- •Методические рекомендации (указания) по выполнению лабораторных (практических) работ
- •Введение
- •Методические указания к выполнению лабораторной работы для студентов
- •Техника безопасности при выполнении лабораторных работ
- •Лабораторная работа №1
- •Теоретическая часть
- •Закрытие документа
- •Создание документа
- •Сохранение документа
- •Ввод и редактирование текста документов
- •Ввод текста в документ
- •Редактирование текста
- •Форматирование текста и документов
- •Пошаговая инструкция форматирования текста
- •Этапы форматирования текста документа:
- •Форматирование текста документа и его абзацев с помощью стилей
- •Размещение данных в столбцах
- •Вставка и создание таблиц в Word 2007
- •Создание table - второй способ
- •Вычисления в таблице Word
- •Работа с графикой в документах
- •1. Вставка растрового рисунка из файла в документ Word 2007.
- •2. Вставка клипа в документ Word 2007.
- •3. Вставка в документ готовых фигур (векторную графику).
- •4. Вставка рисунка SmartArt в документ Word 2007.
- •5. Вставка диаграммы в документ Word 2007.
- •6. Вставка объекта Надпись в документ Word 2007.
- •7. Вставка WordArt в документ Word 2007.
- •Настройка редактора
- •Печать документа
- •Перечень заданий лабораторной работы№1
- •Алгоритм и его свойства
- •Архитектура вычислительной системы. Классификация компьютеров
- •Глобальные компьютерные сети. Термины глобальных компьютерных сетей
- •Информационная безопасность
- •Аппаратно-программные средства защиты информации
- •Предмет и основные понятия информатики
- •Кодирование текстовых данных
- •Классификация программного обеспечения
- •Принципы функционирования различных электронных сетей примерно одинаковы
- •Различные виды каналов
- •Понятие объектно-ориентированного программирования
- •Лабораторная работа №2
- •Теоретическая часть
- •Создание рабочей книги Excel
- •Ввод и редактирование данных в рабочей книге
- •Ввод символьных данных или текста
- •Ввод чисел
- •Ввод длинной последовательности значений или последовательных рядов данных
- •Редактирование в рабочей книге
- •Форматирование ячеек и применение стилей Форматирование ячеек
- •Применение стилей
- •Выполнение вычислений в таблицах Excel 2007
- •Обработка данных в списках Excel 2007
- •Сортировка записей в списке
- •Фильтр и Настраиваемый фильтр
- •Команда "Дополнительно"
- •Упорядочение данных в списках с помощью команды "Промежуточные итоги"
- •Анализ деловых данных в Excel 2007 Сводные таблицы
- •Средства Excel для анализа данных и решения задач оптимизации
- •Средства проверки орфографии и настройки панели быстрого доступа в Excel 2007 Средства проверки в Excel 2007
- •Настройка панели быстрого доступа в Excel 2007
- •Перечень заданий лабораторной работы№2
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Лабораторная работа №3
- •Теоретическая часть
- •Начало работы с Access 2007
- •Создание базы данных (таблиц и связей между ними) в Access 2007
- •Установка логических связей в бд Access 2007
- •Заполнение таблиц бд Access 2007
- •Создание запросов и поиск информации в базе данных
- •Рассмотрим создание запроса на выборку с помощью Конструктора
- •Создание и использование форм для ввода данных в таблицы базы данных Access 2007
- •Отчеты в базе данных Access 2007
- •Перечень заданий лабораторной работы№3 Часть 1 Общие сведения. Основы работы в субд Access (2 часа).
- •Часть 2 Установление связей между таблицами. Создание и открытие запроса (2 часа)
- •Поставщики
- •Лабораторная работа №4
- •Теоретическая часть
- •Перечень заданий лабораторной работы№4
- •Лабораторная работа №5
- •Теоретическая часть
- •Перечень заданий лабораторной работы№5
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Лабораторная работа №6
- •Теоретическая часть
- •Перечень заданий лабораторной работы№6
- •Лабораторная работа №7
- •Библиографический список
Часть 2 Установление связей между таблицами. Создание и открытие запроса (2 часа)
Задание:
Откройте базу данных, созданную в результате выполнения предыдущего задания.
