- •9.2 Создание медиатекстов: планы практических занятий, задания для самостоятельной работы и методические рекомендации
- •Текст для печатного сми: стилистические и лингвистические особенности
- •1 Задание для самостоятельной работы
- •Телевизионный текст: стилистические и лингвистические характеристики
- •Радиотекст: стилистические и лингвистические характеристики
- •Журналистский текст в Интернете: стилистические и лингвистические особенности
- •9.3 Упражнения для закрепления темы по созданию медиатекстов для разных видов сми3
- •Осенняя миграция
- •Факел летит в космос
- •Говорящий памятник Левитану появился во Владимире
- •Во Владимире откроют памятник Юрию Левитану
- •Во Владимире открыли говорящий голосом Левитана памятник
- •Во Владимире появился говорящий голосом Левитана памятник
- •В Турции открыли тоннель под Босфором
- •Канцлер фрг Ангела Меркель прибыла в Москву
- •В Москву прибыла Ангела Меркель
- •Путин призвал решить проблемы между Россией и Германией
- •Парад в Москве, 9 мая 2015 года
- •Звуки музыки в юУрГу
- •Музыка всех связала
- •Тотальный диктант предложат написать иностранцам
- •Автором текста для «Тотального диктанта — 2015» стал Евгений Водо- лазкин
- •3 Тексты для работы подобраны и частично написаны студентами факультета журна- листики Южно-Уральского государственного университета.
Радиотекст: стилистические и лингвистические характеристики
План семинарского занятия
Стилистические выразительные средства радиотекста.
Требования к языку радиотекста в области:
а) орфоэпии;
б) лексики;
в) фразеологии;
г) морфологии;
д) синтаксиса.
Редактирование и написание радиотекстов.
Задание для самостоятельной работы
Выполните письменно упражнение № 4.
Докажите экстралингвистическими и лингвистическими харак- теристиками текстов, что вы выполнили условия задания.
Методические рекомендации по созданию журналистского текста для радио
Радио — разновидность беспроводной связи, при которой в ка- честве носителя сигнала используются радиоволны, свободно рас- пространяемые в пространстве; радиоволны осуществляют передачу аудиальной информации на любые расстояния. Под аудиальной ин- формацией понимаются любые звуковые сообщения: речь, музыка, звуки, сигналы, а также паузы.
Некоторые специфические черты, обусловленные природой дан- ного вида связи, следует учитывать при разработке текста для радио:
одновременность — радиосвязь позволяет мгновенно переда- вать информацию на неограниченные расстояния, причем по- лучение сигнала происходит в момент передачи;
отсутствие визуального ряда;
акустичность — использование звучащего слова в качестве основного средства воздействия. При этом информация может быть не только смысловой, но и несмысловой — это индивиду- альные особенности голоса, интонационные оттенки речи, гра- мотность.
Важное свойство радио — одновременность — можно использовать при подготовке текста для такого жанра, как радиорепортаж. В этом случае журналист будет работать в эфире непосредственно с места со- бытия. Прямой эфир должен казаться слушателю неподготовленным, но в действительности желательно прописать предполагаемый текст до выхода в эфир. Такой текст должен отличаться простотой и эмоцио- нальностью, чтобы создавалось ощущение импровизации.
Единственный инструмент радио — звук. Стоит понимать, что на слух текст воспринимается иначе, нежели визуально (печатный текст). Также радио не может позволить себе показать событие. Поэтому основная задача радиожурналиста — создание полноценных образов, способных погрузить слушателя в ситуацию. Необходимо использовать в тексте яркие и полные описания, способные воссоздать картину в со- знании аудитории.
Акустичность — главная особенность радио. Средством воздействия радиожурналиста служит слово, поэтому стоит уделять особое внимание подбору каждого элемента текста в отдельности. Не стоит использовать в речи причастные и деепричастные обороты. Следует отказаться от длинных, перегруженных информацией предложений, заменив их более короткими. Слова, произносимые в эфире, должны легко восприни- маться на слух. Также имеют значение особенности произношения от- дельных слов и текста в целом. Если журналист затрудняется произнести какое-либо слово или предложение, текст нужно изменить.
Таким образом, можно выделить критерии текста для радио:
упрощенный язык;
высокая информативность;
использование описаний;
простые синтаксические конструкции;
хорошее восприятие на слух;
произносимость.
Для радио нужно писать просто. Разговорный стиль подходит для радио значительно лучше, чем для письменной речи, которая обычно отличается формальностью и использованием большого количества штампов. Лексика, морфология и синтаксис радиоматериалов схожи с телевизионными. Однако ТВ имеет преимущество: зритель наглядно видит происходящее. Чтобы текст радио хорошо воспринимался слу- шателем, нужно уделять внимание не только основным фактам, но и не- которым деталям (если эта информация не будет избыточной). Можно добавить больше глаголов действия (для динамики), прилагательных. Однако используйте их осторожно, так как многие могут иметь оце- ночную смысловую нагрузку. Следует помнить о политкорректности материала. Используйте короткие предложения, избегайте сложных языковых конструкций, насыщенных причастными и деепричастны- ми оборотами. Аккуратно употребляйте в тексте местоимения «он» и «она», если в сюжете есть несколько персонажей. Так вы избежите двусмысленности в тексте. Используйте настоящее время как можно чаще. Главное — сообщать слушателю о том, что происходит сейчас. Прошедшее или будущее время снижает интерес аудитории.
Предпочтительнее не использовать в материале прямое цитирование.
Обязательно указывайте источник информации, если она не была получена в ходе самостоятельного журналистского расследования.
Экономьте слова. Если что-то можно выразить тремя словами, не нужно растягивать это на целый абзац.
Самое важное в новости — первое предложение. Важно заинтере- совать аудиторию, иначе остальную информацию она не воспримет.
Пишите только то, что необходимо. Важны факты.
Округляйте числительные (за исключением, когда нужны точные данные).
Новость должна отвечать на 5 традиционных вопросов: кто?, что?, почему?, где?, когда?
Самый оптимальный вариант — новость в 100 слов. По времени это примерно 30 секунд.
Как можно меньше избыточной информации (например, «43-лет- ний похититель был осужден на 9 лет» / «суд дал грабителю 9 лет»). Не указывайте возраст персонажей, если это не требуется.
