- •«Доказательственное право»
- •Доказательственное право
- •Пояснительная записка
- •II. Содержание учебного материалА
- •Тема 1. Доказательственное право в системе права
- •Тема 2. Понятие и система теории доказательств
- •Тема 3. Проблемные вопросы понятия, свойств и классификации доказательств
- •Тема 4. Цель, предмет и пределы доказывания
- •Тема 5. Проблемные вопросы процесса доказывания по уголовному делу
- •Тема 6. Субъекты доказывания
- •Тема 7. Способы собирания и проверки доказательств
- •Тема 8. Оценка доказательств
- •III.Распределение учебного времени
- •IV. Учебно-методическая карта дисциплины для студентов дневной формы обучения 5-го курса юридического факультета
- •Самостоятельная управляемая работа студента дневной формы обучения 5-го курса юридического факультета
- •Учебная литература
- •Рекомендуемая литература по курсу (дополнительная)
- •Интернет-источники:
- •Литература, имеющаяся в библиотеке митсо
- •2.Теоретический раздел
- •2.1.Конспект лекций
- •Тема 1. Доказательственное право в системе права
- •Тема 2. Понятие и система теории доказательств
- •Тема 3. Проблемные вопросы понятия, свойств и классификации доказательств
- •Тема 4. Цель, предмет и пределы доказывания Предмет и пределы доказывания
- •Тема 5. Проблемные вопросы процесса доказывания по уголовному делу
- •Тема 6. Субъекты доказывания
- •Тема 7. Способы собирания и проверки доказательств
- •Тема 8. Оценка доказательств
- •Тема 9. Презумпции и преюдиции
- •Тема 10. Доказательства и доказывание в гражданском процессе
- •Тема 11. Доказательства и доказывание в хозяйственном процессе
- •Тема12. Доказательства и доказывание при производстве об административном правонарушении
- •3. Практический раздел
- •3.1. Тематический план
- •3.2. Выписка из Учебно-методической карты дисциплины
- •3.3. Программа практических занятий
- •1.Теоретическая часть занятия
- •2.Практическая часть занятия
- •3. Исследовательско-аналитическая часть занятия
- •4.Контрольно-проверочная часть занятия
- •4.Блок контроля знаний
- •4.1.Тесты контроля знаний студентов
- •4.2. Тесты контроля знаний студентов
- •Тест 1. Доказательства
- •Тест 2. Понятие и виды источников доказательств
- •Тест 3. Показания подозреваемого
- •Тест 4. Показания обвиняемого
- •Тест 5. Показания потерпевшего
- •Тест 6. Показания свидетеля
- •Тест 8. Вещественные доказательства
- •4.3. Тесты контроля знаний студентов
- •Тест 1. Доказательства (ст. 88 упк)
- •Доказательствами по уголовному делу являются:
- •Тест 2. Понятие и виды источников доказательств
- •6. Не является источником доказательства:
- •Тест 3. Показания подозреваемого (ст. 91 упк)
- •25. Подозреваемый должен быть допрошен с момента возбужден уголовного дела или с момента его фактического задержания не позднее:
- •Тест 4. Показания обвиняемого (ст. 92 упк)
- •Тест 5. Показания потерпевшего (ст. 93 упк)
- •27. На показания потерпевшего могут повлиять следующие факторы:
- •Тест 6. Показания свидетеля (ст. 94 упк)
- •26. В случае уклонения от явки к следователю без уважительных причин свидетель может быть:
- •28. Повторная экспертиза назначается, если:
- •8. Когда следователь может не согласиться с заключением эксперта?
- •27. Вещественным доказательством может быть:
- •Тест 9. Хранение вещественных доказательств (ст. 97 упк)
- •28. При обыске в квартире обвиняемого изъята крупная сумма денег в российской валюте, предположительно нажитая преступным путем. Куда эти деньги помещаются на хранение?
