1-й вариант

контрольного задания

1. Вставьте глаголы, данные в скобках, в Präsens в правильной форме.

1. In der Pause (spielen) die Jungen im Hof Fußball. 2) Meine Tante (wohnen) nicht weit von uns. 3) Sein Bruder (arbeiten) in einer großen Firma.

2. Вставьте глаголы, данные в скобках, в Präsens в правильной форме.

1. Der Lehrer (geben) dem Schüler eine Aufgabe. 2) Der Schüler (schreiben) die Aufgabe ins Heft.

3. Вставьте глаголы sein, werden и haben в Präsens в правильной форме.

1. Wir ... Schüler. 2) Ich ... zu Hause eine kleine Bibliothek. 3) ... du Buchhalter oder Mathematiker?

4. Поставьте сказуемое в Imperfekt:

1. Karin (stehen) an der Tafel. 2) Die Eltern (kaufen) mir einen Hund. 3) Wir (ankommen) in der Stadt spät am Abend. 4) Hier (befinden) sich ein Museum.

5. Вставьте глаголы haben, sein или werden в Imperfekt:

1. Sie ... viele Freunde. 2) Dieses Gebäude ... unsere Schule. 3) Im Frühling ... der Schnee grau.

6. Поставьте глаголы, данные в скобках в Futurum, переведите предложения:

1. Am Freitag … wir ein Diktat … (schreiben). 2) Ich … heute alle Regeln noch einmal … (wiederholen).

7. Поставьте модальный глагол в Präsens в нужной форме, предложения переведите:

1. Wo (können) sie (она) sein? 2) Ihr (dürfen) Eis essen. 3) Man (können) den Text ohne Wörterbuch übersetzen. 4) Man (müssen) sich beeilen.

8. Вставьте стоящий в скобках глагол в правильной форме, предложения переведите:

1. Hier (verkaufen) man immer frisches Brot. 2) Man (lesen) die Märchen von Puschkin gern.

9. Перепишите предложения, подчеркните сказуемое, переведите предложения на русский язык:

1) Im Mai legen wir die Prüfungen ab. 2) Helga nimmt schnell zu.

10. Перепишите сложные существительные, подчеркните в них основное слово, затем переведите их письменно:

die Arbeiterklasse, die Klassenarbeit, das Privateigentum.

11. Поставьте прилагательное или наречие:

а) в сравнительной степени, предложения переведите:

1. Der Herbst ist (kalt) ... als der Sommer. 2) Ich stehe (früh) ... als meine Schwester auf. 3) Berlin ist (groß) ... als Bonn. 4) Der Löwe ist (stark) ... als der Hase.

b) в превосходной степени, предложения переведите:

1. Der Winter ist die (kalt) ... Jahreszeit in Rußland. 2) Das Flugzeug ist das (schnell) ... Verkehrsmittel. 3) Der Montblanc ist der (hoch) ... Berg Europas. 4) Die Lomonossow-Universität ist die (alt) ... in Rußland.

11. Образуйте причастие I и причастие II от глаголов:

gehen, malen, abschreiben, vorbereiten.

11. Перепишите предложения. Глаголы, стоящие в скобках, поставьте в указанной временной форме. Переведите предложения на русский язык письменно:

1. Asbest ... von den alten Griechen unzerstörbar ... (nennen – имперфект пассива). 2) Hier ... eine große Bibliothek ... (bauen – футурум пассива). 3) Diese junge Stadt ... nur vor einigen Jahren ... ... (gründen – перфект пассива). 4) Die Gäste aus Deutschland ... nach ihrer Heimat ... (fragen – презенс пассива). 5) Nachdem die Prüfungen ... ... ... , fuhren wir in den Urlaub (ablegen – плюсквамперфект пассива).

14. Перепишите предложения; подчеркните инфинитивные обороты. Переведите предложения на русский язык письменно:

1. Statt teure Metalle anzuwenden, gebraucht man oft Plasten in der Chemieindustrie. 2) Um Experimente mit großem Temperaturwechsel zu unternehmen braucht man Geräte aus Quarzglas. 3) Die Ingenieure führen verschiedene Verbesserungen in Konstruktion dieses Gerätes ein, ohne das Hauptprinzip seiner Arbeit zu ändern.

15. Перепишите предложения. Переведите их на русский язык письменно:

1. Ich kann heute dich nicht besuchen, weil ich den ganzen Abend im Werk arbeiten muß. 2) Als ich gestern nach dem Unterricht zurückkehrte, war es schon spät. 3) Der Mensch weiß nicht genau, ob auf anderen Planeten Leben besteht. 4) Der deutsche Kollege hat gesagt, daß er in unserer Stadt das Chemiekombinat besuchen will. 5) Nachdem meine Freundin den Urlaub bekommen hatte, fuhr sie nach Moskau.

