Тест на авторитетные личностные качества

Инструкция:

1. Определите наиболее значимые авторитетные и наиболее неприемлемые антиавторитетные личностные качества для Вашего трудового коллектива и запишите их в правом столбце. В пределах от 1 до 10 баллов оцените примерный уровень их сформированности у Вас и проставьте цифру в левом столбце;

2. Тоже самое сделайте в отношении Вашей семьи;

3. Аналогично оцените уровень сформированности у Вас общих авторитетных и антиавторитетных личностных качеств и проставьте цифру в левом столбце. Добавьте в этот раздел какие-либо еще личностные качества, если посчитаете нужным.

В Вашем трудовом коллективе

Наиболее значимые авторитетные личностные качества

Наиболее неприемлемые антиавторитетные личностные качества

В Вашей семье

Наиболее значимые авторитетные личностные качества

Наиболее неприемлемые антиавторитетные личностные качества

Общие авторитетные личностные качества

	Образованность
	Глубокая компетентность по какой-либо проблеме
	Эрудиция
	Информированность о последних событиях в каких-либо сферах деятельности
	Креативность, как творчество, конструктивность, созидательность
	Трудолюбие
	Профессионализм
	Коллективизм
	Уверенность
	Уважительность и доброжелательность
	Порядочность
	Общительность
	Обаяние
	Властность
	Проницательность
	Держать слово и доводить дело до конца
	Добавьте какие-либо еще...

Общие антиавторитетные личностные качества

	Неуверенность
	Зазнайство
	Замкнутость
	Болтливость
	Агрессивность
	Леность
	Пристрастие к алкоголю или наркотикам
	Склонность к криминальным проявлениям
	Добавьте какие-либо еще......

Проанализируйте полученные результаты. По количеству баллов определите какие личностные качества, необходимые для повышения Вашей авторитетности, нуждаются в формировании и развитии, а какие антиавторитетные — в подавлении.

Вот такой, немножко необычный получился тест. Вместо привычного проставления отметок, как в других тестах, здесь нужно приложить усилия, чтобы сформулировать и сами пункты, да еще оценить уровень сформированности имеющихся личностных качеств. Зато отрада — все в полном соответствии со структурой авторитета и антиавторитета, что позволяет надеяться на правильность такого подхода.

Но... немножко подсказать, как лучше заполнить тест. Главное осознавать, что его цель — получить ориентиры для последующего шага в своем личностном совершенствовании для достижения более высокого авторитета. Поэтому постарайтесь, как бы взглянуть на себя со стороны и тщательнее проанализировать сложившийся комплекс своих личностных качеств в соотнесении с представлениями окружающих об их ценности и авторитетности. Неверные шаги часто подстерегают здесь при заполнении первого раздела теста - определения авторитетных личностных качеств, наиболее значимых в трудовом коллективе. Многим кажется, что это только то, что исходит из профессиональной специфики и позволяет лучше выполнять производственные задачи. Но ведь, согласитесь, какой бы ни был специфичный коллектив, помимо производства, он живет еще своей социальной жизнью. И поэтому в нем могут также высоко цениться и вызывать уважение, а то и восхищение, к примеру, если сотрудник хорошо поет, прекрасно выступает, обладает блестящим чувством юмора, обостренной справедливостью, у него интереснейшее увлечение помимо работы или он — просто интересный и веселый и т.п. Аналогично этому — в семье. В одной — авторитетны личностные качества, обеспечивающие достаток и благополучие, в другой - наоборот, превалируют духовные ценности, в третьей, - на первом месте, может быть, культ здоровья и занятия спортом или путешествия и т.п. Постарайтесь это не проигнорировать.

Также можете не согласиться с перечнем общих авторитетных и антиавторитетных качеств. В тесте же только мои представления, поэтому творчески, творчески к ним, не стесняйтесь дополнять и поправлять, исходя из собственного жизненного опыта. Даже, если что-то и сделаете неправильно, то практика взаимоотношений и общения в последующем сама поправит. И... о баллах оценки сформированности. Заранее соглашусь, что это не очень простое дело, так и тянут в противоположные стороны завышенная и заниженная самооценка. Но уберегите себя от субъективности, постарайтесь взглянуть «сторонними» глазами, честно и объективно, чтобы четко определить, какие личностные качества необходимо приобрести, а от каких — избавиться. Для своей же пользы!

Вот, собственно, и закончилось наше исследование. Его результат - представления о процессе формирования авторитета и антиавторитета, их структурах и, особенно, о собственном неформальном статусе, теперь ляжет в основу практических действий. Далее предстоит серьезная работа по определению ориентиров работы над собой, обеспечивающей Вашу авторитетность. Настраивайтесь!