- •Содержание.
- •Пм.01 эксплуатация и техническое обслуживание подвижного состава
- •Результаты освоения профессионального модуля.
- •Тематический план и содержание темы 1.5 профессионального модуля.01
- •5Требования к выполнению и оформлению контрольных работ
- •6. Таблица вариантов контрольной работы.
- •Вопросы для контрольной работы №1
- •8 Перечень лабораторных работ по теме 1,5 электронные
- •9 Вопросы к экзамену
- •10 Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет- ресурсов, дополнительной литературы
Тематический план и содержание темы 1.5 профессионального модуля.01
Пассажирский парк вагонов оснащен электрооборудованием, содержащим достаточно сложное электронное оборудование, обеспечивающее работу освещения, отопления, охлаждения, вентиляции и приведения в действие различных механизмов, необходимых для поддержания комфортных условий для пассажиров и сохранности перевозимых грузов. Надежность действия всего этого оборудования может быть обеспечена грамотной эксплуатацией и квалифицированным ремонтом на базе практических навыков и теоретически глубоких знаний.
Изучение темы 1.5 Электронные преобразователи вагонов проводится во взаимосвязи с ОП 03 Электротехника, ОП 04 Электроника и микропроцессорная техника, темами МДК 01.01.: 1.3 Электрические машины, 1.4 Электрические аппараты и цепи вагонов.
Программой предусматривается изучение конструкции и принципа действия выпрямителей и инверторов однофазного и трехфазного тока, широтноимпульсных и частотно-импульсных регуляторов, выпрямительно-инверторных преобразователей, тиристорных регуляторов напряжения генератора, регуляторов напряжения сети освещения, электронных блоков пассажирских вагонов, а также их схемные решения. Для закрепления теоретических знаний и приобретения практических умений предусмотрено проведение лабораторных и практических занятий.
Студенты, в порядке закрепления теоретического материала, должны выполнить одну домашнюю контрольную работу, содержащую по 4 вопроса в каждом из 50 вариантов.
Закрепление практических навыков предусматривается при выполнении лабораторных работ, по которым должен быть составлен отчет и предъявлен преподавателю для зачета.
Промежуточная аттестация проводится в виде дифзачета по изучаемой теме и комплексного экзамена по МДК 01.01.
Отчеты по выполненным лабораторным занятиям и зачтенные домашние контрольные работы должны быть предъявлены преподавателю перед экзаменом. Студенты, не выполнившие перечисленные выше требования, не допускаются к экзамену.
Наименование разделов профессиональной о модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем |
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся |
Обь ем часо в |
Уро вень осво ения |
Результаты освоения |
||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
Тема 1.5 |
Содержание |
48 |
|
|
|
|
Электронные преобразовател |
1 |
Назначение и классификация электронных преобразователей |
2 |
2 |
ПК1.1 Эксплуати |
|
и вагонов |
|
|
|
|
ровать подвижно й состав железных дорог |
|
2 |
Неуправляемые выпрямители |
10 |
2 |
ПК 1.2 |
|
|
Назначение и классификация |
2 |
|
Производи |
|
|
выпрямителей, структурная схема |
|
|
ть |
|
|
выпрямителя. |
|
|
техническ |
|
|
Схемы выпрямителей однофазного |
2 |
|
ое |
|
|
тока, их параметры, достоинства, |
|
|
обслужива |
|
|
недостатки. |
|
|
ние и |
|
|
Схемы выпрямителей трехфазного |
2 |
|
ремонт |
|
|
тока их параметры, достоинства, |
|
|
подвижног |
|
|
недостатки, сглаживание пульсаций |
|
|
о состава |
|
|
выпрямленного тока и напряжения. |
|
|
железных |
|
|
Выпрямительные агрегаты |
2 |
|
дорог в |
|
|
пассажирских вагонов. |
|
|
соответств |
|
|
Лабораторная работа №1 |
2 |
|
ии с |
|
|
Исследование работы неуправляемых |
|
|
требовани |
|
|
выпрямителей. |
|
|
ями |
|
|
Цель: Изучить работу неуправляемых |
|
|
технологи |
|
|
выпрямителей. |
|
|
ческих |
|
|
|
|
|
процессов |
|
3 |
Управляемые выпрямители |
8 |
2 |
ПК 1.2 |
|
|
Схемы управляемых выпрямителей |
2 |
|
Производи |
|
|
трехфазного тока |
|
|
ть |
|
|
Аварийные режимы работы |
2 |
|
техническ |
|
|
выпрямителей |
|
|
ое |
|
|
Лабораторная работа №2 |
2 |
|
обслужива |
|
|
Исследование работы управляемых |
|
|
ние и |
|
|
выпрямителей. |
|
|
ремонт |
|
|
Цель: Изучить работу управляемых |
|
|
подвижног |
|
|
выпрямителей. |
|
|
о состава |
|
|
|
|
|
железных |
|
|
Лабораторная работа №3 |
2 |
|
дорог в |
|
|
Исследование работы силовой схемы |
|
|
соответств |
|
|
управляемого вольтодобавочного |
|
|
ии с |
|
|
выпрямителя для заряда батареи в |
|
|
требовани |
|
|
АСЭС типа ЭВ.10. |
|
|
ями |
|
|
Цель: Изучить работу силовой схемы |
|
|
технологи |
|
|
управляемого вольтодобавочного |
|
|
ческих |
|
|
выпрямителя для заряда батареи в АСЭС типа ЭВ.10. |
|
|
процессов |
|
4 |
Широтно-импульсные регуляторы |
6 |
2 |
