- •Академія муніципального управління Кафедра державного управління і місцевого самоврядування Методичні рекомендації до виконання контрольних робіт з курсу “стилістика документознавства”
- •Стилістика документознаства: методичні рекомендації до виконання контрольних робіт для студентів заочної форми навчання /Укл. Ю. М. Кобиліна – к.: аму, 2007. – с.
- •Вимоги до виконання контрольної роботи з курсу «Стилістика документознавства»
- •Варіанти контрольних робіт з курсу «Стилістика документознавства»
- •Сучасна українська мова як основа стилістики.
- •Стилістичне використання фразеологізмів. Наведіть приклади.
- •Відредагуйте речення, використовуючи метод зміни. Прокоментуйте помилки.
- •Визначте стиль і підстиль поданого тексту. Обґрунтуйте відповідь. Проаналізуйте мовні засоби.
- •Стилістична норма в мові та мовленні.
- •Стилістичне використання паронімів. Наведіть приклади.
- •Розкрийте дужки, поясніть правопис дієслівних форм з не.
- •5. Згадайте і запишіть офіційно-ділові кліше із дієприслівника-ми. Поясніть значення записаних зворотів;Укажіть, в яких документах можливе їх вживання.
- •7. Визначте стиль і підстиль поданого тексту. Обґрунтуйте відповідь. Проаналізуйте мовні засоби. Напишіть відгук на прочитану книгу. Відгук
- •5. Поясніть значення термінів:
- •Відредагуйте текст протоколу, використовуючи метод заміни. Обґрунтуйте відповідь. Проаналізуйте мовні засоби. Протокол № 8
- •Методи стилістики документознавства.
- •5. Поясніть значення термінів:
- •Яку стилістичну функцію виконують безособові форми дієслів в документознавстві. Наведіть приклади.
- •Відредагуйте текст доручення. Обґрунтуйте відповідь. Проаналізуйте мовні засоби.
- •5. Поясніть значення термінів:
- •6. Яку стилістичну функцію виконують дієслова доконаного виду в документах. Наведіть приклади
- •7. Відредагуйте текст службових листів: знайдіть неправильні дієслівні форми та виправте їх.
- •5. Поясніть значення термінів:
- •6. Особливості вживання кличного відмінку в документах. Наведіть приклади
- •7. Відредагуйте текст атестаційної характеристики. Поясніть правила вживання прийменників.
- •Стилістичні особливості офіційно-ділового стилю.
- •Стилістика інфінітивних речень. Наведіть приклади.
- •Запишіть тексти, розкриваючи дужки. Поясніть свій вибір звукових варіантів слів.
- •Напишіть частку не із словами разом або окремо, відповідно до правопису.
- •5. Поясніть значення термінів:
- •6. Особливості вживання родового відмінка в документах. Наведіть приклади.
- •7. Відредагуйте текст позовної заяви, в якому порушено порядок слів, притаманний діловому мовленню, правила узгодження підмета з присудком, неправильно вжито прийменники.
- •Класифікація функціональних стилів української літературної мови.
- •Стилістика безособових речень в документа.
- •Відредагуйте текст атестаційної характеристики. Обґрунтуйте відповідь.
- •4. Напишіть частку не із словами разом або окремо, відповідно до правопису.
- •4. На місці крапок поставте літери є, и , і , орієнтуючись на правила правопису.
- •4. На місці крапок поставте и чи і.
- •5. Поясніть значення термінів:
- •7. Проаналізуйте зразок заяви. Знайдіть помилки. Аргументуйте свої висновки і подайте правильний варіант тексту.
- •Стилістичні особливості епістолярного стилю.
- •Стилістика речень з однорідними членами. Наведіть приклади.
- •Напишіть правильно прислівники і прислівникові сполучення, орієнтуючись на правопис та перевіривши їх за словником.
- •Автобіографія
- •5. Поясніть значення термінів:
- •7. Виправте помилки в документі, вдосконалюючи поданий текст.
- •Стилістичне використання запозичень, інтернаціоналізмів у документах.
- •Стилістика речень із вставними і вставленими одиницями мови.
- •Спишіть речення, поставивши числівник у відповідному відмінку.
- •4. Поставте слова, що даються нижче, у кличному відмінку, з'ясувавши попередньо правила вживання відмінкових закінчень.
- •5. Поясніть значення термінів:
- •6. Яку стилістичну функцію виконує наказовий спосіб дієслів в документах. Наведіть приклади.
- •7. Напишіть ділові листи з таким початком:
- •Стилістичне використання канцеляризмів і штампів у документах.
- •Стилістика речень із звертаннями. Наведіть приклади.
- •5. Поясніть значення термінів:
- •6. Яку стилістичну функцію виконують дієслова доконаного виду в документах. Наведіть приклади.
- •7. Відредагуйте текст службового листа, об'єднавши прості речення в складні.
- •Стилістичні особливості використання синонімії у документах.
- •Стилістичне використання складних речень. Наведіть приклади.
- •Напишіть слова разом, окремо, через дефіс, відповідно до правил правопису складних слів.
- •Запишіть подані іменники разом або через дефіс. Поясніть правопис.
- •5. Поясніть значення термінів:
- •6. Яку стилістичну функцію виконують дієприкметники в документах. Наведіть приклади.
- •7. Прочитайте тексти офіційно-ділового стилю. Знайдіть у них стійкі словосполучення. Визначте їх стильове забарвлення. З'ясуйте роль цих мовних засобів у тексті. Розпорядження президента україни
- •Комунікативно-стилістичні якості мовлення.
