- •Содержание
- •Структура и основные задания уходу за больными в общей системе лечения больные терапевтического профиля
- •Уход за больными хирургического профиля
- •Уход за детьми, его роль и в лечебном процессе и организация в условиях педиатрического стационара
- •Тема 1. Понятие об общем и специальном уходе за больными терапевтического профиля
- •Тема 2. Организация работы терапевтического отделения стационара
- •В зависимости от объекта дезинфекции различают: собственно дезинфекция; дезинсекция; дератизация.
- •Тема 3. Расспрос больного и его роль в оценке общего состояния пациента
- •Тема 4. Роль осмотра больного в оценке общего состояния пациента
- •Тема 5. Температура тела, правила ее измерению и регистрации. Уход за больными с лихорадкой
- •Классификация лихорадок по этиологии:
- •Тема 6. Определения основных показателей гемодинамики и дыхания
- •Тема 7. Применения основных видов лекарственных средств
- •II. Хранение лекарственных средств
- •I .Внутреннее применение лекарств
- •1. Пероральное введение лекарств
- •2. Сублингвальное введение лекарств
- •3. Прямокишечное введение лекарств
- •4. Использование лекарств через искусственное отверстие
- •II. Наружное применение лекарственных препаратов
- •1. Введение лекарственных препаратов через кожу
- •2. Введение лекарственных препаратов через слизистую оболочку
- •III. Ингаляционное введение лекарственных веществ
- •IV. Парентеральное введение лекарственных препаратов
- •1. Внутрикожные, подкожные, внутримышечные инъекции
- •Возможные осложнения внутрикожных, подкожных, внутримышечных инъекций, их профилактика
- •Обморок (внезапная кратковременная потеря сознания, предопределенная острой ишемией головного мозга).
- •Абсцесс, флегмона (воспалительные и гнойные процессы в месте инъекции).
- •Липодистрофия (жировая дистрофия подкожного слоя).
- •Некроз тканей, возникший в результате ошибочного подкожного или внутримышечного введения гипертонических растворов (10 % раствора кальция хлорида или 10 % раствора натрия хлорида).
- •Внутривенные манипуляции
- •Возможные осложнения внутривенных инъекциях, внутривенных вливаний, их профилактика
- •Гематома (кровоизлияние под кожу) может возникнуть при прокалывании обеих стенок вены.
- •Образование выпячивания «вздутия», которое свидетельствует о поступлении раствора в подкожный слой.
- •Профилактика спиДа при работе с кровью
- •Горчичники
- •Компрессы
- •Пузырь со льдом
- •Светолечение
- •Инфракрасное облучение (ико)
- •Ультрафиолетовое облучение (уфо)
- •Гидролечение
- •Тема 8. Общий и специальный уход за тяжелобольными и агонирующими Уход за тяжелобольными
- •Кровать больного
- •Смена постельного и нательного белья тяжелобольным
- •Уход за кожей тяжелобольного
- •Уход за ротовой полостью
- •Уход за глазами
- •Уход за ушами
- •Использование подкладных суден и мочеприемников
- •Подмывание лежачего больного:
- •Понятие о реанимации
- •Основные признаки клинической смерти:
- •Комплекс неотложных мероприятий (реанимация)
- •II. Наиболее частые причины смерти при первичной дыхательной недостаточности:
- •III. Наиболее частые причины первичной мозговой смерти:
- •Биологическая смерть
- •Тема 9. Организация лечебного питания больных
- •Основные принципы лечебного питания:
- •Основные принципы индивидуальной диеты:
- •Диетические столы и индивидуальные диеты
- •Диета № 1 (основная)
- •Диета 1 а
- •Диета № 1 б
- •Диета № 2
- •Диета № 3
- •Диета № 4
- •Диета №4 б
- •Диета № 5
- •Диета № 5 а
- •Диета № 6
- •Диета № 7
- •Диета № 7 а
- •Диета № 8
- •Диета № 9
- •Диета №10
- •Диета № 10 а
- •Диета № 10 с
- •Диета № 11
- •Диета № 12
- •Диета № 13
- •Диета № 14
- •Диета № 15
- •Индивидуальные диеты
- •Организация лечебного питания в стационаре
- •Кормления тяжелобольных
- •Как напоить тяжелобольного:
- •Перечень смесей, используемых для питания больных через зонд
- •Введение желудочного зонда больному в бессознательном состоянии:
- •Введение пищевых смесей через зонд:
- •Парентеральное питание больных
- •Введение инсулина во флакон с раствором глюкозы по назначению врача:
- •Введение солевых растворов, витаминов
- •Введение в организм белковых гидролизатов, жировых эмульсий
- •Способы очистки кишечника
- •1.Использование газоотводной трубки
- •2. Применение клизм
- •Очистительная клизма
- •Слабительные клизмы (масляная, гипертоническая, эмульсионная) Масляная клизма
- •Гипертоническая клизма
- •Эмульсионная клизма
- •Сифоновые клизмы
- •Медикаментозные клизмы
- •Крахмальные клизмы
- •Питательные клизмы.