Создайте таблицу «Поставщики», объявив ключевым поле «Код поставщика».
Сохраните таблицу.
Поставщики
Код поставщика |
Название фирмы |
Телефон |
Факс |
Адрес |
1010 |
М.Видео |
(095)207-9464 |
(095)923-2906 |
Маросейка, 6/8 |
1020 |
Диал Электроникс |
(095)978-0443 |
(095)978-1693 |
Новослободская, 14/19 |
1030 |
Мир |
(095)152-4001 |
(095)152-4251 |
Чонгарский б-р, 16 |
Откройте в режиме Конструктора таблицу «Товары». После поля «Код товара» создайте новое поле «Код поставщика», воспользовавшись Мастером подстановок значений этого поля из таблицы «Поставщики». В режиме таблицы задайте для этого поля значения в соответствии со следующими поставками: поставщик 1010 – товары 2,4,6,9; поставщик 1020 – товары 3,5,8,11; поставщик 1030 – товары 1,7,10,12.
Установите связь между таблицами «Товары» и «поставщики». В таблице «Товары» поле «Код поставщика» становится полем внешнего ключа.
Создайте и сохраните запрос для отображения названий товаров, их цен и названий фирм, поставляющих эти товары.
Технология работы:
Установление связей между таблицами.
В окне БД выполните команду Сервис – Схема данных.
В появившемся окне выберите таблицы для связи , нажмитеДобавить, Закрыть.
Установите курсор в любую из таблиц на поле, по которому будет установлена связь, и «перетащите» это поле на связующее поле другой таблицы.
Активизируйте флажок Обеспечение целостности данных.
НажмитеСоздать.
Запрос на выборку.
В окне БД выберите Создание запроса в режиме Конструктора.
В появившемся окне укажите имена таблиц, по полям которых будет производиться запрос, нажмитеДобавить, Закрыть.
В строке Поле укажите поля, по которым будет осуществляться запрос.
В строке Вывод на экран флажок должен отображаться галочкой.
В строке Условие отбора введите критерии выбора (по заданию).
Запустите запрос, нажав кнопку с изображением!.
При закрытии, сохраните запрос.
Лабораторная работа №4
Тема:Реализация линейных и разветвляющихся алгоритмов.
Цель работы: сформировать навыки работы в среде программирования (Pascal)
Материально-техническое оснащение: Персональный компьютер – 15шт.(для студентов) и 1шт.(преподавательская); Локальная сеть – academy; Проектор AcerX 1263; Экран настенный; Методические указания к выполнению лабораторной работы; ABCPascal.
Продолжительность:2ч.
Порядок выполнения лабораторной работы:
1. Ввод и тестирование примеров программ;
2. Составление программ с линейной и разветвляющей структурой;
3. Проверка, корректировка и сдача программ.
Теоретическая часть
Алфавит языка Паскаль можно разбить на 3 группы:
1. буквы строчные и прописные буквы латинского и русского алфавита;
2. цифры - арабские 0..9
3. специальные символы - (+,-,*,/,=,<,>,<>,<=,>=,.:;{}’ := ( ) ),служебные слова :and, begin,const,div,do,else,for, и т.д. и указывается тип переменных списка.
Переменная - это область памяти, названная собственным именем, которая может менять свое значение в процессе выполнения программы. Переменная характеризуется именем, типом и значением.
Константа - не изменяет своего значения в процессе выполнения программы, она может быть задана явно своим значением или обозначена именем.