- •4.4.Темы и задания рубежного контроля знаний Студентов
- •4.5. Примерный перечень вопросов, выносимых на дифференцированный зает
- •5.МетодическАя часть
- •5.1.Методические указания для студентов по проведению и подготовке к практическим занятиям и управляемым самостоятельным работам студентов
- •- Ознакомиться с перечнем законодательных и иных актов, литературных источников, рекомендуемых для изучения;
- •5.2.Реферат и предъявляемые к нему требования
- •Оформление реферата
- •Оформление списка использованных источников
- •Оформление указателей и приложений
- •Язык и стиль научной работы
- •Работа с источниками на иностранных языках
- •Условные обозначения, сокращения
- •Написание числительных
- •5.3. Критерии оценок результатов учебной деятельности студентов
- •10 Баллов – (превосходно):
- •9 Баллов – (отлично):
- •8 Баллов – (почти отлично):
- •7 Баллов – (очень хорошо):
- •6 Баллов – (хорошо):
- •5 Баллов – (почти хорошо):
- •4 Балла – (удовлетворительно), зачтено:
- •3 Балла – (неудовлетворительно), не зачтено:
- •2 Балла – (неудовлетворительно):
- •1 Балл – (неудовлетворительно):
- •Учебная литература
- •Рекомендуемая литература по курсу (дополнительная)
- •Интернет-источники:
- •Литература, имеющаяся в библиотеке митсо
3.3. Программа практических занятий
(для студентов дневной формы обучения 5-го курса
юридического факультета)
Практическое занятие 1 (время 2 часа)
Тема: Проблемные вопросы понятия, свойств и классификации доказательств.
1.Теоретическая часть занятия
Вопросы контроля знаний
1.Цели признания доказательств допустимыми.
2. Основания признания доказательства недопустимым.
3.Классификация доказательств, понятие и сущность. Основания классификации доказательств.
2.Практическая часть занятия
Решение задач
Задача 1
15 февраля Захаревич был задержан с наркотическим средством – маковой соломой в количестве 400 г. При задержании он пояснил, что приобрел ее у Игнатовича. На основании показаний Зазаревича Игнатович через 6 месяцев был арестован, при обыске квартиры Игнатовича не было обнаружено никаких наркотических средств. При задержании у Игнатовича были изъяты смывы с рук и лица, в соответствии с заключением биологической экспертизы в них не было обнаружено никаких следов наркотических средств. Игнатович отрицал причастность к приобретению и сбыту наркотических средств. Органами предварительного следствия было предъявлено обвинение Игнатовичу по факту сбыта наркотических средств Захаревичу и дело направлено в суд. Дайте характеристику доказыванию по делу.
Задача 2
15 мая, днем, около 12 часов, в Минске по ул. Комсомольской было совершено разбойное нападение на квартиру Минича, в процессе которого была похищена видеотехника. Сидящие у подъезда женщины пояснили, что приехали на двух машинах девять молодых людей. Номер одной из машин они запомнили, а также описали одного из приехавших: высокий блондин в джинсовой куртке. Потерпевший Минич. пояснил, что один из нападавших был высокого роста, светлый, в джинсовой куртке. Владельцем одной из машин оказался Сак, проживавший в Слуцке, во время производства обыска в его квартире была изъята свадебная фотография, на которой в числе гостей находились два блондина: Кобец и Басс. В ходе производства обыска в квартирах указанных лиц были обнаружены джинсовые куртки. Кобец предъявил алиби: в день разбойного нападения он был вне пределов Республики Беларусь. Басс пояснил, что в 9 часов утра закончил работу (данный факт подтвержден документами). В 10 часов был у жены в больнице, где она лежала на сохранении (данный факт подтвержден показаниями свидетелей). Около 11 часов его подвезли двое знакомых по работе до садового участка, который находился на окраине г. Слуцка, где он вместе с родителями своими и жены строил домик, кроме того, в период с 12 до 14 часов помогал соседу ремонтировать машину. Данные показания полностью были подтверждены всеми лицами, на которых ссылался Басс. Следователь не принял их во внимание, указав, что все эти лица знакомы с Бассом, поэтому их показания не могут оцениваться как показания незаинтересованных лиц. Бассу было предъявлено обвинение в совершении разбойного нападения. В качестве доказательств его виновности было указано:
а) факт нахождения в качестве гостя на свадебной фотографии Саса;
б) факт обнаружения джинсовой синей куртки дома, в отношении которой было установлено, что ее Басс носил около 2 лет;
в) показания потерпевшего и женщин - свидетелей, которые указывали на то, что один из нападавших был высокий блондин в джинсовой куртке, но даже куртку, кроме синего цвета и джинсового материала, они описать не могли;
г) опознанием потерпевшего и женщин – свидетелей, которые в процессе проведения указанного следственного действия показали, что Басс похож цветом волос, ростом и курткой на одного из нападавших. Однако они не могут ничего подтвердить, кроме указанных признаков. Дайте характеристику доказыванию по делу.
