Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
fiz-ra_metodicheskie_rekomendacii_7-8_klass.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
356 Кб
Скачать
☆

30.Название Изображение

1 ) И.п. – стойка ноги врозь

1- руки вверх

2- вернуться в И.П.

2 ) И.п. – стойка ноги врозь руки за голову.

1-поворот туловища влево

2 - вернуться в И.П..

3 ) И.п. – стойка ноги врозь руки на пояс .

1 – наклон туловища влево,

2 – вернуться в и.п.

4 ) И.п – стойка ноги врозь, руки в стороны.

1 – мах левой ногой вперёд, руки вперёд;

2 – вернуться в и.п.

5 ) И.п. – стойка руки на пояс.

1 – прыжок ноги врозь, руки вперед;

2 – вернуться в и.п.

35

3.1 Технология оценки качества выполнения практических заданий

Оценка исполнения гимнастики

1. Все исполняемые участниками элементы должны выполняться технически правильно, в соответствии с требованиями гимнастического стиля.

2. Судьи оценивают качество выполнения упражнения в сравнении с идеально возможным вариантом, учитывая требования к технике исполнения отдельных элементов.

3. При выставлении оценки за исполнение каждый из судей вычитает из

10,0 баллов сбавки, допущенные участником при выполнении элементов и соединений.

4. Ошибки исполнения могут быть: мелкими — 0,1 балла, средними — 0,3 балла, грубыми — 0,5 балла. Ошибка невыполнения элемента - 0,5 балла. Падение и выход за пределы акробатической дорожки наказывается сбавкой 1,0 балл.

5. К основным ошибкам, которые наказываются сбавкой, равной стоимости акробатического элемента, относятся:

- нарушение техники исполнения элемента или соединения, приводящее к сильному, до неузнаваемости его искажению;

- потеря равновесия, приводящая к падению;

- фиксация статического элемента менее 2 секунд;

- при выполнении прыжков — приземление в сед или на спину.

6. В случае неоправданной паузы более 5 секунд при выполнении упражнения, оно прекращается и не оценивается.

Максимальная оценка 10,0 баллов.

Оценка исполнения Футбол юноши 7-8 классов

36

Штраф: если участник не попал в ворота, он должен добежать до линии ворот, коснуться боковой стойки ворот и вернуться на исходное положение.

Если он не обежал стойку – получает штраф 5 сек. Если он не коснулся боковой стойки ворот – штраф 10 сек.

Упражнение считается законченным, если он пробил все 5 мячей и пересек линию финиша. Победителем считается тот, кто затратит меньшее время на выполнение данного упражнения. Подсчитывается время, затраченное на выполнение всего упражнения.

Оценка исполнения Баскетбол девушки 7-8 классов

Фиксируется время преодоления дистанции и точность броска. Остановка секундомера осуществляется в момент касания мячом площадки после броска в корзину после двух шагов из-под щита. В первом случае непопадания в корзину после двух шагов участник не имеет права, выполнить дополнительные попытки к его времени прибавляется 4 секунд. Если участник продолжает выполнение упражнения или уходит с площадки, не выполнив дополнительные две попытки во втором броске, то к его времени выполнения задания прибавляется по 10 сек. за каждый не совершенный бросок. Если участник из 3 бросков, совершенных из-под щита, не попал ни разу в кольцо, он наказывается штрафом – 6 секунд. За каждое нарушение правил в технике ведения мяча (пробежка, пронос мяча, двойное ведение, касание круга) участнику к его фактическому времени прибавляется за каждое нарушение по 1 секунде. За неправильное оббегание кругов 6 секунд штрафного времени за каждый круг.

37

3.3Технология подведения итогов олимпиады

Максимальное количество баллов, которое может набрать участник по итогам теоретико-методического и практических испытаний – 100 баллов. Балльная стоимость каждого испытания зависит от количества практических испытаний, которое определяет жюри регионального этапа, и может составлять:

Количество испытаний

Теоретико-методическое испытание

Практические испытания

Сумма баллов

1

гимнастика

2

футбол

баскетбол

3

полоса препятствий

4

21

27

26

26

100

По итогам каждого испытания зачетные очки получают участники в зависимости от занимаемого места. Участник, занявший первое место, получает максимальное количество баллов за данный вид.

В зависимости от избранного количества испытаний очки распределяются следующим образом:

Теоретико-методическое

испытание

Практическое испытание

(гимнастика)

Место

Количество

баллов

Место

Количество

баллов

1

21

1

27

2

20

2

26

3

19

3

25

4

18

4

24

5

17

5

23

6

16

6

22

7

15

7

21

8

14

8

20

9

13

9

19

10

12

10

18

11

11

11

17

12

10

12

16

13

9

13

15

14

8

14

14

15

7

15

13

16

6

16

12

17

5

17

11

18

4

18

10

19

3

19

9

20

2

20

8

21

1

21

7

22

0

22

6

23

0

23

5

24

0

24

4

25

0

25

3

26

0

26

2

27

0

27

1

28

0

28

0

39

Практическое испытание

(баскетбол/футбол)

Практическое испытание

(полоса препятствий)

Место

Количество

баллов

Место

Количество

баллов

1

26

1

26

2

25

2

25

3

24

3

24

4

23

4

23

5

22

5

22

6

21

6

21

7

20

7

20

8

19

8

19

9

18

9

18

10

17

10

17

11

16

11

16

12

15

12

15

13

14

13

14

14

13

14

13

15

12

15

12

16

11

16

11

17

10

17

10

18

9

18

9

19

8

19

8

20

7

20

7

21

6

21

6

22

5

22

5

23

4

23

4

24

3

24

3

25

2

25

2

26

1

26

1

27

0

27

0

Подведение итогов

По итогам отдельного испытания баллы начисляются в соответствии с местом, занятым участником.

В общем зачете муниципального этапа олимпиады определяется победитель и призеры. Итоги подводятся отдельно среди юношей и девушек по возрастным группам.

Личное место участника в общем зачете определяется по сумме баллов, полученных в результате выполнения всех испытаний.

Участник, набравший наибольшую сумму баллов по итогам всех испытаний, является победителем.

В случае равных результатов у нескольких участников при определении победителя и призеров муниципального этапа олимпиады в общем зачете предпочтение отдается участнику, набравшему наибольшее количество баллов в теоретико-методическом испытании.

Победители и призеры муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников должны определяться по результатам набранных баллов за выполнение всех видов заданий на всех турах. Баллы начисляются в соответствии с местом (рангом), занятым участником по результатам отдельных испытаний. Итоговый результат каждого участника подсчитывается как сумма баллов (рангов), набранных им за выполнение каждого задания – чем больше сумма, тем выше результат.

41

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]