- •6.030401 «Правознавство» / спеціальності 081 «Право»
- •1. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Програма навчальної дисципліни
- •Модуль 1. Адміністративний процес як різновид юридичного процесу
- •Тема 1. Теоретико-методологічні засади обґрунтування адміністративного процесу як цілісного правового явища
- •Тема 2. Адміністративно-процесуальна норма як первинна категорія адміністративного процесуального права
- •Тема 3. Адміністративні процесуальні правовідносини
- •Тема 4. Суб’єкти (учасники) адміністративного процесу
- •Тема 5. Докази в адміністративному процесі
- •Тема 6. Строки в адміністративному процесі
- •Тема 7. Заходи процесуального примусу в адміністративному процесі
- •Модуль 2. Правове регулювання окремих видів адміністративних проваджень
- •Тема 8. Провадження у сфері управління
- •Тема 9. Провадження за зверненнями громадян
- •Тема 10. Організація адміністративного судочинства в Україні
- •Тема 11. Юрисдикція та підсудність справ адміністративному суду
- •Тема 12. Провадження в суді першої інстанції
- •Тема 13. Перегляд судових рішень
- •Тема 14. Виконання судових рішень у справах адміністративної юрисдикції
- •Тема 15. Загальні положення провадження в справах про адміністративні правопорушення
- •Тема 16. Провадження в справах про адміністративні правопорушення
- •Методичні рекомендації щодо самостійного вивчення дисципліни Модуль 1. Адміністративний процес як різновид юридичного процесу
- •Тема 1. Теоретико-методологічне обґрунтування адміністративного процесу як цілісного правового явища
- •Підходи до розуміння сутності адміністративного процесу
- •Тема 2. Норми адміністративного процесу
- •6.Джерела адміністративно-процесуального права. Проблематика віднесення рішень Конституційного Суду України, постанов Пленуму Верховного Суду до джерел адміністративного процесуального права.
- •Тема 3. Адміністративні процесуальні правовідносини
- •«Спільні та відмінні ознаки адміністративних і адміністративно-процесуальних відносин»:
- •Тема 4. Суб’єкти (учасники) адміністративного процесу
- •Представником може бути фізична особа, яка має адміністративну правосуб’єктність, а також органи та інші особи, яким законом надане право захищати права, свободи та інтереси інших осіб.
- •Тема 5. Докази в адміністративному процесі
- •Тема 6. Строки в адміністративному процесі
- •Тема 7. Заходи процесуального примусу в адміністративному процесі
- •Модуль 2. Правове регулювання окремих видів адміністративних проваджень
- •Тема 8. Провадження у сфері управління
- •Тема 9. Провадження за зверненнями громадян
- •Тема 10. Організація адміністративного судочинства в Україні
- •Тема 11. Юрисдикція та підсудність справ адміністративному суду
- •Тема 12. Провадження в суді першої інстанції
- •Тема 13. Перегляд судових рішень
- •Тема 14. Виконання судових рішень у справах адміністративної юрисдикції
- •Тема 15. Загальні положення провадження в справах про адміністративні правопорушення
- •Тема 16. Провадження в справах про адміністративні правопорушення
- •Індивідуальні завдання для самостійної роботи студентів та методичні рекомендації до їх виконання
- •Перелік індивідуальних завдань для самостійної роботи студентів:
- •Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань для самостійної роботи студентів Рекомендована тематика презентацій:
- •Рекомендована тематика наукових рефератів:
- •Порядок і критерії оцінювання знань Поточне оцінювання знань студентів
- •Критерії оцінювання усної відповіді студента на семінарському (практичному) занятті:
- •Перелік питань до модульного контролю з навчальної дисципліни «адміністративний процес» Модуль 1. Адміністративний процес як різновид юридичного процесу
- •Підсумкове оцінювання знань студентів
- •Шкала оцінювання знань студентів за результатами підсумкового контролю з навчальної дисципліни «Адміністративний процес»
- •Перелік питань для підготовки до підсумкового модульного контролю з навчальної дисципліни «Адміністративний процес» Модуль 1. Адміністративний процес як різновид юридичного процесу
- •Термінологічний словник
- •Програмне забезпечення комп’ютерної підтримки навчального процесу з навчальної дисципліни «Адміністративний процес»
- •Офіційні веб-сайти органів державної влади України:
- •Пошукові правові системи:
- •Бібліотечно-бібліографічні ресурси:
Підсумкове оцінювання знань студентів
Підсумкове оцінювання знань студентів з дисципліни «Адміністративний процес» проводиться за результатами поточного модульного контролю. До підсумкового балу зараховуються також додаткові бали, які отримано за виконання додаткових завдань або за участь у позанавчальній науковій роботі.