ПК 1.2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Назначение и принцип импульсного |
2 |
|
Производи |
|
|
регулирования. Широтно-импульсные регуляторы, принцип работы, схемные решения ШИР, их достоинства, недостатки. Импульсные регуляторы возбуждения генераторов Лабораторная работа №4 Исследование работы регулятора возбуждения генератора БРН-37. Цель: Изучить работу регулятора возбуждения генератора БРН-37 |
2 2 |
|
ть техническ ое обслужива ние и ремонт подвижног о состава железных дорог в соответств ИИ с требовани ями технологи ческих процессов |
5 |
Частотно-импульсные регуляторы. Принцип работы, схемные решения ЧИР, их достоинства, недостатки. |
|
2 |
ПК 1.2 Производи ть техническ ое обслужива ние и ремонт подвижног о состава железных дорог в соответств ИИ с требовани ями технологи ческих процессов |
|
|
6 |
Зависимые инвенторы. Принцип работы, схемные решения, достоинства, недостатки. |
|
2 |
П.К 1.2 Производить техническое обслуживание и ремонт подвижного состава железных дорог в соответствии с требованиями технологических процессов. |
|
7 |
Автономные инвенторы Назначение и виды автономных инвенторов. Автономные инвенторы тока. Инвенторы пассажирских вагонов. Лабораторная работа №5 Исследование конструкции автономного инвентора Цель: Изучить конструкцию автономного инвентора. |
6 2 2 2 |
2 |
П.К 1.2 Производить техническое обслуживание и ремонт подвижного состава железных дорог в соответствии с требованиями технологических процессов. |
|
8 |
Выпрямительные-инверторные преобразователи. Принцип работы, схемные решения, достоинства и недостатки. |
|
2 |
П.К 1.2 Производить техническое обслуживание и ремонт подвижного состава железных дорог в соответствии с требованиями технологических процессов. |
|
9 |
Схема регулирования напряжения в сети освещения. Назначение, устройство и принцип действия системы регулирования напряжения в сети освещения. Лабораторная работа №6 Исследование устройства регулятора напряжения в сети освещения. Цель: Изучить устройство регулятора напряжения сети освещения. |
2
2 |
|
П.К 1.2 Производить техническое обслуживание и ремонт подвижного состава железных дорог в соответствии с требованиями технологических процессов. |
|
10 |
Электронные блоки пассажирских вагонов. Лабораторная работа №7 Исследование устройства и принцип действия блока управления вентиляцией вагона БУВ-42. Цель: Изучить устройство и принцип действия блока управления отоплением вагона БУВ-42. Лабораторная работа №8 Исследовать устройства и принцип действия блока управлением отоплением вагона БУО-40. Цель: Изучить устройство и принцип действия блока управления отоплением вагона БУО-40. Лабораторная работа №9 Исследование устройства и принцип действия блока защиты источников и потребителей вагона БЗ-38. Цель: Изучить устройство и принцип действия блока защиты источников и потребителей вагона БЗ-38. Лабораторная работа №10 Исследование устройства и принципа действия блока управления зарядом батареи БУЗ-41. Цель: Изучить устройство и принцип действия блока управления зарядом батарей БУЗ-41. |
|
|
|
|
11 |
Техническое обслуживание элекртонных преобразователей вагонов. Виды и обьемы работ выполняемые при техническом обслуживании электронных преобразователей вагонов. Лабораторная работа №11 Техническое обслуживание силового электронного преобразователя. Цель: Научится производить техническое обслуживание силового электронного преобразователя. |
|
|
П.К 1.2 Производить техническое обслуживание и ремонт подвижного состава железных дорог в соответствии с требованиями технологических процессов. |
Самостоятельная работа при изучении темы 1.5
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем) Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендации. Оформление отчетов практических работ, подготовка к их защите. Подготовка докладов и выступлений на семинарах. Пимерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы по теме 1.5: Сравнение различных типов выпрямителей, инвенторов, импульсивных преобразователей постоянного выпрямительно-инверторных преобразователей. -решение задач на определение электрических величин, параметров электрических схем; - построение графиков зависимости, диаграмм, электрических схем. -основные неисправности выпрямителей; -основные неисправности инверторов; -подготовка докладов по выпрямительным агрегатам пассажирских вагонов; -подготовка докладов по инверторам пассажирских вагонов; подготовка докладов по инверторам фирмы «Сименс», -подготовка рефератов по темам «Частотно-импульсные регуляторы. Принцип работы, схемные решения ЧИР, их достоинства, недостатки.»; «Зависимые инверторы. Принцип работы, схемные решения, достоинства, недостатки»; «Выпрямительно - инверторные преобразователи. Принцип работы, схемные решения, достоинства и недостатки». -подготовка к зачетам по изученному материалу; -составление кроссвордов. |
|
|
|
||