3. Исследовательско-аналитическая часть занятия
Изучение и анализ материалов архивных уголовных дед
(студенты изучают протоколы следственных действий, постановления, ходатайства и по заданию преподавателя оценивают их с точки зрения относимости, допустимости, достоверности и достаточности доказательств)
Контрольно-проверочная часть занятия
Экспресс-опрос методом тестирования (содержание тестов по уровням приводится ниже)
Литература: 1, 19,22, 25,27, 29,30, 33 39,41, 42,43 ,44.
Практическое занятие 2 (время 2 часа)
Тема: Цель, предмет и пределы доказывания
1.Теоретическая часть занятия
Вопросы контроля знаний
Обстоятельства, подлежащие доказыванию по уголовному делу.
2. Предмет и пределы доказывания.
2.Практическая часть занятия
Решение задач
Задача 1
15 августа 1995 года Важник был задержан за хранение наркотических средств. В ходе расследования было установлено, что Важник приехал с Осипчиком к своему дому на автомобиле ВАЗ-2108, поднялся вместе с ним к своей квартире, находящейся на 12-м этаже, где они были задержаны сотрудниками ОНОН, был сделан личный досмотр, но при них ничего обнаружено не было. После чего все зашли в квартиру Важника, сотрудники ОНОН сделали осмотр, не составив никакого документа, после чего предложили проехать в отдел побеседовать. Важник и Осипчик согласились. После чего все вышли из квартиры, двери закрыли сотрудники ОНОН, оставив у себя ключи. Когда спустились вниз, сели в машину, один из сотрудников, который спускался не на лифте, вынес пакет с двумя флаконами и шприцем, который, как он сказал, нашел на 6-м этаже за мусоропроводом. Все сели в машины и приехали в ОНОН, через час после беседы сотрудники НОН и ТЛ заявили, что нужно провести у него обыск, когда приехали на квартиру, то пригласили понятых и при обыске в ящике с обувью обнаружили шприц с эфедроном. Важник заявил, что ему подкинули его, так как обыск проводился час назад, но ничего обнаружено не было, а ключи у него забрали. Важник был арестован, ему предъявили обвинение за хранение наркотических средств, указав на хранение не только шприца, но и флаконов, которые были обнаружены в подъезде. Дайте оценку доказательствам.
Задача 2
25 августа 1994 года Гомон и Валюк распивали в заброшенном деревянном доме спиртные напитки, между ними произошла ссора, в процессе которой Гомон нанес побои Валюку. От нанесенных побоев Валюк. скончался, и Гомон сбросил труп Валюка в погреб дома. Через неделю начавший разлагаться труп нашли дети, игравшие в доме. Факт причастности Гомона к убийству Валюка был установлен через полгода. Показания Гоиона были записаны на диктофон, но в ходе расследования он показания изменил, заявив, что просто подрался с Валюком и ушел, Валюк остался в заброшенном доме. Утром, когда он вернулся и обнаружил труп Валюка, испугавшись, сбросил его в погреб. В связи с небрежностью следователя часть звукозаписи первых показаний была утрачена. Дайте характеристику доказательствам по делу.
