- •Права и обязанности магистрАнтОв-практикантов
- •Обязанности руководителей педагогической практики Руководитель (координатор) магистерской программы обязан:
- •Основные направления деятельности руководителя практики от кафедры
- •Методика анализа отчетной документации работы педагога-психолога
- •Анализ отчетной документации работы психолога
- •Инструкция студента-исследователя по наблюдению за деятельностью педагога-психолога
- •Протокол наблюдения за особенностями консультативного вида деятельности педагога-психолога
- •Разработка, проведение и самоанализ практического занятия по психологии Информация к сведению
- •Программа выполнения задания
- •(По в.Я. Ляудис)
- •Рефлексия итогов учебной практики с точки зрения оценки сТепени освоения компетенций (пк)
- •Характеристика студента руководителем практики от кафедры
- •Библиографический список
Характеристика студента руководителем практики от кафедры
Итоговая оценка за практику _____________________________________________________
Руководитель практики от кафедры _____________________________________________
Библиографический список
Абрамова Г.С. Психологическое консультирование: Теория и опыт. – М., 2000. – 240 с.
Алешина Ю. Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. – М.: Независимая фирма «Класс», 2007. – 208 с.
Абрамова Г.С. Практическая психология. - М: Академический Проект, 2003 - 496 с.
Бадмаев Б.Ц. Методика преподавания психологии. - М: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. — 304 с.
Бадмаев Б.Ц. Психология: как ее изучить и усвоить. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС 1997. – 256 с.
Битянова М.Р. Организация психологической работы в школе. - М.: Совершенство, 1997. — 298 с.
Герасимова В.С. Методика преподавания психологии. Курс лекций. – М.: Ось-89, 2004. - 128с.
Грановская Р.М. Психология в примерах. – СПб: Речь, 2002. - 247 с.
Дубровина И.В. Школьная психологическая служба. - М.: Просвещение, 1991.— 303 с.
Ермолаева М.В., Захарова А.Е., Калинина Л.И., Наумова С.И. Психолого-педагогическая практика в системе образования. - М; Воронеж: Ин-т практ. психологии: МОДЭК, 1998. - 288с.
Ляудис В.Я. Методика преподавания психологии. - М.: Изд-во УРАО, 2000.- 128 с.
Рабочая книга школьного психолога / Под ред. И.В. Дубровиной. - Москва: Просвещение, 1991 - с.303.
Роджерс К. Р. Консультирование и психотерапия. Новейшие подходы в области практической работы. – Ярославль : ЯрГУ, 2009. – 120 с.
Шнейдер Л.Б., Вольнова Г.В., Зыкова М.Н. Психологическое консультирование. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. Серия "Серебряная сова". — М.: Ижица, 2008. — 224 с.