- •Капельные клизмы.
- •Дезинфекция индивидуальных предметов ухода
- •Уход за больными хирургического профиля
- •Тема 10. Особенности организации ухода за больными в условиях хирургического стационара
- •Структура хирургической клиники. Понятие о гигиене в хирургическом стационаре с целью профилактики распространения госпитальной инфекции
- •Тема 12. Уход за больными, оперированных на органах брюшной полости, промежности, конечностях. Повязки на живот, промежность, конечности. Уход за больными с переломами. Гипсовая техника
- •Тема 13. Антисептика. Уход за больными с гнойной патологией
- •Тема 14. Стерилизация перевязочного материала и операционного белья. Организация работы в операционной. Хирургическая обработка рук хирурга и операционного поля
- •Тема 15. Организация работы в стерилизационной. Подготовка и стерилизация режущих, оптических, общехирургических инструментов. Стерилизация шовного материала
- •Тема 16 . Хирургическая операция, подготовка больных к операциям. Уход за больными в послеоперационном периоде
- •Смысловой модуль 3 уход за детьми, его роль в лечебном процессе и организация в условиях педиатрического стационара
- •Тема 17. Роль ухода за больными детьми в лечебно-диагностическом процессе. Структура и функции педиатрического стационара и поликлиники
- •17.1. Особенности деонтологии в работе медицинских работников с детьми и их родственниками
- •17.2. Особенности расспроса больного ребенка в зависимости от возраста.
- •17.3. Морально-этические и деонтологические принципы формирования медицинского специалиста педиатрического профиля
- •17.4. Принципы профессиональной субординации в системе педиатр-медицинская сестра-младший медицинский персонал
- •17.5. Структура и функции педиатрического стационара и поликлиники
- •Основные профессиональные обязанности младшего и среднего медицинского персонала детских поликлиник и педиатрических стационаров
- •Средний медицинский персонал детского стационара выполняет следующие обязанности:
- •17.6. Основные профессиональные обязанности среднего медицинского персонала в детских поликлиниках
- •17.7. Правила заполнение медицинской документации детской поликлиники и стационара.
- •Понятие о лечебно-охранительном и санитарно-гигиеническом режимах, особенность их соблюдения в детской больнице
- •Особенность санитарно-гигиенического и противоэпидемического режимов при уходе за новорожденными
- •Понятие о личной гигиене медперсонала
- •Тема 19. Особенности гигиены и ухода за новорожденными и детьми первого года жизни. Дезинфекция и стерилизация предметов ухода за детьми
- •Ежедневная потребность детей в жидкости (Мазурин а.В., 1998) Таблица 19.1
- •19.3. Уход за пуповинным остатком и пупочной ранкой
- •19.4. Особенности гигиены детей в зависимости от пола и возраста.
- •19.5. Понятие о дезинфекции и стерилизации предметов ухода за детьми
- •Тема 20. Гигиенические и лечебные ванны. Уход за детьми с лихорадкой. Применение клизм у детей.
- •20.1 Гигиенические и лечебные ванны
- •20.2 Уход за детьми с лихорадкой
- •20.3 Смена нательного и постельного белья
- •20.4 Профилактика и лечение пролежней у детей.
- •20.5 Основные виды клизм, применяемые в педиатрической практике, методика и правила их применение у детей разного возраста.
- •Учет сильнодействующих веществ и правила их хранения.