3. Исследовательско-аналитическая часть занятия
Изучение и анализ материалов архивных уголовных дед
(студенты изучают протоколы следственных действий, постановления, ходатайства и по заданию преподавателя оценивают их с точки зрения относимости, допустимости, достоверности и достаточности доказательств)
4.Контрольно-проверочная часть занятия
Экспресс-опрос методом тестирования (содержание тестов по уровням приводится ниже)
Литература: 2,4 ,8,9 , 25,27, 29,30, 38, 39,41, ,43 ,44.
Практическое занятие 3 (время 2 часа)
Тема: Проблемные вопросы процесса доказывания
1.Теоретическая часть занятия
Вопросы контроля знаний
1.Процессуальная форма доказывания.
2.Принципы и процессуальные гарантии в доказывании.
3. Логические основы доказывания.
2.Практическая часть занятия
Решение задач
Задача 1
3 марта около 24 часов Ипатов на почве ссоры ударил на улице свою жену. Проходивший мимо незнакомый им Пухов Заступился за Ипатову, в ответ на это Ипатов стал наносить ему побои, сбил с ног и стал прыгать по нему. Наумовы, в гостях у которых были Ипатовы, выбежали на улицу и увели их к себе домой. За дракой наблюдали из своих квартир жители домов. Один из них вышел, чтобы оказать помощь оставшемуся лежать Пухову, и обнаружил его мертвым. По показаниям свидетелей нападавший был в черной куртке и бейсболке. Его увели две женщина и молодой человек, похожий на подростка. Составьте план расследования с выдвижением версий по делу.
Задача 2
В автомашина, на котором ехали Шопов, Пац и Цехан. Задержана НОН на выезде из города Светлогорска, под опилками был обнаружен листовой никель – 2 тонны. Шопов пояснил, что никель похитили с завода «Металлмаш» время плавки. При обыске в частном доме Паца был обнаружен ферромолибден – 2 тонны, который тоже вывезли с указанного предприятия. В соответствии с правилами никель и ферромолибден выдаются строго по документам перед плавкой металла. Никель хранится в специальном закрытом складе, а ферромолибден в открытом складе, в связи с чем ежегодно списывают 1 тонну ферромолибдена на естественную убыль, так как открытый склад находится на болотистой почве уже сорок лет. При проведении ревизии был установлен излишек ферромолибдена в количестве 5 тонн, количество никеля соответствовало документам, не было его недостатка или излишек. Составьте план расследования с выдвижением версий по делу.
3. Исследовательско-аналитическая часть занятия
Изучение и анализ материалов архивных уголовных дед
(студенты изучают протоколы следственных действий, постановления, ходатайства и по заданию преподавателя оценивают их с точки зрения относимости, допустимости, достоверности и достаточности доказательств)
4.Контрольно-проверочная часть занятия
Экспресс-опрос методом тестирования (содержание тестов по уровням приводится ниже)
Литература:11,18, 19,22, 25, 29,30, 33,36 ,41, 43,44.
Практическое занятие 4 (время 2 часа)
Тема: Субъекты доказывания
1.Теоретическая часть занятия
Вопросы контроля знаний
1.Роль суда в доказывании.
2.Участие обвиняемого (подозреваемого), защитника и законного представителя обвиняемого (подозреваемого) в доказывании.
3.Участие в доказывании иных лиц: потерпевшего, гражданского истца, гражданского ответчика, частного обвинителя и их представителей
2.Практическая часть занятия
Решение задач
Задача 1
За совершение разбойного нападения был задержан Опарин. Через адвоката Пакеля он передал записку своим друзьям, в которой предлагал оказать воздействие на потерпевшего в целях изменения им дачи показаний. Адвокат Пакель передала записку друзьям Опарина, факт передачи записки был заснят на видеокамеру. Записка была изъята у лиц, которым она была адресована. Определите субъектов доказывания и обоснуйте систему доказательств.