Список наиболее часто встречающихся зарезервированных слов:
And |
goto |
set |
array |
implementation |
shl |
begin |
in |
shr |
case |
interface |
string |
const |
label |
then |
div |
mod |
text |
Do |
nil |
to |
Downto |
not |
type |
Else |
of |
unit |
End |
or |
until |
File |
pointer |
uses |
Far |
procedure |
var |
For |
program |
while |
Forward |
record |
with |
Function |
repeat |
xor |
Типы переменных:
Тип |
|
Диапазон значений |
Целый |
Shortint |
-128…127 |
|
Integer |
-32768…32767 |
|
Longint |
-2147483648…2147483647 |
|
Byte |
0…255 |
|
Word |
0…65535 |
Вещественный |
Real |
2.9 10-39…1.7 1038 11..12 значащих цифр |
|
Single |
7..8значащих цифр |
|
Double |
15..16значащих цифр |
|
Extended |
19..20значащих цифр |
Логический |
Boolean |
True, False |
Символьный |
Char |
1 символ |
Строковый |
String |
Массив символов, по умолчанию длина 256 символов |
Массив |
array |
|
Файлы |
file |
|
Записи |
record |
|
Арифметические операции
abs(x) - абсолютное значение х, т.е. х
exp(x) - значением функции является е в степени х.
sin(x) и cos(x) – значение синуса или косинуса х, х должен задаваться в радианах.
arctan(x) - арктангенс х.
ln(x) - натуральный логарифм х (х>0)
sqr(x) - квадрат х.
sqrt(x) - квадратный корень из х.
random(x) - случайное число из диапазона0<=...< x
Pi- значение пи.
odd(x) - значение функции true, если х нечетен, иfalseв противном случае.
inc(x,n) - значением является х увеличенное на n.
dec(x,n) - значением является х уменьшенное на n.
int(x) - целая часть числа х.
frac(x) - дробная часть числа х.
trunc(x) - целая часть в форме longint.
round(x) - значение х округленное до следующегоцелого числа.
Правила записи арифметическихвыражений.
1. Все данные, входящие в арифметическое выражение, должны бытьодного типа. Допускается использовать вместе данные целого идействительного типа.
2. Записывать все составные части в одну строку без подстрочных инадстрочных индексов.
3. Использовать скобки одного типа - круглые. ( [{ и другие скобкиприменять запрещается)
4. Нельзя записывать подряд 2 знака арифметических операций.
5. Вычисления выполняются слева направо в соответствии состаршинством операций:
1) вычисление функций;
2) * / DIV (деление нацело), MOD (получение остатка от деления)
3) + -
Основные операторы
Оператор присваивания (:=).{переменная}:= {переменная, арифметическое выражение, функция, число или константа}
Например: x:=y; x:=y+z;x:=abs(y-z); x:=12;
Оператор ввода read(список переменных), readln(список переменных), ln – после ввода следует перевести курсор на следующую строку.
Например: readln(f,b,a); read(s);
Структура программы
Правила языка Паскаль предусматривают единую для всех программ форму основной структуры:
Program<Имя программы>;
<раздел описаний>
Begin
<тело программы>
End.
Разветвляющие алгоритмы
Begin {начало}
Оператор; оператор; … оператор
End. {конец}
Примечание: количество слов beginсовпадает с количеством слов end.
Разветвляющий алгоритм – это алгоритм, в котором в зависимости от выполнения или не выполнения некоторого условия выполняется либо одна, либо другая последовательность действий.
Условный оператор:
if<условие>then<оператор1>else<оператор2>;
Примечание: перед словом else нельзя ставить точку с запятой.
Пример 1.1.Вычислить (1,2:36+1,2:0,25+cos2):7,24.
Составим программу для решения приведенного арифметического примера, записывая его по правилам языка в одну строку:
-
Без использования переменной
Program primer1_1;
Begin
Write('ответ=',1.2/36+1.2/0.25+cos(2))/7.24);
End.
С использованием переменной
Program primer1_1;
Var P:real;
Begin
P:=1.2/36+1.2/0.25+cos(2))/7.24;
Write('ответ=',P);
End.