- •Стилістичні функції абзаців у тексті.
- •Запишіть слова, розкривши дужки. Поясніть їх написання за чинним правописом.
- •5. Поясніть значення термінів:
- •6. Яку стилістичну функцію виконують дієприслівники в документах. Наведіть приклади.
- •7. Запишіть тексти, розкриваючи дужки. Поясніть свій вибір звукових варіантів слів.
- •Мова як джерело стилістичних знань.
- •Варіантність мовної системи. Наведіть приклади.
- •Напишіть частку не із словами разом або окремо, відповідно до правопису.
- •4. Утворіть форму кличного відмінка.
- •5. Поясніть значення термінів:
- •6. Яку стилістичну функцію виконують прийменники в документах. Наведіть приклади.
- •Мовні засоби між фразного зв’язку у документах.
- •Стилістичні особливості загальних і власних іменників.
- •Перепишіть, розкриваючи дужки; букви, де треба, замініть великими.
- •5. Поясніть значення термінів.
- •6. Яку стилістичну функцію виконують штампи в документах. Наведіть приклади.
- •7. Перебудуйте подані конструкції за нормами української мови.
- •Стилістичні функції професійної лексики.
- •Стилістика службових слів.
- •Вставте, де потрібно, пропущені літери, повторивши перед тим тему «Правопис подвоєних приголосних».
- •5. Поясніть значення термінів:
- •6. Яку стилістичну функцію виконують стилістично марковані слова. Наведіть приклади.
- •7. Перекладіть текст з російської мови на українську. Поясніть значення виділених слів. Введіть їх у складні речення.
- •Зразок оформлення титульної сторінки контрольної роботи:
Академія муніципального управління Кафедра державного управління і місцевого самоврядування Методичні рекомендації до виконання контрольних робіт з курсу “стилістика документознавства”
для студентів заочної форми навчання
Київ 2008
Стилістика документознаства: методичні рекомендації до виконання контрольних робіт для студентів заочної форми навчання /Укл. Ю. М. Кобиліна – к.: аму, 2007. – с.
Укладач: Ю.М. Кобиліна, старший викладач кафедри державного управління і місцевого самоврядування
Затверджено на засіданні кафедри державного управління і місцевого самоврядування, протокол № від " " 2007 р.
Вимоги до виконання контрольної роботи з курсу «Стилістика документознавства»
Сучасний фахівець повинен мати глибокі теоретичні знання й практичні навички, які формують його як спеціаліста. Курс «Стилістика документознавства» має забезпечити студентам можливість оформлювати ділові папери, уникаючи найпоширеніших стилістичних помилок у діловому мовленні, що сприятиме вирішенню завдань демократичного й економічного відродження незалежної держави. Реалізація виконання цього завдання буде сприяти виконанню контрольної роботи студентами факультету «Діловодство та інформаційна діяльність» заочної форми навчання.
Згідно з навчальним планом Академії муніципального управління студенти ІІ курсу в ІІІ семестрі отримують у викладача завдання контрольної роботи з стилістики діловодства для виконання у міжсесійний період. Варіант контрольної роботи відповідає порядковому номеру студента в журналі групи (див. додаток 1).
Мета контрольної роботи – забезпечити самостійне вивчення програмного матеріалу та поглиблення знань з основних тем і питань стилістики діловодства, оволодіння навичками самостійного опрацювання навчально-методичної та наукової літератури, вміння відбирати та реферувати матеріал відповідно до заданої теми. Контрольна робота з курсу «Стилістика документознавства» є однією з важливих форм організації самостійної роботи студентів у міжсесійний період.
Контрольна робота має бути виконана на стандартних аркушах паперу формату А-4 (обсяг залежить від варіанту контрольної роботи). Сторінку тексту мають бути пронумеровані, з полями 20мм для зауважень рецензента-викладача. На титульному аркуші, що оформлюється згідно наведеного зразка, слід вказати назву вузу, прізвище, ім’я й по-батькові студента, курс, факультет, спеціальність, групу, шифр залікової книжки або студентського квитка (див. додаток 2).
Після тексту викладеного питання потрібно подати список використаної літератури, який орієнтовно має складатися з 5-7 позицій. Він укладається в алфавітному порядку у визначеній бібліографічними стандартами послідовності (див. додаток 3).
Контрольна робота здається студентом особисто або надсилається до заочного відділення факультету за місяць до початку наступної сесії. Надходження контрольної роботи реєструє методист заочного відділення. Викладач рецензує роботу і виставляє оцінку. Якщо робота отримала оцінку «не зараховано», студент зобов’язаний врахувати зауваження рецензента і написати роботу повторно. Студент не отримує допуск до підсумкового заліку з навчальної дисципліни у разі незадовільної оцінки контрольної роботи.
Контрольна робота з стилістики діловодства має одне суто теоретичне питання (обсяг залежить від повноти викладу матеріалу), одне теоретично-практичне завдання (практичне завдання має бути прокоментоване і доповнене знаннями теоретичного матеріалу) та 4 практичних, що мають показати рівень оволодіння студентами вивченого матеріалу. Перше питання має реферативний характер, та відповідь повинна бути викладена у трактовці виконавця, а не скомпільованою з книг. Всі теоретичні положення і висновки мають бути аргументовані, супроводжуватися прикладами. Робота виконується державною мовою.
У процесі підготовки контрольної роботи студент може звертатися до викладачів на кафедру за консультацією.