Задача 2
Из БСМП около 15 часов поступило сообщение о доставлении с проникающим ножевым ранением Бакина, ранее судимого, из кв. 4 д. 17 по ул. Казинца. При выезде на место происшествия было установлено, что Бакин с двумя сотрудниками употребляли спиртные напитки на квартире у Мурина, ранее судимого. Указанные лица были доставлены в РУВД для выяснения обстоятельств происшедшего. По их показаниям, Бакин вышел покурить на площадку и вернулся с ножевым ранением в спину, сказав, что его ударил незнакомый парень. Около 21 часа следователь, приехав на квартиру к Мурину, чтобы допросить его жену, увидел складной окровавленный нож, который лежал перед ним. Мурина была очень взволнована и рассказала, что этот нож ей передал один из друзей мужа, который распивал спиртное на их квартире, перед тем, как приехала милиция. Она пояснила, что они недавно переехали в данную квартиру и нож нашли за газовой плитой, видимо, его оставили старые хозяева. Она считала, что нож принесет им несчастье, хотела его выбросить, но не выкинула. Следователь взял нож без оформления протокола выемки, допрашивать Мурину также не стал, так как она была в очень взволнованном состоянии, оставив повестку на следующий день. В соответствии с заключением биологической экспертизы кровь на ноже, обнаруженном на квартире Мурина принадлежала Бакину. Согласно заключению физико-технической экспертизы повреждения на одежде Бакина могли быть оставлены данным ножом. Мурина пришла только через три недели на допрос и пояснила, что нож, который у нее взяли, не принадлежит им, что тот нож только похож на нож, оставленный бывшими хозяевами квартиры, а тот нож, о котором она думала, несколько другой, его потерял муж за неделю до происшедшего. Определите субъектов доказывания. Дайте характеристику доказательствам.
Задача 3
10 июля 1994 года С. был задержан по подозрению в хранении боеприпасов. При обыске на его квартире было обнаружено и изъято 12 патронов от ПМ. Согласно заключению криминалистической экспертизы патроны были признаны боеприпасами. В ходе рассмотрения дела в суде первой инстанции адвокат предложил осмотреть патроны, но в суд представили справку об их утрате. Обоснуйте решения суда, основывая его на имеющихся в деле доказательствах.
Задача 4
Даль был привлечен к уголовной ответственности за приобретение и хранение наркотического средства (героина) в количестве 0,006 грамма. В соответствии с заключением эксперта Чазова № 667 от 5 июля вещество, изъятое у Даля, - героин в количестве 0,006 грамма. Адвокат в суде первой инстанции заявил ходатайство о необходимости осмотра изъятого вещества. Суд отказал в удовлетворении ходатайства, мотивируя тем, что нет оснований не доверять заключению эксперта. В суде кассационной инстанции адвокат заявил о незаконности и необоснованности вынесенного приговора, в обоснование своего заявления представил копию заключения по материалам служебной проверки от 18 июля года по факту утраты наркотического средства следователем по делу Даля, поставив под сомнение заключение эксперта. Обоснуйте решения суда, основывая его на доказательствах по делу.
3. Исследовательско-аналитическая часть занятия
Изучение и анализ материалов архивных уголовных дед
(студенты изучают протоколы следственных действий, постановления, ходатайства и по заданию преподавателя оценивают их с точки зрения относимости, допустимости, достоверности и достаточности доказательств)
4.Контрольно-проверочная часть занятия
Экспресс-опрос методом тестирования (содержание тестов по уровням приводится ниже)
Литература: 9 ,11,18, 19,27, 29, 33,38, 39,41, 42,44.