Пример 1.2. Вывести на экран следующую строку:
Инженерный факультет
Группа Зем-15ФИО студента.
Program primer1_2;
Begin
Writeln('Инженерныйфакультет');
Write('Группа Зем-15');
Write('ФИО студента');
End.
Пример 1.3. Ввести и вывести на печать три символа.
Program primer1_3;
Var a1,a2,a3:char;
Begin
Writeln(‘введите три символа через пробел’);
Readln(a1,a2,a3);
Writeln(‘1-ыйсимвол’,a1);
Writeln(‘2-ый символ’,a2);
Writeln(‘3-ый символ’,a3);
End.
Пример 1.4.Необходимо ввести и вывести на печать два целых числа и два вещественных числа.
Program primer1_4;
Var a1,a2:integer; a3,a4:real;
Begin
Writeln(‘введите 1-оечисло’);readln(a1);
Writeln(‘введите 2-оечисло’);readln(a2);
Writeln(‘введите 3-оечисло’);readln(a3);
Writeln(‘введите 4-оечисло’);readln(a4);
Writeln(‘РЕЗУЛЬТАТ’);
writeln(‘1-оечисло’,a1);
writeln(‘2-оечисло’,a2);
writeln(‘3-оечисло’,a3);
writeln(‘4-оечисло’,a4);
End.
Пример 1.5.Вычислить max(X+Y+Z,XYZ), вывести на экран значение большего вычисленного числа.
Program primer1_5;
Varx,y,z:integer;
Max:integer;
Begin
Writeln(‘введитеx,y,z’);
Readln(x,y,z);
If (x+y+z)> x*y*z then max:=x+y+z else max:=x*y*z;
Writeln(‘большое число=’,max);
End.
Пример 1.6. Вычислить значение функции f(x) в зависимости от значения аргумента х.
Program primer1_6;
Varx,y:real;
Begin
Writeln(‘введитех’);
Readln(x);
If x>0 then y:=x;
If x=0 then y:=0;
If x<0 then y:= -sqr(x);
Writeln(‘значение х=’,x);
Writeln(‘значение f(x)=’,y);
End.
Пример 1.7. Определить, попадает ли число Х в интервал от -2 до 13. Проверить два условия:
Х должно быть больше -2. Если это условие является истинной, то проверяем второе условие;
Х должно быть меньше 13. В том случае, когда оба условия выполняются, то данное значение Х удовлетворяет условию -2<Х <13
1 способ
Program primer1_7; Var x:integer; Begin Writeln(‘введитеХ’); Readln(x); If x>-2 then Ifx<13 then writeln(‘x=’,x,’ попадаетвинтервал’) elsewriteln(‘не попадает в интервал’); end.
|
2 способ
Program primer1_7; Var x:integer; Begin Writeln(‘введитеХ’); Readln(x); If (x>-2) and (x<13) then writeln(‘x=’,x,’ попадаетвинтервал’) elsewriteln(‘не попадает в интервал’); end.
|
Пример 1.8. Администрация одного магазина для привлечения большего числа клиентов ввела правило, согласно которому каждый покупатель, который приобрел товар на сумму более 1000 руб., имеет право на скидку в размере 3% со стоимости покупок.
Программа в случае, если стоимость покупки превышает указанную сумму, должна подсчитывать величину скидки и ту сумму, которую должен заплатить покупатель с учетом скидки. В случае же, если стоимость покупок меньше 100 руб., программа должна выдавать сообщение о том, что покупка должна быть оплачена полностью.
Program primer1_8;
Var sum,sumsk,skidka:real;
Begin
Writeln(‘введите сумму покупки’);
Readln(sum);
If sum>1000 then
Begin
skidka:=sum*0.03;
sumsk:=sum-skidka;
writeln(‘суммаскидкисоставляет=’,skidka);
writeln(‘покупатель должен заплатить с учетом скидки=’,sumsk);
end
else
writeln(‘покупатель оплачивает покупку полностью=’,sum);
end.
