- •Оглавление
- •1.2. Самостоятельная работа студентов как развитие и самоорганизация личности обучаемых
- •Глава 5. Подготовка презентаций сопровождающих защиту курсовых проектов (работ) и выпускных квалификационных работ
- •Введение
- •Глава 1. Компетентностный подход к обучению и особая роль самостоятельной работы студентов в процессе формирования навыков познавательно-исследовательской и инновационной деятельности.
- •Ключевые компетенции предприятий и деловая системная компетенция выпускников университетов
- •1.2. Самостоятельная работа студентов как развитие и самоорганизация личности обучаемых
- •1.3. Особая роль самостоятельной работы студентов в учебном процессе вуза
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 2. Работа с учебными материалами и подготовка к аудиторным занятиям
- •2.1. Процедуры изучения материалов лекций и учебной литературы
- •2.2. Роль конкретных заданий в освоении изучаемого материала
- •2.3. Использование в самостоятельной работе вопросов для самопроверки и тестовых заданий
- •2.4. Подготовка к семинарским занятиям, зачетам и экзаменам
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 3. Общая характеристика основных письменных студенческих работ
- •3.1. Особенности рефератов и контрольных работ
- •3.2. Отличительные особенности выполнения курсовых и выпускных квалификационных работ
- •3.3. Последовательность действий студента при выполнении контрольной и курсовой работы
- •3.3.1. Особенности выполнения контрольной работы
- •1). Выбор темы контрольной работы
- •2).Составление плана
- •3). Подбор, изучение и обобщение литературных источников
- •4). Окончательное оформление контрольной работы
- •5). Оценка работы
- •3.3.2.Особенности выполнения курсовой работы
- •1). Выбор темы курсовой работы и ее согласование с преподавателем соответствующего учебного курса.
- •2). Определение цели и задачи исследования
- •3). Составление предварительного плана подготовки курсовой работы
- •4). Подбор и изучение литературных источников
- •5). Подготовка окончательного плана курсовой работы
- •6). Выбор методов исследования
- •7). Анализ и обобщение подобранного материала
- •9). Работа над приложениями
- •10). Окончательное оформление курсовой работы и сдача ее на проверку
- •11). Анализ замечаний по работе и подготовка к ее защите
- •12). Защита курсовой работы
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 4. Подготовка и оформление письменных работ
- •4.1.Общие требования к выполнению письменной работы
- •4.2.Общие требования к стилистике письменной работы
- •4.3. Принципы рубрикации текста. Речевые функции и лексические средства связи научного текста
- •4.4.Структура письменной работы
- •4.4.1. Титульный лист
- •4.4.2. Содержание
- •4.4.3. Введение
- •4.4.4. Основная часть
- •4.4.5. Заключение
- •4.4.6. Библиографический список
- •4.4.7. Оформление приложений
- •4.5. Оформление цитат и ссылок
- •4.6. Требования к оформлению иллюстративного материала
- •4.6.1. Оформление таблиц
- •4.6.2. Оформление формул
- •4.6.3. Оформление диаграмм и графиков
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 5. Подготовка презентаций сопровождающих защиту курсовых проектов (работ) и выпускных квалификационных работ
- •5.1. Структура текста и устного выступления перед аудиторией
- •5.1.1. Структура текста – основа устного выступления
- •5.1.2. Особенности восприятия слушателями устной речи и методы их учета при подготовке презентации
- •5.2. Методические рекомендации для подготовки презентаций
- •5.2.1. Общий порядок подготовки презентации курсовой (дипломной) работы
- •5.2.2. Рекомендации при подготовке слайдов
- •5.2.3. Программное обеспечение, применяемое для разработки презентаций
- •5.2.4. Заключительные рекомендации для совершенствования навыков подготовки презентаций устных выступлений
- •Задания для контроля знаний Вопросы к зачету
- •4.Самостоятельная работа студентов как развитие и самоорганизация личности обучаемых.