- •21.3. Хранение лекарств на посту медицинской сестры
- •21.4. Особенности введения лекарственных средств и техника их применения у детей.
- •21.4.1. Техника введения лекарственных средств для внутреннего применения детям (через рот).
- •Свечи следует хранить в сухом, темном, недоступном для детей месте при температуре не выше 270с. Запрещается хранить суппозитории с открытой или отсутствующей защитной оболочкой.
- •21.4.3. Особенности проведения подкожных, внутримышечных и внутривенных инъекций детям
- •21.4.4. Особенности использования глазных и ушных капель у детей
- •21.4.5. Особенности проведения ингаляционной терапии у детей.
- •Тема 22. Особенности организации питания здоровых детей раннего возраста. Организация питания детей в условиях стационара
- •22.1. Виды вскармливания детей на первом году жизни
- •22.2. Правила кормления детей первого года жизни
- •22.3. Режим кормления ребенка первого года жизни
- •22.4. Понятие о прикорме
- •Примерная схема введения продуктов и блюд прикорма при естественном вскармливании детей первого года жизни
- •22.5. Частично грудное (смешанное) вскармливание. Понятие о докорме.
- •22.6. Искусственное вскармливание детей первого года жизни.
- •22.7. Режим питания детей раннего возраста (с 1 до 3-х лет).
- •22.8. Организация питания детей в условиях стационара. Показания для выбора диетического стола ребенка. Диеты № 1-16 по Певзнеру
- •22.9. Пищеблок, раздаточная, столовая, место этих подразделений в структуре стационара и больницы в организации питания детей.
- •Тема 23. Особенности проведения антропометрических измерений и оценка физического развития детей разного возраста
- •23.1. Техника проведения антропометрических измерений у детей разного возраста
- •23.2. Оценка физического развития детей разного возраста.
1. Пероральное введение лекарств
Введение лекарственных препаратов через рот (перорально) является самым распространенным методом, имеющим значительные преимущества, а именно: является наиболее физиологичным; удобным в использовании; дает возможность применять различные лекарственные формы. В некоторых случаях, когда нужно непосредственно влиять на пищеварительный тракт, этот метод становится незаменимым. Например, прием антацидных (противокислотных) препаратов, тормозящих повышенную выработку хлористоводородной кислоты клетками слизистых желез желудка при язвенной болезни желудка или двенадцатиперстной кишки, или введение ферментативных препаратов при нарушении секреции пищеварительных желез.
Метод введения лекарственных препаратов через рот имеет определенные недостатки:
введенный препарат в течение длительного времени не всасывается;
возникают трудности в создании и поддержке определенной концентрации лекарственного препарата в крови;
некоторые лекарственные препараты разрушаются в пищеварительном тракте или печени;
определенные группы препаратов (например, салицилаты) вызывают значительное раздражение пищеварительного тракта;
больным с нарушением акта глотания указанные препараты необходим вводить через тонкий зонд в растворенном виде;
пероральным путем трудно вводить лекарственные препараты детям, психически больным, возбужденным больным.
Пероральным путем вводят твердые (таблетки, порошки, капсулы, драже) и жидкие (микстуры, отвары, настойки, настои, эмульсии) лекарственные формы.
При пероральном назначении лекарственных препаратов следует учитывать следующие факторы:
препараты, раздражающие пищеварительный тракт (ацетилсалициловая кислота, препараты железа), употребляют после еды;
препараты, стимулирующие пищеварение (желчегонные, ферментные, желудочный сок), употребляют во время еды;
антацидные препараты, снижающие кислотность желудочного сока, употребляют перед едой.
Правила раздачи лекарств больным:
В листе назначений врач указывает необходимые препараты больному, определяет индивидуально дозу, количество приемов в сутки и путь введения, а также ставит свою подпись против даты назначения.
Перед раздачей лекарств медицинская сестра должна вымыть руки.
Выполняя назначение врача, медицинская сестра руководствуется тетрадью (журналом), находящейся на посту, или листами назначений врача.
Разовые назначения (снотворные, препараты от головной боли) медицинская сестра выписывает из истории болезни.
