Тема 1. Стройові прийоми та рух без зброї

Зміст заняття

Час

(хв)

Дії керівника і тих, хто навчається

1. Шикування на заняття і вихід до місця заняття.

2. Тренування у виконанні раніше вивчених прийомів.

3. Виконання військового вітання на

місці та під час руху.

Виконання військового вітання на місці без головного убору.

Виконання військового вітання при надітому головному уборі на місці

Звертаю увагу, що права рука повинна мати пряму долоню, пальці разом, середній палець щоб торкався нижнього краю головного убору /біля козирка/, а лікоть щоб був на лінії і висоті плеча

Виконання військового вітання під час руху без головного убору.

Виконання військового вітання під час руху при надітому головному уборі.

Звертаю особливу увагу:

• щоб з поворотом голови не

повертався корпус.

- щоб поворот голови і

прикладання руки виконувались

одночасно.

- щоб навчаємі дивились в обличчя

начальнику і повертали голову за

ним вслід.

4. Вихід зі строю та повернення у стрій.

Звертаю увагу, що коли в/службовець знаходиться не в строю то, почувши своє прізвище, він повертається обличчям до начальника і відповідає «Я», а за командою «Стати до строю», прикладає руку до головного убору, відповідає «Слухаюсь», повертається у напрямку руху і з першим кроком опускає руку.

Звертаю увагу: Якщо подається

команда «Стати до строю» (без

звертання за прізвищем) курсант

повертається до строю без попереднього повороту до начальника та без відповіді «Я».

5. Підхід до начальника та відхід від нього.

6. Розбір заняття.

3 хв.

7 хв.

33хв.

20хв

20хв

7хв.

Приймаю рапорт про готовність взводу до занять.

Перевіряю наявність особового складу і зовнішній вигляд.

Задаю запитання:

1 . Яка довжина стройового кроку?

2. На яку висоту від землі виноситься нога під час руху стройовим кроком?

Датю команду: «Взвод, право-РУЧ. В колону по три кроком - РУШ». Виводжу взвод до місця заняття і перешиковую в розгорнутий двошеренговий стрій.

Оголошую тему, мету і навчальні питання заняття.

Розставляю навчаємих по квадратах стройового майданчика з інтервалом 3 кроки.

Подаючи команди: «Взвод. Право- РУЧ. Стройовим кроком - РУШ», «Кругом-РУШ» треную навчаємих у виконанні стройових прийомів «рух стройовим кроком», «повороти під час руху» під час їх руху по квадрату стройового майданчика.

3 метою надбання студентами командирських навичок, призначаю командирів відділень, які будуть тренувати відділення на визначених для них квадратах.

Призначені командири стають по центру стройового майданчика, подають команди і

виправляють виявлені помилки у навчаємих.

Якщо при тренуванні частина навчаємих допускає одну і ту ж помилку, зупиняю тренування і зразково показую виконання прийому.

Називаю прийом і вказую, що виконання військового вітання є одною з традицій нашої армії. Підлеглі та молодші за військовим званням вітають першими, а за умови рівного становища першим вітається той, хто вважає себе більш вихованим і ввічливим. Військовослужбовці зобов'язані, крім того, вшановувати через виконання військового вітання:

- могилу Невідомого солдата;

- братські могили воїнів, які загинули в боях за волю і незалежність України;

- Бойові Прапори військових частин;

- похоронні процесії, які супроводжуються військами.

Виконується вітання поза строєм без команди.

- Показую прийом на місці без головного убору в цілому і по розділам за командою «Для виконання військового вітання на місці, начальник праворуч (ліворуч, позаду) за розподілом: роби-РАЗ, роби-ДВА» з поясненням.

- Подаю команду для виконання військового вітання начальнику, що наближається з різних напрямків і перевіряю виконання прийому кожним курсантом і виправляю помилки.