Академічні успіхи студента визначаються за допомогою системи оцінювання, що використовується в ПУЕТ з обов’язковим переведенням оцінок до національної шкали та шкали ECTS в такому порядку:
Шкала оцінювання знань студентів за результатами підсумкового контролю з навчальної дисципліни «Адміністративний процес»
Сума балів за всі види навчальної діяльності |
Оцінка за шкалою ECTS |
Оцінка за національною шкалою |
90-100 |
А |
Відмінно |
82-89 |
В |
Дуже добре |
74-81 |
С |
Добре |
64-73 |
D |
Задовільно |
60-63 |
Е |
Задовільно достатньо |
35-59 |
FX |
Незадовільно з можливістю повторного підсумкового контролю |
0-34 |
F |
Незадовільно з обов’язковим повторним вивченням навчальної дисципліни та підсумковим контролем |
Порядок нарахування балів відповідно до тем навчальної дисципліни «Адміністративний процес»
для студентів напряму підготовки 6.030401 «Правознавство» / спеціальності 081 «Право»
Назва модуля, теми |
Вид навчальної роботи |
Бали |
|
Модуль 1. Адміністративний процес як різновид юридичного процесу
|
|||
Тема 1. Теоретико - методологічні засади адміністративного процесу як цілісного правового явища |
1. Виконання завдань для самоконтролю знань |
2 |
|
2.Підготовка конспекту теми самостійної роботи |
1 |
||
Разом |
3 |
||
Тема 2. Адміністративно-процесуальна норма як первинна категорія адміністративного процесуального права
|
1. Обговорення теоретичного питання на семінарському занятті |
1 |
|
2. Виконання завдань для самоконтролю знань |
2 |
||
3.Підготовка конспекту теми самостійної роботи |
1 |
||
4.Тестування |
1 |
||
Разом |
5 |
||
Тема 3.Адміністративні процесуальні правовідносини |
1. Обговорення теоретичного питання на семінарському занятті |
1 |
|
2. Виконання завдань для самоконтролю знань |
2 |
||
3.Підготовка конспекту теми самостійної роботи |
1 |
||
4.Тестування |
1 |
||
Разом |
5 |
||
Тема 4. Суб’єкти (учасники) адміністративного процесу |
1.Відвідування лекцій |
0,5 |
|
1. Обговорення теоретичного питання на семінарському занятті |
1 |
||
2. Виконання завдань для самоконтролю знань |
2 |
||
3.Підготовка конспекту теми самостійної роботи |
1 |
||
4.Тестування |
1 |
||
Разом
|
5,5 |
||
Тема 5. Докази в адміністративному процесі |
1. Обговорення теоретичного питання на семінарському занятті |
1 |
|
2. Виконання завдань для самоконтролю знань |
2 |
||
3.Підготовка конспекту теми самостійної роботи |
1 |
||
4.Тестування |
1 |
||
Разом |
5 |
||
Тема 6. Строки в адміністративному процесі |
1. Обговорення теоретичного питання на семінарському занятті |
1 |
|
2. Виконання завдань для самоконтролю знань |
2 |
||
3.Підготовка конспекту теми самостійної роботи |
1 |
||
4.Тестування |
1 |
||
Разом |
5 |
||
Тема 7. Заходи процесуального примусу в адміністративному процесі
|
1. Обговорення теоретичного питання на семінарському занятті |
1 |
|
2. Виконання завдань для самоконтролю знань |
2 |
||
3.Підготовка конспекту теми самостійної роботи |
