Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
рус яз МОДУЛЬ практ ЗАОЧН.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
56 Кб
Скачать
☆

Раздел 3. Фонетика и орфоэпия, графика и орфография

Задание 1: Расставьте ударения в словах.

Апостроф, асимметрия, балованный, баловать, благовест, генезис, догмат, запломбировать, заключит, закупорит, знамение, иконопись, кашлянуть, пеня (штраф), перчить, премировать, прибывший, принудить, приручит, украинский, факсимиле, черпать, форзац, ходатайство, христианин, цемент, цепочка, цыган, шарфы, щавель, эксперт, торты, диспансер, договор, газопровод, инструмент, каталог, бармен, километр, славянин, анатом, кладовая, кремень, эксперт, свекла, кухонный, валовой, красивее, резки, отнял, звонят, баловать.

Задание 2: Вставьте пропущенные буквы.

Выб..раю подарок; выр..щенный урожай; заг..рать на берегу реки; заг..релась бумага; зам..реть от восторга; зап..рать на замок; к..снуться вопроса; летний з..гар; медленно сг..рать; неприк..сновенный запас; обсудить пол..жение; осторожное к..сание; отп..реть замок; предл..гаемые варианты; предл..жить дружбу; прл..гаются документы; пробирались в зар..слях;

рука к..салась перил; соб..рать на площади; ст..рать белье; ст..реть с доски; уб..раю комнату; ум..рать от болезни.

Задание 3: Образуйте все формы кратких прилагательных и страдательных причастий, поставьте в них ударения.

Дешёвый__________________________________________________________

Близкий___________________________________________________________

Быстрый___________________________________________________________

Важный___________________________________________________________

Годный____________________________________________________________

Богатый___________________________________________________________

Введенный_________________________________________________________

Начатый___________________________________________________________

Принятый__________________________________________________________

Задание 4: Вставьте пропущенные буквы в слова с чередующимися корнями. Слова-исключения подчеркните.

А или О: предл…гать, предпол…жение, дикор…стущиезар…сли, выр…щенный, выг…ревший, благотв…рительность, оз…рение, неприк…саемый, многоотр…слевой, пл…вучий завод, непром..каемый, отр…сль, укл…нение, р..стовщик, к…сательная, прик…сновение, обм…кнуть кисточку в краску, пром…кательная бумага, пл…вец.

Задание 8: Запишите слова в транскрипции. Разделите приведенные слова на три столбика: количество букв совпадает с количеством звуков; количество звуков больше, чем количество букв; количество звуков меньше, чем количество букв. Самостоятельно дополните таблицу своими примерами.

Аллея, кассовый, ясный, поздний, емкость, воюю, боевой, шведский, бельевой, ерш, расчет, приют, степь, отгадка.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________