Прием большинства лекарств зависит от времени употребления еды, а именно:
– натощак употребляют слабительные препараты, минеральные воды, желчегонные травы;
– после еды (через 30 минут) – препараты, раздражающие слизистую оболочку пищеварительного тракта (бром, ацетилсалициловую кислоту, препараты железа), ферменты;
– перед едой – желудочный сок, щелочные препараты, препараты, действующие на патогенную флору кишечника (фталазол, имодиум);
– во время еды – ферменты, желчегонные препараты, препараты железа;
– в промежутках между едой – все индифферентные для функции пищеварительного тракта лекарственные препараты (сульфаниламиды, антибиотики и т.д.).
Снотворные препараты – за 30 минут до сна.
Перед раздачей лекарств медицинская сестра должна сверить этикетку на упаковке с назначениями, проверить срок годности лекарств, один раз в сутки разложить лекарства согласно их принятию. Они размещены в специальном ящике на передвижном столике.
Больные принимают лекарства только в присутствии медицинской сестры или врача.
Больные, которые передвигаются самостоятельно, приходят на пост медицинской сестры сами и там получают лекарства; тяжелобольным медицинская сестра приносит лекарства в палату и помогает их принять, дает запить кипяченой водой из поильника.
Водные растворы лекарств, отвары дают больным в градуированных мензурках с метками в 5, 10, 15 и 20 мл.
Спиртные растворы (например, корвалол) отмеряют каплями в мензурку, наливают туда 10-15 мл воды, смешивают, дают выпить больному. Эти препараты обязательно следует запить водой.
Порошок предложите высыпать на язык, ближе к корню, где меньше вкусовых чувствительных луковиц, и запить небольшим количеством воды. Если порошки очень неприятные на вкус, к ним можно добавить немного сахара.
Лекарства в капсулах нельзя разжевывать, а следует проглотить целиком; объясните больному назначение капсулы.
Предложите больным запить лекарство кипяченой водой, за исключением:
йодсодержащие препараты, или препараты ацетилсалициловой кислоты, следует запить молоком; калийсодержащие препараты – томатным соком.
Если больной принимает лекарства, содержащие кислоты или препараты железа, порекомендуйте ему после употребления их прополоскать рот кипяченой водой, чтобы не портились зубы.
В период принятия лекарств на протяжении суток больные должны употреблять достаточное количество жидкости, так как из организма лекарственные вещества выводятся в основном почками. Недостаточное и несвоевременное выведение их из организма способствует возникновению мочекаменной болезни.
Сделайте отметку в листе назначений об их выполнении.
Запомните!
Нельзя выдавать больному на руки всю суточную дозу лекарств, так как он может принять их одновременно, что может быть причиной отравления лекарственными препаратами.
Не оставляйте около больного на тумбочке лекарства, потому что больные часто принимают их с опозданием, а иногда и совсем не принимают.
Если вы случайно дали другие лекарства или превысили дозу, немедленно сообщите врачу.
Не выдавайте больному лекарственные препараты без назначения врача, поскольку даже обычные лекарства в определенных ситуациях могут привести к тяжелым последствиям.
Все жалобы больного о неприятных ощущениях от принятых лекарств или отказа больного от их приема немедленно сообщите врачу.
Если лекарства имеют неприятный вкус или запах, больного нужно предупредить об этом и указать наилучший способ приема таких лекарств.
Если лекарства влияют на цвет кала или мочи, следует об этом предупредить больного.
В случае появления малейших признаков неадекватной реакции на лекарства или осложнения медицинская сестра должна немедленно сообщить об этом врачу.
Медицинская сестра не имеет права самостоятельно назначить больному лекарства или изменить назначение врача. Она может это сделать только в случае отсутствия врача в отделении (когда больной просит у медицинской сестры самые простые лекарства, например, анальгин при головной боли). В то же время медицинская сестра, непосредственно наблюдая за больными, может временно прекратить прием препарата, например, когда больной плохо переносит препарат или у него возникла аллергическая реакция, или когда необходимость в назначении определенного лекарственного препарата устранилась, например, если больной, которому назначили снотворное, заснул.
Медицинская сестра должна помнить о важной роли веры больного в успех назначенного лечения, поэтому она не имеет право пропустить точное время раздачи лекарств, пренебрежительно относиться к назначению того или иного препарата.