1 |
||
Разом |
4 |
||
Поточна модульна робота 1 |
10 |
||
Модуль 2. Правове регулювання окремих видів адміністративних проваджень
|
|||
Тема 8.Провадження у сфері управління |
1. Обговорення теоретичного питання на семінарському занятті |
1 |
|
2. Виконання завдань для самоконтролю знань |
2 |
||
3.Підготовка конспекту теми самостійної роботи |
1 |
||
4.Тестування |
1 |
||
Разом |
5 |
||
Тема 9. Провадження за зверненнями громадян |
1.Відвідування лекцій |
0,5 |
|
2. Обговорення теоретичного питання на семінарському занятті |
1 |
||
3. Виконання завдань для самоконтролю знань |
2 |
||
4.Підготовка конспекту теми самостійної роботи |
1 |
||
5.Тестування |
1 |
||
Разом |
5,5 |
||
Тема 10. Організація адміністративного судочинства в Україні |
1.Відвідування лекцій |
0,5 |
|
2. Обговорення теоретичного питання на семінарському занятті |
1 |
||
3. Виконання завдань для самоконтролю знань |
2 |
||
4.Підготовка конспекту теми самостійної роботи |
1 |
||
5.Тестування |
1 |
||
Разом |
5,5 |
||
Тема 11.Юрисдикція та підсудність справ адміністративному суду |
1.Відвідування лекцій |
0,5 |
|
2. Обговорення теоретичного питання на семінарському занятті |
1 |
||
3. Виконання завдань для самоконтролю знань |
2 |
||
4.Підготовка конспекту теми самостійної роботи |
1 |
||
4.Тестування |
1 |
||
Разом |
5,5 |
||
Тема 12.Провадження в суді першої інстанції |
1.Відвідування лекцій |
0,5 |
|
2. Обговорення теоретичного питання на семінарському занятті |
1 |
||
3. Виконання завдань для самоконтролю знань |
2 |
||
4.Підготовка конспекту теми самостійної роботи |
1 |
||
5.Тестування |
1 |
||
Разом |
5,5 |
||
Тема 13. Перегляд судових рішень |
1.Відвідування лекцій |
0,5 |
|
2. Обговорення теоретичного питання на семінарському занятті |
1 |
||
3. Виконання завдань для самоконтролю знань |
2 |
||
4.Підготовка конспекту теми самостійної роботи |
1 |
||
5.Тестування |
1 |
||
Разом |
5,5 |
||
Тема 14. Виконання судових рішень у справах адміністративної юрисдикції
|
1. Обговорення теоретичного питання на семінарському занятті |
1 |
|
2. Виконання завдань для самоконтролю знань |
2 |
||
3.Підготовка конспекту теми самостійної роботи |
1 |
||
4.Тестування |
1 |
||
Разом |
5 |
||
Тема 15. Загальні положення провадження в справах про адміністративні правопорушення |
1.Відвідування лекцій |
0,5 |
|
2. Обговорення теоретичного питання на семінарському занятті |
1 |
||
3. Виконання завдань для самоконтролю знань |
2 |
||
4.Підготовка конспекту теми самостійної роботи |
1 |
||
5.Тестування |
1 |
||
Разом |
5,5 |
||
Тема 16. Провадження в справах про адміністративні правопорушення
|
1.Відвідування лекцій |
0,5 |
|
2. Обговорення теоретичного питання на семінарському занятті |
1 |
||
3. Виконання завдань для самоконтролю знань |
2 |
||
4.Підготовка конспекту теми самостійної роботи |
1 |
||
Разом |
4,5 |
||
Поточна модульна робота 2 |
10 |
||
Разом за семестр |
|
100 |
|