Практическое занятие 5 (время 2 часа)
Тема: Способы собирания и проверки доказательств
1.Теоретическая часть занятия
Вопросы контроля знаний
1.Особенности производства следственных действий по уголовному делу:
- осмотра места происшествия;
-обысков;
-выемки;
-следственного эксперимента
2.Практическая часть занятия
Решение задач
Задача 1
Кот Евгений, ранее судимый, 42 лет, проживал со своим отцом Котом П.Х. 80 лет, и сожительницей Горевой., ранее судимой, 38 лет. Кот П.Х. был на пенсиионер по возрасту, плохо видел из-за глаукомы обоих глаз, плохо слышал, но подрабатывал сторожем на предприятии. Кот. Е. и Горева не работали, вели паразитический образ жизни. Утром Кот П.Х. пришел к соседям и сказал, что его пнул ногой в живот сын, при этом он держался руками за живот. Соседи вызвали скорую помощь, Кот П.Х. был госпитализирован с проникающим ножевым ранением в область живота с повреждением сальника. Ранение было нанесено в течение не более 12 часов до момента начала операции. Кот Е. заявил, что его отец выжил из ума, ничего не понимает. В соответствии с заключением судебно-психиатрической экспертизы было установлено, что Кот П.Х. обладает ярко выраженным старческим склерозом, в связи с чем он не может правильно оценивать происходящие события и давать о них показания. Кот Е. заявил, что ранение нанесла его отцу Горева. Горева это отрицала, сказав, что ранение нанес сын, так как отец не дал ему денег на спиртное. Было точно установлено, что в квартире в течение суток никто посторонний не находился, из квартиры указанные лица не выходили. Дайте оценку доказательствам по делу.
Задача 2
Сомов привлекался к уголовной ответственности за совершение разбойного нападения. Местонахождение Сомова устанавливали в течение одного месяца. Через месяц он был задержан. На квартире его знакомой Зыль провели обыск. Мать Зыль пришла к начальнику СО во время совещания и заявила, что Сомов не проживал в их квартире, что дочь учится в 11-м классе, что проведением обыска оскорбили всю их семью. Только один раз Сомов хотел у них остаться ночевать, но муж его выгнал. Начальник СО предложил ей прийти к следователю, который ведет дело, на следующий день, т.к. в настоящий момент он находится за пределами города, и дать показания, а также выяснить все интересующие ее вопросы о причинах проведения обыска. Мать Зыль пришла только через месяц вместе со своим мужем и заявила, что Сомов жил у них на квартире в течение двух месяцев, а она никогда не говорила о том, что он не жил в их квартире. Ее показания подтвердил и муж. Обоснуйте систему доказательств по делу и дайте их оценку.
3. Исследовательско-аналитическая часть занятия
Изучение и анализ материалов архивных уголовных дед
(студенты изучают протоколы следственных действий, постановления, ходатайства и по заданию преподавателя оценивают их с точки зрения относимости, допустимости, достоверности и достаточности доказательств)
4.Контрольно-проверочная часть занятия
Экспресс-опрос методом тестирования (содержание тестов по уровням приводится ниже)
Литература: 2,4, 8, 11,18, 22,27, 33,36 ,38, 39,41.
Практическое занятие 6 (время 2 часа)
Тема: Способы собирания и проверки доказательств
1.Теоретическая часть занятия
Вопросы контроля знаний
1.Особенности производства следственных действий по уголовному делу:
-проверки показаний на месте;
-назначение экспертиз;
-прослушивание и запись переговоров.
2.Практическая часть занятия
Решение задач
Задача 1
При расследовании уголовного дела об изнасиловании Суриковой, обвиняемый, отрицавший свою вину и утверждавший, что последняя вступила с ним в половую связь по собственной инициативе, заявил ходатайство об установлении отдельных фактов, относящихся к интимной стороне жизни потерпевшей до совершения преступления. В частности, обвиняемый просил выяснить, с кем из мужчин Сурикова была знакома, находилась в близких отношениях, от кого из них получала подарки и деньги, как могут охарактеризовать потерпевшую ее соседи по дому. Также обвиняемый просил выяснить, имелись ли раньше уголовные дела о схожих преступлениях, в которых потерпевшей выступала Сурикова.
