- •Сюжетно-ролевая игра
- •Советы родителям
- •Примерная тематика и ролевое сопровождение сюжетно-ролевых игр-ситуаций Игры с куклой и игры в семью
- •Игры с машинами и другими транспортными средствами
- •Игры в животных и с игрушечными животными
- •Игры в магазин
- •Игры в больницу
- •Игры в мастерскую
- •Игры в парикмахерскую
- •Игра-ситуация «с новосельем»
- •Игра-ситуация «Старшая сестра»
- •Игра-ситуация «Перед сном»
- •Игра-ситуация «у куклы Вари день рождения»
- •Игра-ситуация «Мама и дочка»
- •Игра-ситуация «Пора обедать»
- •Игра-ситуация «в детском саду»
- •Игра-ситуация «Что за чем?»
- •Игра-ситуация «Завтрак для всех»
- •Игры в семью Игра-ситуация «Мама пришла с работы»
- •Игра-ситуация «у меня зазвонил телефон»
- •Игра-ситуация «Чья очередь гулять с Тузиком?»
- •Игра-ситуация «Бабушка приехала»
- •Игра-ситуация «Папа – хороший хозяин»
- •Игра-ситуация «Что у нас на обед?»
- •Игра-ситуация «Мамы укладывают детей спать»
- •Игры с машинами и другими транспортными средствами Игра-ситуация «Кто шофер?»
- •Игра-ситуация «Медвежонок и зайка моют машину»
- •Игра-ситуация «Железная дорога»
- •Игра-ситуация «Летчики готовы к полету»
- •Игра-ситуация «Прогулка на пароходе»
- •Игра-ситуация «На стройке»
- •Игры в животных и с игрушечными животными Игра-ситуация «Ежик и котик»
- •Игра-ситуация «Цыпленок и щенок»
- •Игра-ситуация «Поросенок потерялся»
- •Игра-ситуация «Поможем зайке»
- •Игры в магазин Игра-ситуация «в супермаркете»
- •Игра-ситуация «у прилавка»
- •Игра-ситуация «Кукла Катя выбирает новую кофточку»
- •Игра-ситуация «Новые товары»
- •Игра-ситуация «Вежливый продавец»
- •Игры в больницу Игра-ситуация «в травматологическом пункте»
- •Наталья Федоровна Губанова Развитие игровой деятельности. Система работы в средней группе детского сада
- •Сюжетно-ролевая игра
- •Советы родителям
- •Примерная тематика и ролевое сопровождение сюжетно-ролевых игр-ситуаций Игры в семью
- •Игры с машинами и другими транспортными средствами
- •Игры в магазин
- •Игры в больницу
- •Игры в мастерскую
- •Игры в парикмахерскую
- •Игры в почту
- •Игры в детский сад
- •Сценарии сюжетно-ролевых игр-ситуаций Игры в семью
- •Блок 1. Игра-ситуация «Наш дедушка – строитель»
- •Рассказ воспитателя «Самая главная награда»
- •Сюжетно-ролевая игра-ситуация «Стройка в тайге»
- •Сюжетно-ролевая игра-ситуация «у дедушки день рождения»
- •Блок 2. Игра-ситуация «Наши дружные соседи»
- •Дидактическая игра «Кто где живет?»
- •Игра «Давайте знакомиться».
- •Рассказ воспитателя «Новый дом»
- •Сюжетно-ролевая игра-ситуация «Новоселы»
- •Сюжетно-ролевая игра-ситуация «у нас новоселье»
- •Блок 3. Игра-ситуация «Поездка в зоопарк»
- •Рассказ воспитателя «Зоопарк – музей живой природы»
- •Медведь
- •Рассказ воспитателя «Путешествие в зоопарк»
- •Игра «Медведь и пчелы»
- •Сюжетно-ролевая игра-ситуация «Мы едем в зоопарк»
- •Сюжетно-ролевая игра-ситуация «Экскурсия по зоопарку»
- •Связь игр в семью с играми на другие темы
- •Игры с машинами и другими транспортными средствами
- •Блок 1. Игра-ситуация «Речной вокзал»
- •Рассказ воспитателя «Речной транспорт»
- •Рассказ воспитателя «Как я путешествовала»
- •Сюжетно-ролевая игра-ситуация «Теплоход отправляется в плавание»
- •Связь игр в транспорт с играми на другие темы
- •Игры в магазин
- •Блок 1. Игра-ситуация «Делаем покупки»
- •Сюжетно-ролевая игра-ситуация «Магазин музыкальных инструментов»
- •Сюжетно-ролевая игра-ситуация «Очередь в газетный киоск»
Игры в магазин
• Булочная (хлебный магазин). • Овощной магазин (палатка). • Мясной, колбасный магазины. • Бочка (палатка) с квасом. • Магазин одежды. • Обувной магазин. • Мебельный магазин. • Магазин посуды. • Диалоги у прилавка. • Кукла выбирает товар. • Новые товары. • Вежливый продавец. Роли. Покупатель, продавец, грузчик, шофер. Основные игровые действия и поведение. Привозить товар – разгружать – взвешивать; выбирать товар – покупать; вступать в диалог.
