МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕСИТЕТ

ИШИМСкИЙ ФИЛИАЛ

Т.М.Ефремова

ФилософиЯ

Исторические типы Философии

курс лекций

Тюмень – 2011

УДК 1

ББК 87

Е-92

Ефремова Татьяна Михайловна, кандидат философских наук, доцент кафедры философии Тюменского государственного нефтегазового универси­тета (Ишимского филиала). Философия. Исторические типы философии. Курс лекций // ТюмГНГУ, Ишим, 2011, тираж 100

Предлагаемый курс лекций предназначен для студентов, нефилософ­ских специаль­ностей. Задача курса – не только познакомить студентов с ос­новными теоретическими по­ложениями философии, её категориальным ап­паратом, приобщить к фундаментальным проблемам, но и разобраться в важ­нейших деталях философствования, перипетиях лич­ных биографий филосо­фов разных эпох от античности до 17 века. Это необходимо для понимания конкретно-исторического и авторского происхождения философских идей и направлений, и особенно – для продолжения нашего диалога с философами прошлых ве­ков, поскольку проблемы, поставленные ими, всегда современны и актуальны.

Автор не ставит своей задачей создание всеобъемлющего курса. В лекциях иссле­дуются только западноевропейская философия, которая наряду с христианской религией оказала главное влияние на развитие русской философии и культуры.

Курс лекций содержит пять тем: предмет философии, античная философия, средне­вековая философия, философия эпохи Возрождения, философия Нового времени (17 век). Концепция лекций основывается на требованиях Федерального государственного образо­вательного стандарта, в котором по­ставлена цель развития у студентов таких общекуль­турных компетенций, как способность воспринимать информацию, обобщать, анализиро­вать, ставить цели, выбирать пути их достижения.

Содержание

Содержание…………………………………………………..3

Пояснительная записка……………………………………...4

Лекция 1. Предмет философии……………………………..5

Лекция 2. Античная философия…………………………...23

Лекция 3. Средневековая философия……………………..86

Лекция 4. Философия эпохи Возрождения………………121

Лекция 5. Философия Нового времени………………….135

Пояснительная записка

Изучение философии способствует формированию и развитию у сту­дентов таких общекультурных компетенций, как способность воспринимать информацию, обобщать её, анализировать, ставить цели и выбирать пути ее достижения, опираясь на высокие духовные ценности. В процессе формиро­вания духов­ных ценностей особое место занимает история философии, по­скольку пред­лагает многочисленные модели мировоззрений, исторические аналогии, ас­социативные ряды, общетеоретические выводы, которые по­лезны примени­тельно к той или иной ситуации. В трудах ве­ликих философов исследуется сущность и глубина человече­ского Я со всеми его противоре­чиями и сомнениями. И хотя изучение, ос­мысление и переосмысление исто­рии философии всегда актуально и имеет практическое значение, поскольку расширяет горизонты самопознания и по­могает человеку избавить себя от многих зол, сейчас это особенно важно, по­тому что наша страна, наше обра­зование и наука переживают определенные потрясения. Происходит смена парадигм, кардинальный разрыв с недавним прошлым. Это отражается и в средствах массовой информации, где идут не­скончаемые шоу-дебаты о ми­ровоззренческих ценностях и целях, о возмож­ностях религии и философии, о границах и гранях постижения мира. В них участвуют известные деятели культуры, науки, религии. Часто авторы вы­ступают достаточно тенденци­озно и слишком политизировано, преследуя не образовательные и воспита­тельные цели, а совсем иные. В то же время наше студенчество развивается очень динамично, поскольку расширились гори­зонты бытия, можно путеше­ствовать по всему миру; и горизонты познания, благодаря тем возможностям, которые дают новые технологии в образова­нии. При наличии разных форм тестирования студенты сокращают путь к оценкам до минимума: вопрос – три варианта ответа. Но на философские во­просы легких ответов не бывает. Хочется «не выплеснуть из ванночки вместе с грязной водой и ребеночка», в суматохе не потерять самое важное, общече­ловеческое – умение и смелость рассуждать, способность к рефлексии.