Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
zavdannja_ta_vidpovidi_ekonomika_2013-2014_n.r..doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
350.72 Кб
Скачать

Тести. 9 кл. Визначте правильну відповідь

Рівень 1. Кожна правильна відповідь оцінюється у 1 бал

  1. Економічні потреби – це:

а) природні ресурси, капітал та праця;

б) блага, які необхідні людині;

в) речі та послуги, які Ви можете придбати на обмежені ресурси;

г) потреби, які можуть бути задоволені шляхом споживання товарів або послуг.

  1. Нижче наведені “трійки” понять. В якій із “трійок” представлені приклади трьох груп виробничих ресурсів:

а) гроші, фермер, газ;

б) вчитель, нафта, трактор;

в) геолог, машинобудівник, банкір;

г) облігації, вугілля, бригадир.

  1. Чи відносяться гроші до виробничих ресурсів?

а) Так, якщо на ці гроші купують капітальні ресурси;

б) Ні, бо гроші є фінансовим засобом;

в) Так, але тільки за умов, коли оплачуються товари та послуги;

г) Ні, якщо вони не знаходяться на банківському рахунку.

  1. Яке з тверджень не відноситься до розкриття сутності альтернативної вартості?

а) Вибір чогось одного при обмеженості ресурсів означає відмову від чогось іншого;

б) Людина має альтернативні витрати, коли її уявлення про економіку не співпадають із реальними економічними процесами;

в) Відмова від використання ресурсів в іншому напрямку і є вартістю втрачених можливостей;

г) Ціна вибору – це цінність товару (послуги), від якого (якої) відмовились, коли здійснювали вибір.

  1. Про існування конкуренції в галузі свідчить:

а) присутність на ринку значного числа фірм з однаковими товарами (послугами);

б) неможливість для інших фірм “увійти” в галузь;

в) закон держави про конкурентну боротьбу;

г) присутність на ринку різних фірм із різними товарами (послугами).

  1. Основні питання економіки:

а) що виробляється, як виробляється, ким споживається;

б) що виробляється, хто виробляє, ким споживається;

в) що виробляється, ким виробляється, як споживається;

г) для чого виробляється, як виробляється, як споживається.

  1. Взаємною вигодою в результаті економічного обміну для кожного його учасника є:

а) економія праці;

б) підвищення якості обмінюваних товарів;

в) задоволення потреб;

г) одержання прибутку.

  1. В умовах командної економіки дефіцитом є:

а) гроші;

б) ресурси;

в) час;

г) товари і послуги.

  1. Що є прикладом традиційної економічної системи в Україні?

а) Збільшення попиту на купальники в травні;

б) збільшення попиту на курячі яйця перед Великоднем;

в) збільшення пропозиції свіжих помідорів у серпні;

г) зменшення пропозиції полуниці взимку.

  1. У схемі ринкового кругообігу плата за електроенергію сімейним кафе відображає рух:

а) грошових потоків від домогосподарств на ринок товарів та послуг;

б) грошових потоків від домогосподарств безпосередньо до держави;

в) грошових потоків від фірм на ринок товарів і послуг;

г) грошових потоків від фірм на ринок ресурсів.

Рівень 2. За кожну правильну відповідь нараховується 2 бали.

11. Номінальна вартість монети - це:

а) вартість матеріалу, з якого зроблена монета;

б) собівартість виробництва монети;

в) сума, зазначена на монеті;

г) вартість товару чи послуги, які можна купити за цю монету.

12. Якою причиною обумовлене існування економічних проблем:

а) наявністю інфляції і безробіття;

б) обмеженістю ресурсів і безмежністю потреб;

в) забрудненням навколишнього середовища;

г) збільшенням народонаселення на Землі.

13. Крива виробничих можливостей ілюструє:

а) кількість виробничих ресурсів, що має суспільство;

б) обмеженість ресурсів та обмеженість потреб;

в) альтернативи виробництва двох товарів при обмежених ресурсах;

г) альтернативи споживання двох товарів при обмежених ресурсах.

14. Закон зростаючих альтернативних витрат діє, якщо крива виробничих можливостей має вигляд:

а) будь-якої лінії;

б) прямої лінії;

в) прямої чи опуклої кривої;

г) опуклої кривої.

15. Економіка ефективна, якщо вона знаходиться:

а) на кривій виробничих можливостей (КВМ);

б) у точці, що знаходиться праворуч від КВМ;

в) у точці, що знаходиться ліворуч від КВМ;

г) немає правильної відповіді.

16. Крива попиту зміщується ліворуч, якщо

а) доходи сім’ї зростають;

б) кількість покупців збільшується;

в) ціна на товар-доповнювач зменшилась;

г) ціна на товар-субститут зменшилась.

17. Ціна товару Х дорівнює 1,5 грн., а товару Y – 1 грн. Якщо споживач оцінює граничну корисність товару Y в 30 ютилів і прагне досягти найбільшого задоволення від покупки товарів Х та Y, тоді він повинен прийняти граничну корисність товару Х за:

а) 45;

б) 30;

в) 20;

г) 15.

1 8. Площа прямокутника, заштрихованого на малюнку, показує:

а) прибуток продавців; Р

б) виторг продавців; P0 A

в) видатки продавців; D

г) обсяг попиту. Q0 Q

19. Визначте, чим відрізняються економічні ресурси від факторів виробництва:

а) нічим не відрізняються;

б) до факторів виробництва не включаються інформаційні ресурси;

в) фактори виробництва – це економічні ресурси, які безпосередньо приймають участь у виробництві.

г) у фактори виробництва включається грошовий капітал.

20. Продуктивність праці на підприємстві визначається:

а) сукупним обсягом виробництва;

б) кількістю працівників, що зайняті у виробництві;

в) обсягом виробництва з розрахунку на одного виробника;

г) обсягом прибутковості з розрахунку на одного виробника.

Задачі

Задача 1

Вартість товарів та послуг, що виробляються компанією за день, зросла наприкінці року в 3 рази. Ціни за рік зросли в 2 рази, а чисельність працюючих збільшилась в 1,5 рази. Як змінилась продуктивність праці наприкінці року?

Задача 2

Припустимо, що підприємство “Альфа” має 20 робітників, а підприємство “Бета” – 40. Припустимо також, що один робітник “Альфи” може за день зробити або 2 телевізори, або 10 магнітофонів; один робітник “Бети” відповідно або 1 телевізор, або 8 магнітофонів.

  1. Намалюйте криві виробничих можливостей для обох підприємств в одній системі координат.

  2. Нехай на підприємстві “Альфа” 12 робітників зайнято виробництвом магнітофонів, а 8 – виробництвом телевізорів; на підприємстві “Бета” – 20 робітників займалося виробництвом магнітофонів і 20 – виробництвом телевізорів. Чому дорівнює загальний обсяг виробництва магнітофонів і телевізорів на обох підприємствах?

  3. Знайдіть альтернативну вартість виробництва 1 телевізора на підприємстві “Альфа” та на підприємстві “Бета”. Визначте альтернативну вартість виробництва 1 магнітофону на підприємстві “Альфа” та на підприємстві “Бета” .

  4. На якому з підприємств більш доцільно виробляти телевізори, а на якому – магнітофони і в якій кількості?

  5. Як зміниться загальний обсяг виробництва магнітофонів та телевізорів на підприємствах “Альфа” та “Бета” після спеціалізації ?

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]