- •Методическое пособие по учебной дисциплине «биология» рабочая тетрадь по биологии для студентов
- •Строение прокариотичекой клетки.
- •Строения и функции органоидов клетки.
- •Неорганические вещества и их значение.
- •Углеводы. Липиды. Белки.
- •Нуклеиновые кислоты
- •Ассимиляция и диссимиляция – основа метаболизма. Этапы энергетического обмена.
- •Размножение и развитие организмов Размножение и индивидуальное развитие организмов. Формы размножения организмов.
- •Деление клетки. Митоз
- •Строение и классификация хромосом.
- •Образование половых клеток.
- •Индивидуальное развитие организмов.
- •Оплодотворение.
- •Основы генетики. Введение в генетику. Гибридологический метод.
- •Закон единообразия. Закон расщепления.
- •Дигибридное скрещивание. Закон независимого наследования признаков.
- •Решение задач на дигибридное скрещивание
- •Сцепленное наследование. Хромосомная теория наследственности.
- •Закономерности изменчивости. Модификационная изменчивость.
- •Решение задач на моногибридное скрещивание
- •Наследование, сцепленное с полом.
- •Значение генетики для медицины.
Решение задач на дигибридное скрещивание
№1. Какие и сколько типов гамет образуют особи с генотипами:
ВвСс DdCC DdCc AaCc
Сцепленное наследование. Хромосомная теория наследственности.
1. запишите схему опытов Т. Моргана по изучению наследования признаков цвета тела и длины крыльев у мухи дрозофилы.
2. Дайте определение понятиям:
Группа сцепления – это _________________________________________________________
_____________________________________________________________________________Закон Моргана - _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Изучите схему кроссинговера и зарисуйте
4. Почему гены сцеплены не абсолютно?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Сформулируйте основные положения хромосомной теории (Т.Морган)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Закономерности изменчивости. Модификационная изменчивость.
Дайте определения понятиям.
Изменчивость – это
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Изменчивость
2. Модификационная изменчивость – это ________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Что такое норма реакции?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Запишите вариационный ряд и постройте вариационную кривую, для ииследуемого признака.
Длина листа(V)
|
|
|
|
|
|
|
|
Количе- ство ли- стьев(Р) |
|
|
|
|
|
|
|
Р
Количество
листьев
длина
листа, V
5. Определите по формуле среднее значение признака.
Наследственная (генотипическая ) изменчивость.
1. Дайте определение:
Генотипическая изменчивость – это ______________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Дополните схему:
Генотипическая изменчивость
3. Дайте определение понятиям:
Комбинативная изменчивость – это _______________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Мутационная изменчивость – это ________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. В чём специфика человека как объекта генетических исследований?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Заполните таблицу: «Метода изучения наследственности человека»
Метод |
Его сущность и значение |
1. |
2. |
|
|
Генные мутации – это
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Хромосомные мутации – это
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Геномные мутации – это
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Полиплоидия – это
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Соматические мутации – это
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Генеративные мутации – это
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Спонтанные мутации – это
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Индуцированные мутации – это
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Мутагенные факторы – это
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
