РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________ /Волосникова Л. М./

__________ _____________ 201__г.

РИТОРИКА В СМИ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 0301300.62 «Журналистика»

профиль подготовки «Телевидение», «Печать»

очной формы обучения

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор (ы) работы _____________________________/Тарасова И.В./

«______»___________2011г.

Рассмотрено на заседании кафедры журналистского мастерства от 24.03.2011 г., протокол № 6. Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем _________стр.

Зав. кафедрой ______________________________/Топоркова Т. А./

«______»___________ 2011г.

Рассмотрено на заседании УМК Института гуманитарных наук, от 21.04.2011 г., протокол № 1

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК ________________________/Тумакова Е. В./

«______»_____________2011 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ_____________/Федорова С.А./

«______»_____________2011г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт гуманитарных наук

Кафедра журналистского мастерства

Тарасова И. В.

РИТОРИКА В СМИ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 0301300.62 «Журналистика»

профиль подготовки «Телевидение», «Печать»

очной формы обучения

Тюменский государственный университет

2011

Тарасова И. В. Риторика в СМИ.

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 031300.62 «Журналистика» профиль подготовки «Телевидение», «Печать» очной формы обучения. Тюмень, 2011. 13 с.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Риторика в СМИ [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk3.utmn.ru., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой журналистского мастерства. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: заведующий кафедрой Топоркова Т. А., к.филол.наук, доцент

© Тюменский государственный университет, 2011.

© Тарасова И. В., 2011.

1. Пояснительная записка

1. Цели и задачи дисциплины

Цель: формирование навыка адекватного речевого поведения в той или иной коммуникативной ситуации в рамках профессиональной деятельности.

Задачи:

- сформировать умение взаимодействовать с людьми в различных речевых ситуациях;

- развить способность к импровизированному публичному выступлению;

- развить способность осознанно реагировать на внешние вербальные раздражители;

- сформировать умение грамотно выстраивать аргументацию;

- закрепить умение вести беседу и задавать вопросы;

- научить достигать поставленной цели посредством выбора оптимальной тактики речевого поведения в коммуникативной ситуации.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина относится к профессиональному циклу Б.3 (вариативная часть), профессионально-коммуникативному модулю. Для изучения данного курса необходимы знания, полученные в ходе изучения предшествующих дисциплин обще гуманитарного цикла: «Философия» (в части «История античной философии»), «Культурология», «Социология» и базового обще-профессионального цикла: «Современный русский язык», «Стилистика», «Введение в теорию литературы», «Логика», «Основы теории журналистики», «История зарубежной журналистики», «Введение в теорию коммуникации». В ходе изучения сопутствующих профессионально-творческих дисциплин, при подготовке докладов и сообщений и начальной профессионализации (телевидение, радио, реклама) студенты получают возможность применить полученные знания и навыки для наиболее адекватного решения задач своей будущей профессиональной деятельности.

3. Компетенции выпускника ооп бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ооп впо

Процесс освоения дисциплины «Выпуск учебных СМИ» направлен на формирование следующих профессиональных компетенций:

ОК-4 - культура мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору пути ее достижения, умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь

ОК-6 – готовность к социальному взаимодействию на основе принятых в обществе моральных и правовых норм, уважение к человеческой личности, толерантность к другой культуре? Способность руководствоваться морально-правовыми нормами в профессиональной деятельности.

ОК-17 – свободное владение нормами и средствами выразительности русского языка, письменной и устной речью в процессе личностной и профессиональной коммуникации, при подготовке журналистских публикаций.

ПК-17 – ориентация в психологических и социально-психологических аспектах функционирования СМИ и работы журналиста.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: историю классической риторики и осознавать ее роль в современных коммуникационных процессах в демократическом государстве, учитывать особенности функционирования риторики на международной арене, понимать важность полученных знаний и сферы их применения в практике современных СМИ (в частности, в аудиовизуальных);

Уметь: в соответствии с выполняемыми задачами (личностными и профессиональными) выстраивать композицию устного и письменного текста, его логическую структуру, вести полемику, дискуссию, выстраивать систему аргументации и опровержения доводов оппонента, задавать вопросы по существу, налаживать взаимопонимание в диалоге, оценивать особенности аудитории, удерживать и активировать ее внимание;

Владеть: навыками публичного выступления, приемами классического красноречия; способностью к обобщению, анализу, восприятию информации.