Виконують за командою прийом за розподілом:

на рахунок «РАЗ» повертають голову в бік

начальника, приймають стройове положення і

дивляться йому в обличчя. Якщо начальник

проходить з права наліво (чи навпаки) навчаємі

повинні теж повертати голову з права наліво (чи

навпаки). На рахунок «ДВА» повинні голову

ставити прямо і приймати положення «вільно».

- Після завершення вивчення прийому за розподілом, проводжу тренування з виділенням одного начаємого для проходження замість начальника перед фронтом, збоку чи позаду строю. Подаю команди: «Виконання військового вітання на місці, начальник праворуч (лівороуч)» та виправляю виявлені помилки.

- Показую зразково виконання військового вітання при надітому головному уборі на місці та «прикладання руки» за розподілом за командою: «Прикладання руки до головного убору та її опускання: роби - РАЗ, роби-ДВА» з поясненням.

- Розмикаю взвод на два кроки. Подаю команду на виконання, після кожного рахунку витримую паузу, перевіряю положення рук навчаемих і усуваю допущені помилки.

За командою розмикаються на два кроки і виконують вправу: на рахунок «РАЗ» - енергійно найкоротшим шляхом прикладають праву рук до головного убору, на рахунок «ДВА» енергійно

опускають праву руку вниз.

- Після вивчення «прикладання руки до головного убору» , приступаю до тренування виконання військового вітання в цілому, спочатку за розподілом за командою «Для виконання військового вітання на місці, начальник праворуч (ліворуч) за розподілом: роби-РАЗ, роби-ДВА», а потім в цілому за командою: «Виконання військового вітання на місці, начальник праворуч (позаду, ліворуч).

Виконують за командою прийом за розподілом: на рахунок «РАЗ», приймають стройве положення і, одночасно з поворотом голови в бік начальника, прикладають руку до головного убору; на рахунок «ДВА» голову ставлять прямо і енергійно

опускають руку вниз.

- Показую, як виконується військове вітання під час руху без головного убору і пояснюю, що за 5-6 кроків до начальника одночасно з постановкою ноги на землю необхідно припинити рух руками, повернути голову в бік начальника і, продовжуючи рух, дивитись йому в обличчя; пройшовши начальника, голову поставити прямо і продовжувати рух руками.

- Показую виконання прийому за розподілом з поясненням. Перешиковую взвод в колону по одному (по два) з дистанцією 2-3 кроки (інтервал між колонами — 4 кроки).

- Приступаю до розучування вправи, подаючи команду на виконання і вказуючи на виявлені помилки. Витримую темп руху 60 – 70 кроків на хвилину і продовжую повторювати вправу через кожних 3 вільних кроки. Після 2-3 повторів вправи даю команду «Стій» і змінюю напрямок руху на 180° .

За командою: «Виконання військового вітання під час руху, начальник праворуч (ліворуч) за розподілом: роби-РАЗ, роби-ДВА і т.д.» навчаємі на рахунок «РАЗ» роблять крок лівою ногою, одночасно з постановкою ноги на землю припиняють рух руками і повертають голову в бік начальника; на рахунки «два, три, чотири, п'ять, шість» рух продовжують з опущеними руками і повернутою головою. На слідуючий рахунок «РАЗ» під ліву ногу, одночасно з постановкою лівої ноги на землю, голову ставлять прямо і продовжують рух руками.

- Після розучування прийому приступаю до тренування під рахунок самих навчаємих з темпом 110-120 кроків на хвилину в такій же послідовності.

- Пропускаю повз себе кожного курсанта, усуваючи недоліки в виконанні прийому, та виставляю у відомість оцінки.

- Показую як виконується військове вітання під час руху при надітому головному уборі, в цілому, а потім за розподілом на 8 рахунків з поясненням.

- Перешиковую взвод в колону по одному (по два) з дистанцією 2-3 кроки (інтервал між колонами 4 кроки).

- Приступаю до розучування вправи, подаючи команду на виконання, виправляю помилки начаємих.