2-й вариант

контрольного задания

1. Вставьте глаголы, данные в скобках, в Präsens в правильной форме.

1) Ich (gehen) heute ins Theater. 2) Zuerst (kontrollieren) wir die Hausaufgabe, dann (schreiben) die Lehrerin neue Vokabeln an die Tafel. 3) Warum (kommen) du heute zum Unterricht nicht?

2. Вставьте глаголы, данные в скобках, в Präsens в правильной форме.

1) Nina (sehen) ihren Fehler nicht. 2) Wer (hefen) dir bei der Arbeit?

3. Вставьте глаголы sein, werden и haben в Präsens в правильной форме.

1) Warum ... du noch nicht fertig? 2) Der Vater ... immer sehr wenig Zeit. 3) Ich habe Tiere gern und ... Tierarzt.

4. Поставьте сказуемое в Imperfekt:

1)Er (erzählen) sehr interessant, alle (zuhören) ihm gern. 2) Was (trinken) du heute zum Frühstück? 3) In der Schule (lernen) mein Vater nicht besonders gut.

5. Вставьте глаголы haben, sein или werden в Imperfekt:

1)Mein Vater ... krank. 2) Du ... Dolmetscher. 3) Ich ... zu Hause eine kleine Bibliothek.

6. Поставьте глаголы, данные в скобках в Futurum, переведите предложения:

1) Alle … an dieser interessanten Exkursion … (teilnehmen). 2) Der Zug … erst in 20 Minuten … (abfahren).

7. Поставьте модальный глагол в Präsens в нужной форме, предложения переведите:

1)Wir (sollen) dir helfen. 2) Unsere Klasse (wollen) eine Busfahrt unternehmen. 3) Man (sollen) diese Arbeit in 2 Stunden erledigen. 4) Man (dürfen) hier nicht rauchen.

8. Вставьте стоящий в скобках глагол в правильной форме, предложения переведите:

1) Hier (arbeiten) man von früh bis spät. 2) In Deutschland (essen) man kein Brot zu Mittag.

9. Перепишите предложения, подчеркните сказуемое, переведите предложения на русский язык:

1) Die Fahrgäste steigen ein. 2) Der Zug fährt ab.

10. Перепишите сложные существительные, подчеркните в них основное слово, затем переведите их письменно:

die Zusammenarbeit, die Atomenergie, die Schreibmaschine.

11. Поставьте прилагательное или наречие:

а) в сравнительной степени, предложения переведите:

1) Mein Vater ist (alt) als meine Mutter. 2) Die Wolga ist (lang) als die Oka. 3) Die Jacke ist (billig) als der Pelzmantel. 4) Everest ist (hoch) als der Montblanc.

b) в превосходной степени, предложения переведите:

1) Die U-Bahn ist das (bequem) Verkehrsmittel in der Großstadt. 2) Februar ist der (kurz) Monat im Jahr. 3) Australien ist der (klein) Kontinent. 4) Die Zugspitze ist der (hoch) Gipfel Deutschlands.

11. Образуйте причастие I и причастие II от глаголов:

lesen, spielen, herausgeben, zerstören

13. Перепишите предложения. Глаголы, стоящие в скобках, поставьте в указанной временной форме. Переведите предложения на русский язык письменно:

1) Alle Vorlesungen ... von den Studenten systematisch ... (besuchen – презенс пассива). 2) In unserer Stadt ... viele neue Häuser ... ... (bauen – перфект пассива). 3) Die Prüfungen ... von den Fachschülern unserer Gruppe ... (ablegen – имперфект пассива). 4) In diesem Stadtbezirk ... ein Kindergarten ... (errichten – футурум пассива). 5) Dieses Gebäude ... vor zwei Jahren ... ... (bauen – плюсквамперфект пассива ).

14. Перепишите предложения; подчеркните инфинитивные обороты. Переведите предложения на русский язык письменно:

1) Er fuhr fort ohne seine Adresse jemandem mitzuteilen. 2) Um neue Erfolge zu erzielen, müssen unsere Wissenschaftler noch enger mit der Industrie zusammenarbeiten. 5) Statt diese Maschinen zu importieren, begann man sie in den Betrieben unseres Landes herzustellen.

15. Перепишите предложения. Переведите их на русский язык письменно:

1) Der Lehrer fragt den Studenten, wo er die achte Klasse der Mittelschule beendet hat. 2) Der Meister sagt, daß wir diese Arbeit noch heute machen sollen. 3) Die Lehrerin fragt die Studenten, ob sie alles gut verstehen. 4) Wie spät war es, als Sie heute in die Fachschule kamen? 5) Wenn wir freie Zeit haben, gehen wir gewöhnlich in den Klub.

3-й вариант

контрольного задания