Игры в больницу
• Прием в кабинете врача. • Работа процедурного кабинета. • Работа физиокабинета. • Аптека. • В травмопункте. • Вызов врача на дом. • Стоматологический кабинет. Роли. Врач (доктор), больной (пациент), медсестра, аптекарь (фармацевт, продавец). Основные игровые действия и поведение. Осматривать больного (слушать, ставить градусник) – лечить (давать лекарство; лечить уши, зубы), делать уколы (прививки).
Игры в мастерскую
• Ателье. • Ремонт одежды, обуви. • Ремонт машин и механизмов (телевизоров, холодильников). • Изготовление инструментов, приспособлений (замков, ключей). • Изготовление мебели. Роли. Мастер, клиент, столяр, плотник. Основные игровые действия и поведение. Привозить в ремонт – ремонтировать (стучать, шить, кроить, сметывать, примерять, снимать колесо, включать).
Игры в парикмахерскую
• Стрижка волос. • Прически. • Маникюр. • Новые услуги. • Ассортимент средств. Роли. Мастер (парикмахер, мастер по маникюру). Основные игровые действия и поведение. Мыть голову мылом (шампунем) – вытирать; причесывать – стричь – смотреться в зеркало – расчесывать волосы; красить ногти лаком; делать массаж; красить волосы; выбирать новое средство для волос (ногтей, кожи лица и рук).
Игры в почту
• Работа почтальона (почтальон разносит письма и телеграммы). • Действия клиента (отправление посылок, писем и телеграмм по почте). Роли. Почтальон, работники почты, клиенты. Основные игровые действия и поведение. Писать письма, собирать посылки – относить на почту; получать письма (телеграммы, посылки) – читать (рассматривать содержимое); приносить почту – раздавать письма.
Сценарии сюжетно-ролевых игр-ситуаций
Игры с куклами и игры в семью
Игра-ситуация «Наши куклы»
Методика проведения. Воспитатель заранее подготавливает предметно-игровую среду: в кукольном уголке за столом сидят четыре куклы, на столе коробки из-под конфет, на скамейке сумочки, на столике швейная машинка, флаконы из-под духов, на табурете – тазик с платочками. Воспитатель. Я и не заметила, что в кукольном уголке встретились подружки. Это наши куклы. Они давно не виделись и решили встретиться, чтобы поговорить. (Обращается к кукле.) Здравствуй, Даша, ты у нас сладкоежка? Тебе всегда дарят конфеты и пастилу. Кто тебе подарил коробку с зефиром? (Медвежонок.) Он тоже любит сладкое. (Девочке.) Лена, ты не видела, мишка приходил к Даше? Не видела? Даша у нас сладкоежка, у тебя нет конфет? Ты поделишься с Дашей? (Девочка угощает куклу.) Даша говорит тебе спасибо. А вот Жанна. (Показывает куклу.) Жанна, ты опять в новом платье. Дети, смотрите, какое красивое платье у Жанны. Она у нас модница, сама шьет себе платья. Вот швейная машинка. Жанна умеет шить. А этот флакончик, Жанна, твой? Какие хорошие духи! (Девочке.) Оля, ты чувствуешь, какой запах?! Жанна умеет покупать хорошие духи. Она приходит в магазин и просит дать ей духи, у которых хороший запах. Оля, посмотри, какой красивый флакончик духов у Жанны. Она носит их в сумочке. У тебя есть сумочка? В ней поместится флакончик духов? (Девочка берет флакон.) А вот кукла Дина. Она у нас любит наводить чистоту. Дина, у тебя уже готов тазик. Что ты будешь стирать? Платочки. У Гали тоже приготовлены платочки для стирки. (Девочке.) Галя, Дина предлагает тебе постирать вместе с ней. У тебя есть тазик? Приноси, поставишь рядом и будешь стирать. А Лиза веревку натянет, можно будет повесить. (Девочки стирают.) Примечание. Воспитатель оставляет кукол детям и они начинают самостоятельную игру: угощают кукол сладостями, надевают на них платья, стирают кукольные вещи.
