1. Актуальність теми:

Реалізація програми формування психологічної компетентності медичного працівника є однієї з найактуальніших психологічних і соціальних проблем сучасності, детермінованої переходом вітчизняної охорони здоров'я до системи, центрованої на людині й етичній доктрині, що припускає реалізацію, «інформованої згоди». Саме тому проблеми продуктивності медичного спілкування, досягнення психологічного ефекту лікування, а звідси і підготовки медпрацівника середнього і вищого рівня до терапевтичного співробітництва з пацієнтом стають першочерговими в медичному утворенні.

2. Навчальні цілі:

1. Знати загальні вимоги до професії медичного працівника (α – ІІ ).

2. Засвоїти поняття професійної придатності медичних (α – ІІ).

3. Розвивати творчі здібності студентів в процесі теоретичного дослідження

проблемних питань (α – ІV).

4. Оволодіти навичками складання професіограми медичного працівника (α – ІІІ).

3. Матеріали самостійної роботи.

3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція).

Дисципліни	Знати	Вміти
Основи медсестринства	Права та обов’язки медичної сестри	Розділяти поняття обов’язку на формальне та усвідомлене відношення
Українська мова за професійним спрямуванням	Фахову термінологію українською мовою	Використовувати ділову українську мову у навчанні та практиці

3.2. Зміст теми:

Навчальна література

Вітенко І.С., Чабан О.С. Основи загальної і медичної психології. – Тернопіль: Укрмедкнига, 2003. – С. 153-161,216-224

3.3. Рекомендована література:

- основна

Підручник: : Касевич Н.М. Медсестринська етика і деонтологія. – К.:

ВСВ «Медицина», 2010. – С. 16-33.

Основні завдання	Вказівки	Відповіді
Вивчити: 1.Загальні вимоги до професії медичного працівника. 2. Розвиток професійної придатності медичного працівника.	1. Скласти структурно-логічну схему. 3. Записати в зошит п’ять рівнів професіоналізму.

3.4. Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою по темі:

“ Професійна діяльність медичного працівника та єдність психічних і моральних якостей”.

3.5. Матеріали для самоконтролю:

А. Питання для самоконтролю

1. Назвіть вимоги до особистості медичної сестри.

2. Дайте визначення професійної психічної деформації.

3. Чим забезпечується дотримання етичних норм?

4. Що повинно бути вінцем усіх моральних якостей?

5. Схарактеризуйте етичні категорії-честь і гідність.

6. Розвиток яких психічних якостей необхідно медпрацівнику для професійної діяльності?

Б. Завдання для самоконтролю : розробити професіограму медичного працівника.