За командою: « Виконання військового вітання під

час руху, начальник праворуч ( ліворуч) за

розподілом: роби-РАЗ і т.д.» навчаємі на рахунок

«РАЗ» роблять крок лівою ногою і з постановкою

ноги на землю голову повертають у бік

начальника, одночасно прикладають руку до

головного убору; ліву руку опускають вниз до

бедра;

на рахунок «два, три, чотири, п'ять, шість»

роблять кроки правою і лівою ногою;

на рахунок « сім » з постановкою лівої ноги на землю, повертають голову прямо, праву руку опускають від головного убору вниз;

на рахунок «вісім» праву ногу приставляють до лівої, а праву руку опускають до бедра.

- Після розучування прийому приступаю до тренування під рахунок самих навчаємих з темпом 110-120 кроків на хвилину. Під час тренування перевіряю і оцінюю виконання

прийому кожним навчаємим.

- Оголошую навчальне питання.

- Послідовно показую порядок виходу із строю при знаходженні в/службовця в першій та другій шерензі і пояснюю, що почувши своє прізвище, він відповідає «Я», а за командою на вихід зі строю відповідає «Слухаюсь».

- Розмикаю взвод на 1-2 кроки і приступаю до навчання діям виходу із строю спочатку першої шеренги, а потім другої. /Команда подається одному з навчаємих, а виконують її всі

студенти, що стоять в шерензі.

За командою: «Вийти зі строю на стільки-то кроків» студенти першої шеренги стройовим кроком виходять із строю на вказану кількість кроків, зупиняються і повертаються обличчям до строю. Студенти другої шеренги займають місце курсантів першої шеренги, які стояли перед ними.

Студенти другої шеренги, якщо їм дана команда, злегка торкаються долонею лівої руки плеча студента, який стоїть попереду, той робить крок уперед і, не приставляючи правої ноги, крок праворуч, пропускає студента, який виходить із строю, а потім стає на своє місце. Студенти другої шеренги виходять із строю на вказану кількість кроків, рахуючи від першої шеренги.

За командою «Стати до строю» студенти

рухаючись стройовим кроком, найкоротшим

шляхом стають на своє місце у строю.

Для того, щоб кожний студент засвоїв порядок виходу із строю з будь якої шеренги, під час тренування міняю шеренги місцями.

- Оголошую навчальне питання.

- Показую виконання прийому «підхід до начальника та відхід від нього» в цілому та за розподілом на чотири рахунки з поясненням.

За командою «Підхід до начальника за розподілом

на чотири рахунки, з рухом три кроки вперед -

почи-НАЙ» на рахунок «раз, два, три» роблять три

стройових кроки вперед, на рахунок «чотири»

приставляють праву ногу до лівої і одночасно

прикладають праву руку до головного убору. На

наступний рахунок «раз, два, три» руку тримають

біля головного убору, а на рахунок «чотири»

опускають.

За командою «Відхід від начальника на чотири

рахунки почи-НАЙ» на рахунок «раз»

прикладають праву руку до головного убору і

відповідають «Слухаюсь»; на рахунок «два»

повертаються кругом і приставляють праву ногу;

на рахунок «три» з першим кроком опускають

руку; на рахунок «чотири» приставляють праву

ногу до лівої.

- Розмикаю взвод на 2 кроки і розводжу шеренги на дистанцію 10 кроків повернувши обличчям одну до другої.

- Приступаю до навчання виконання стройового прийому, подаючи команди і виправляючи помилки курсантів.

- Звертаю увагу на вдосконалення виконання стройових прийомів «повороти на місці» і «рух стройовим кроком».

- Після вивчення прийому приступаю до попарного тренування, призначаючи по черзі курсантів то одної, то другої шеренги виступати в

ролі начальника.

- Перевіряю виконання прийому кожним студентом і виставляю оцінки

Нагадую тему і мету заняття.

Відмічаю кращих навчаємих, найбільш характерні помилки та шляхи їх усунення.

Оголошую оцінки.

Даю вказівки з підготовки до чергового заняття