- •1.2. Самостоятельная работа студентов как развитие и самоорганизация личности обучаемых
- •Глава 5. Подготовка презентаций сопровождающих защиту курсовых проектов (работ) и выпускных квалификационных работ
- •Основные составляющие деловой системной компетенции
- •Уровни самостоятельной деятельности студентов
- •Основной порядок изучения материалов лекций, учебной и научной литературы
- •Формы рабочих записей при изучении и штудировании текстов
- •Основные виды письменных работ по экономическим дисциплинам
- •Порядок подготовки курсовой работы
- •Типовая структура письменной работы
- •Структура основной части письменной работы
- •Глава 1 - Обзор литературы, анализ теоретических аспектов темы и постановка задачи.
- •Глава 2 - Описание применяемых методов и методик исследования.
- •Глава3 - Обработка статистического и иного материала с помощью выбранных методов и методик, изложение и анализ конкретных результатов.
- •Способы составления библиографического списка
- •Особенности восприятия слушателями устной речи и методы их учета при подготовке презентации
- •Общий порядок подготовки презентации курсовой (дипломной) работы
- •Глава 5. Подготовка презентаций сопровождающих защиту курсовых проектов (работ) и выпускных квалификационных работ
- •5.1. Структура текста и устного выступления перед аудиторией
- •5.1.1. Структура текста – основа устного выступления
- •5.1.2. Особенности восприятия слушателями устной речи и методы их учета при подготовке презентации
- •5.2. Методические рекомендации для подготовки презентаций
- •5.2.1. Общий порядок подготовки презентации курсовой (дипломной) работы
- •5.2.2. Рекомендации при подготовке слайдов
- •5.2.3. Программное обеспечение, применяемое для разработки презентаций
- •5.2.4. Заключительные рекомендации для совершенствования навыков подготовки презентаций устных выступлений
- •Задания для контроля знаний Вопросы к зачету
- •4.Самостоятельная работа студентов как развитие и самоорганизация личности обучаемых.
- •34. Общий порядок подготовки презентации курсовой (дипломной) работы.
- •37. Программное обеспечение, применяемое для разработки презентаций.
- •Список литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Примерный план контрольной работы на тему
- •Примерный план курсовой работы на тему
- •Глава 1. Мировые валютные стандарты: история развития и современное со стояние 4
- •Глава 2. Валютные курсы и понятие конвертируемости 12
- •Глава3.Европейская валютная система 27
- •Оформление источников в библиографическом списке (строго в алфавитном порядке)
- •Под заглавием
- •Описание страницы в Интернет
Способы составления библиографического списка
Алфавитная группировка, которая предполагает расположение источников в алфавитом порядке фамилий их авторов либо заглавий (в тех случаях, когда точные сведения об авторах отсутствуют либо их число - свыше четырех).
Хронологическая группировка, предполагающая расположение источников в зависимости от времени их издания либо с учетом того, описанию какого исторического периода они посвящены.
Тематическая группировка предусматривает расположение источников в зависимости от их принадлежности к той или иной научной либо жанровой тематике, например, в самостоятельные разделы списка объединяются источники, относящиеся к политической, исторической, экономической специальности и т.д.
Комбинированная (универсальная) группировка
15
Структура комбинированной группировки
-нормативно-правовые акты органов федеральной власти (Конституция РФ, законы РФ, указы Президента РФ, постановления и распоряжения Правительства РФ) - в хронологической или алфавитной последовательности;
-нормативно-правовые акты субъектов федерации и местных органов самоуправления - в хронологической или алфавитной последовательности;
-ведомственные нормативно-правовые акты - в последовательности по подчиненности;
официальная статистическая информация - общая и по разделам (отраслям экономики);
- документы и материалы государственных архивных учреждений - в хронологической последовательности;
-книги и статьи в периодических изданиях на русском языке (языке письменной работы) - в алфавитной последовательности фамилий авторов;
-книги и статьи на иностранных языках - в алфавитной последовательности (для каждого алфавита).
16.
Особенности восприятия слушателями устной речи и методы их учета при подготовке презентации
Во-первых, информацию человек воспринимает визуально и на слух, поэтому, доклад должен сочетать устную речь и представление иллюстративных материалов специально предназначенных для визуального (зрительного) восприятия слушателями. Для этого используется особый способ представления информации - презентация.
Во-вторых, презентация , с одной стороны, - логически последовательный ряд слайдов, а, с другой,- сопровождающий ряд комментариев к каждому слайду.
В-третьих, прежде чем приступать к подготовке презентации, необходимо определить целевую аудиторию и продолжительность выступления.
17
Общий порядок подготовки презентации курсовой (дипломной) работы
Во-первых, общей логикой доклада для защиты курсовой или дипломной работы является последовательность основных пунктов «введения» и «заключения» соответствующей письменной работы.
Во-вторых, текст основного содержания письменной работы, последовательно изложенного в соответствующих главах и параграфах, составляет содержательный материал для доклада при защите работы.
В-третьих, текст письменной работы в соответствии с общей логикой доклада следует разбить на последовательные содержательные фрагменты. Каждый из фрагментов необходимо разделить на две части. Одна часть составит основу для подготовки визуально воспринимаемого слайда, а вторая –составит содержание текста для комментария к данному слайду. В результате проведенной работы получится презентация доклада, состоящая из логически упорядоченного набора слайдов и текстовых комментариев к ним.
В-четвертых, с учетом времени доклада при защите курсовой или дипломной(5-10минут) можно следующим образом распределить время на презентацию слайдов:
- первый слайд-название темы работы с указанием автора и научного руководителя;
- второй слайд – формулировка цели и задач исследования;
- с третьего слайда – изложение основных методов и результатов решения поставленных задач.
