної структури
- •Коефіцієнти ефективності організаційної структури управління
- •Контрольні завдання та запитання
- •Тема 9. Культура організації План лекції
- •1. Зміст понять «культура» і «організаційна культура»
- •2. Моделі організаційної культури Моделі організаційної культури
- •Характеристики змісту культури
- •3. Типологія організаційних культур
- •Типізація організаційних культур
- •4. Сучасна українська організаційна культура
- •Контрольні завдання та запитання
- •Список рекомендованих джерел Основний
- •Додатковий
- •Періодичні видання
- •Internet-джерела
Типологія організацій
Ознака |
Назва |
Зміст |
За принципами управління |
Унінодальні |
Мають ієрархічну структуру; на чолі влади – індивід, який вирішує все, будь-які проблеми, що виникають нижче |
Мультинодальні |
Характеризуються відсутністю персоніфікованої влади, рішення приймаються двома або кількома автономними відповідальними особами |
|
Гомогенні (однорідні) |
Така організація керує своїми членами більше, ніж вони управляють організацією |
|
Гетерогенні (різнорідні) |
Така організація більше керується своїми членами, ніж вона управляє ними |
Закінчення таблиці
Ознака |
Назва |
Зміст |
За функціональними ознаками |
Організації |
Ділові організації |
Суспільні організації (спілки) |
||
Напіворганізації |
Асоціативні |
|
Поселення |
||
З точки зору суспільних функцій |
Задоволення людських потреб |
Виробництво |
Рекреація |
||
Соціалізація |
||
Інтеграція |
Соціальний контроль |
|
Соціальне управління |
||
За ознакою визначення мети |
Ціннісно-орієнтовані організації |
Поведінка визначається завданою системою цінностей |
За ознакою визначення мети |
Організації, які формують власні цілі |
Мають властивість формувати для себе цілі діяльності та змінювати їх на підґрунті досягнутих результатів, власної еволюції та змін зовнішнього середовища |
Цілескеровані організації |
Мають єдину і незмінну головну мету. Тому, що мета повинна бути хоча б у принципі досягнута, такі організації мають тимчасовий характер |
|
Цілеспрямовані організації |
Діють відповідно чітко сформульованим і завданим системою вищого рівня цілям, які можуть і здатні змінюватися |
|
Цілеорієнтовані організації |
Мають не чітко сформульовані і завдані системою вищого рівня цілі, які у певних межах можуть ними уточнюватися |
|
Цілепридатні організації |
Діють для виконання однієї із другорядних цілей, завданих системою вищого рівня, тому їх діяльність має одиничний характер |
|
Паразитичні організації |
Мета діяльності є некорисною або шкідливою для системи, тому що вони споживають ресурси |
Контрольні завдання та запитання
Розкрийте сутність системності.
Як визначається поняття «система»?
Яка сутність системного підходу?
Охарактеризуйте принципи системного підходу.
Охарактеризуйте компоненти системного підходу.
Який алгоритм проведення системного аналізу?
Охарактеризуйте основні типи систем.
Що таке соціальна система?
Які риси соціальної організації?
Як регулюються соціальні системи?