Следователь Туров отказала в удовлетворении заявленного ходатайства, мотивируя свое решение тем, что данные обстоятельства не относятся к уголовному делу.
Защитник обвиняемого обжаловал решение следователя прокурору, указав, что при обстоятельствах, когда его подзащитный настаивает на своих близких отношениях с потерпевшей и утверждает, что половое сношение с последней произошло с ее согласия, репутация Суриковой имеет существенное значение.
Обоснована ли жалоба защитника?
Входят ли данные обстоятельства в предмет доказывания по уголовному делу?
Задача 2
Из квартиры Королькова были похищены DVD-проигрыватель, золотое кольцо и деньги в сумме 300 долларов США.
Через три дня после совершения преступления Корольков, зайдя в комиссионный магазин, увидел там в продаже свой проигрыватель и кольцо, о чем незамедлительно сообщил следователю. Было установлено, что эти вещи были сданы в магазин Степановой. В ходе обыска в ее квартире была обнаружена квитанция, выданная комиссионным магазином в связи с продажей проигрывателя и кольца, а также 700 долларов США.
К числу каких источников доказательств следует отнести проигрыватель, золотое кольцо и квитанцию из комиссионного магазина?
Можно ли приобщить в качестве доказательства к уголовному делу 700 долларов США, принимая во внимание, что похищено было только 300?
3. Исследовательско-аналитическая часть занятия
Изучение и анализ материалов архивных уголовных дед
(студенты изучают протоколы следственных действий, постановления, ходатайства и по заданию преподавателя оценивают их с точки зрения относимости, допустимости, достоверности и достаточности доказательств)
4.Контрольно-проверочная часть занятия
Экспресс-опрос методом тестирования (содержание тестов по уровням приводится ниже)
Литература: 1, 2,11,22 ,25,27,30 33,38 39, 42,43.
Практическое занятие 7 (время 2 часа)
Тема: Оценка доказательств и их использование в уголовном процессе
1.Теоретическая часть занятия
Вопросы контроля знаний
1. Участие обвиняемого (подозреваемого), защитника и законного представителя обвиняемого (подозреваемого) в доказывании.
2.Практическая часть занятия
Решение задач
Задача 1
Исаков, ранее судимый, привлекался за серию краж и грабежей к уголовной ответственности. Во время проверки показаний в квартире на 5-м этаже он выскочил на балкон и по балконам спустился вниз. Исаков был задержан через полгода. Ему была проведена консультация врача-психиатра, в соответствии с которой не было показаний для проведения судебно-психиатрической экспертизы. Через три месяца после проведения консультации, когда следователь пришел предъявлять окончательное постановление о привлечении Исакова в качестве обвиняемого, ему заявили, что он сошел с ума. При проведении стационарной психиатрической экспертизы было установлено, что у Исакова с двухлетнего возраста развивалась вялотекущая шизофрения, которая прогрессировала, ремиссия практически не наступала. В период совершения деликтов он находился в состоянии невменяемости. Дайте оценку доказательствам по делу.
Задача 2
При проверке оперативной информации о сбыте наркотических средств сотрудники ОНОН и ТЛ засняли факт передачи пакета с наркотическим средством гр. Коху. В связи с небрежностью сам факт передачи пакета не был снят. На записи было видно, что какой-то мужчина подошел к машине, когда она стояла перед светофором, и что-то положил на заднее сиденье, но не разговаривал с сидящим за рулем Кохом, последний даже не обернулся на действия мужчины, который сразу же отошел. Кох поехал далее. Когда через несколько минут он остановился, стал выходить из машины, то его задержали. Кох заявил, что никакого пакета не видел, на сидении ничего у него не лежало, откуда появился пакет, он не знает. Окна в машине были открыты, так как было жарко. Определите систему доказательств и дайте их оценку.