- •Список литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Примерный план контрольной работы на тему
- •Примерный план курсовой работы на тему
- •Глава 1. Мировые валютные стандарты: история развития и современное со стояние 4
- •Глава 2. Валютные курсы и понятие конвертируемости 12
- •Глава3.Европейская валютная система 27
- •Оформление источников в библиографическом списке (строго в алфавитном порядке)
- •Под заглавием
- •Описание страницы в Интернет
3). Подбор, изучение и обобщение литературных источников
При написании контрольной работы в первую очередь следует ориентироваться на учебную литературу - научная литература станет дополнением, позволяющим полнее раскрыть тему работы и сделать ее более представительной. Так, при подготовке контрольной работы по курсам «Экономическая теория» и «Экономика» обязательно следует обратить внимание на учебные материалы, подготовленные Булатовым А.С, Гальпериным В.М.,Доланом Э.Д.,Макконнеллом К.Р. и Брю С.Л., Нуреевым Р.М., Пиндайком Р. и Рубинфельдом Д., Фишером Р. и другими. Рекомендуется использование разнообразных учебников, учебных пособий по Основам экономической теории, Экономической теории, Экономике.
Изученный литературный материал должен излагаться только после его осмысления студентом - простое списывание материала не принесет пользы студенту и повлечет за собой неудовлетворительную оценку проделанной работы. Допустимо использование текста с обязательным указанием его источника.
4). Окончательное оформление контрольной работы
Контрольная работа выполняется в печатной форме или письменной,
черными или синими чернилами разборчивым почерком (если почерк мелкий или неразборчивый, то работа выполняется печатными буквами). Запрещается использовать цветные чернила (красные, зеленые и т.д.), а также карандаш. Такие контрольные работы преподаватель вправе не проверять. Если работа выполнена неаккуратно, неразборчивым почерком, то преподаватель также вправе не проверять такую работу. В этом случае студенту надлежит переписать работу.
Контрольная работа может быть выполнена на листах формата А4 или в обычной ученической тетради, состоящей из 12 листов. Объем контрольной работы - 1 печатный лист (16 страниц машинописного текста или примерно 22 листа, написанных от руки). В объем включается вся работа - от Титульного листа до Списка использованной литературы. Титульный лист не нумеруется (образец оформления титульного листа контрольной работы в прил. 5). Затем следует План - страница 2, затем - Введение (страница 3) и так далее.
Если контрольная работа выполняется на листах формата А4, то листы используются лишь с одной стороны (оборотная сторона листов чистая). Каждый раздел плана начинается с новой страницы. Список литературы приводится в конце работы и оформляется строго в соответствии с существующими требованиями.
В обязательном порядке на листах следует оставлять поля – слева-30мм, внизу и вверху текста- 20мм и справа 15 мм.
5). Оценка работы
Контрольная работа оценивается преподавателем исходя из следующих критериев:
соответствия содержания работы ее теме;
полноты раскрытия темы работы;
обоснованности мнения, изложенного в работе;
тщательности авторского подхода;
наличия элементов научного исследования;
использования различных методов исследования вопроса;
использования широкого перечня основной и дополнительной литературы;
отсутствия в тексте помарок и исправлений;
аккуратности и грамотности изложения текста и графиков;
оформления работы в соответствии с существующими требованиями.
Оценка контрольной работы может быть такова:
«зачтено». Это означает, что необходимые требования выполнены и, возможно, студенту следует подготовиться к защите работы (если преподаватель сочтет защиту необходимой).
«доработать». Это означает, что работа в целом завершена - за исключением отдельных ее аспектов. Каких именно - письменно укажет преподаватель, аргументируя данную оценку. В этом случае следует учесть указанные замечания и просто доработать письменный труд (условные оценки. Доработка предполагает приложение листов с дополнительным текстом или замену листов на новые с исправленным текстом. При этом первоначальный вариант работы прилагается в обязательном порядке!
«не зачтено». Такая оценка свидетельствует о недобросовестно выполненной работе. Работу с учетом замечаний следует проделать вновь. Повторно следует сдавать только новую работу.
