- •Введение
- •Модуль 1: Методы измерения
- •1.Общие теоретические положения
- •1.1 Виды измерений
- •1.2 Методы прямых измерений
- •1.3 Погрешности прямых измерений
- •1.4 Поверка и калибровка
- •6. Порядок выполнения работы
- •6.1 Изучение метода измерения «прямого преобразования»
- •6.2 Изучение метода измерения «замещением»
- •7. Оформление результатов измерений
- •Ход выполнения работы
- •Дифференциальный метод измерения
- •Метод прямого преобразования
- •7. Оформление результатов измерений
- •Изучение методов измерения: компенсационного (нулевого) и прямого преобразования
- •6. Порядок выполнения работы
- •6.1 Компенсационный (нулевой) метод измерения
- •Метод прямого преобразования
- •Оформление результатов измерений
- •Изучение метода измерения замещением: в схемах прямого преобразования и с компенсацией
- •Порядок выполнение работы
- •Метод замещения по компенсационной схеме
- •Метод замещения по схеме прямого преобразования
- •Оформление результатов измерений
- •Модуль 2: Измерение перемещений, усилий, скорости, давления и температуры.
- •Изучение индукционных первичных измерительных преобразователей перемещения
- •1.Цель работы.
- •3. Общие положения
- •4. Контрольные вопросы
- •5. Описание лабораторного стенда.
- •6. Порядок выполнения работы
- •6.1 Исследование дифференциально - трансформаторного пп1
- •6.2 Исследование индуктивного пп2 с мостовой схемой включения обмоток
- •7. Обработка результатов опытов
- •8. Оформление протокола.
- •Изучение оптических первичных измерительных преобразователей перемещения
- •Цель работы
- •При выполнении лабораторной работы студент должен:
- •Общие положения
- •Контрольные вопросы
- •5. Описание лабораторного стенда
- •Порядок выполнения работы
- •6.1 Проверка работоспособности систем учета единичной продукции
- •6.2 Проверка работоспособности системы контроля скорости вращения вала
- •7. Обработка результатов опытов
- •8. Оформление протокола.
- •Изучение тензометрическиого пп перемещения (усилия)
- •1. Цель работы
- •2. При выполнении лабораторной работы студент должен:
- •3. Общие положения
- •4. Контрольные вопросы
- •5. Описание лабораторного стенда
- •6. Порядок выполнения работы
- •6.2 Изучение тензометрического весоизмерителя we2108
- •7. Обработка результатов опытов
- •8. Оформление протокола
- •Изучение технических манометров
- •1. Цель работы
- •2. При выполнении лабораторной работы студент должен:
- •3. Общие положения
- •4.Контрольные вопросы
- •5. Описание лабораторного стенда
- •20 Рис.2.11. Лабораторный стенд для изучения манометров
- •6. Порядок выполнения работы
- •6.1 Проверка работоспособности показывающего манометра дм1001
- •6.2 Проверка работоспособности цифрового манометра dpgw-08
- •6.3 Проверка работоспособности сигнализирующего манометра типа
- •7. Обработка результатов опытов
- •7.1 Проверка манометра дм1001
- •7.3 Проверка сигнализирующего манометра дм2010Сг
- •8. Оформление отчета
- •Изучение дифференциально – трансформаторной
- •1. Цель работы
- •2. При выполнении лабораторной работы студент должен:
- •3. Общие положения
- •4. Контрольные вопросы
- •5. Описание лабораторного стенда
- •6. Порядок выполнения работы
- •7. Обработка результатов опытов
- •8. Оформление отчета
- •1. Цель работы
- •2. При выполнении лабораторной работы студент должен:
- •3. Общие положения
- •4. Контрольные вопросы
- •5. Описание лабораторного стенда
- •6. Порядок выполнения работы
- •7. Обработка результатов опытов
- •8. Оформление отчета
- •Изучение манометрического термометра ткп-100
- •Цель работы
- •При выполнении лабораторной работы студент должен:
- •Общие положения
- •4. Контрольные вопросы
- •5. Описание лабораторного стенда
- •6. Порядок выполнения работы
- •6.1 Проверка работоспособности манометрического термометра
- •7. Обработка результатов опытов
- •7.1 Проверка работоспособности манометрического термометра
- •8. Оформление протокола
- •Изучение термоэлектрического термометра
- •Цель работы
- •При выполнении лабораторной работы студент должен:
- •Общие положения
- •6.2 Проверка коэффициента тепловой инерции термопары.
- •Обработка результатов опытов
- •Экспериментальная нсх термоэлектрического термометра
- •7.2 Показатель тепловой инерции термопары
- •Оформление протокола
- •Изучение термометра сопротивления
- •1. Цель работы
- •2. При выполнении лабораторной работы студент должен:
- •3. Общие положения
- •Лабораторный стенд (рис.2.17) описан в п.5 лабораторной работы №2-7.
- •6.2 Проверка коэффициента тепловой инерции тс
- •7. Обработка результатов опытов
- •7.1 Экспериментальная нсх термометра сопротивления
- •7.2 Показатель тепловой инерции термометра сопротивления
- •8. Оформление протокола
- •Изучение пп температуры с унифицированным выходным сигналом
- •Цель работы
- •При выполнении лабораторной работы студент должен:
- •Общие положения
- •Описание лабораторного стенда
- •6. Порядок выполнения работы
- •6.1 Проверка пульсации выходного тока
- •7. Обработка результатов опытов
- •7.1 Экспериментальная нсх пп температуры типа «Тера-у»
- •7.2 Пульсации выходного тока пп температуры типа «Тера-у»
- •7.3 Показатель тепловой инерции пп температуры «Тера-у»
- •Оформление протокола
- •Изучение логометра типа ш69000
- •1. Цель работы
- •2. При выполнении лабораторной работы студент должен:
- •3. Общие положения
- •4. Контрольные вопросы
- •5.Описание лабораторного стенда
- •6. Порядок выполнения работы
- •6.4 Настройка логометра
- •6.5 Проверка работоспособности логометра типа ш69000
- •7. Обработка результатов опытов
- •8. Оформление протокола
- •Изучение пирометрического милливольтметра типа ш4500
- •Цель работы
- •2. При выполнении лабораторной работы студент должен:
- •3. Общие положения
- •Милливольтметра милливольтметра типа ш69003
- •4. Контрольные вопросы
- •5. Описание лабораторного стенда
- •6. Порядок выполнения работы
- •7. Обработка результатов опытов
- •8. Оформление протокола
- •8.4 Форма протокола испытаний
- •Изучение нормирующего преобразователя «тера-у»
- •1. Цель работы
- •2. При выполнении лабораторной работы студент должен:
- •3. Общие положения
- •4. Контрольные вопросы
- •Описание лабораторного стенда
- •6. Порядок выполнения работы
- •6.1. Проверка нсх нормирующего преобразователя Тера-у
- •Изучение автоматического компенсационного моста
- •1. Цель работы
- •При выполнении лабораторной работы студент должен:
- •3. Общие положения
- •8.4 Форма протокола испытаний
- •Изучение автоматического компенсационного потенциометра
- •Цель работы
- •При выполнении лабораторной работы студент должен:
- •Общие положения
- •Контрольные вопросы
- •4.4 Какие типовые поломки характерны для автоматических потенциометров?
- •5. Описание лабораторного стенда
- •6. Порядок выполнения работы
- •6.1 Проверка и устранение типовых неисправностей потенциометра
- •6.2 Проверка показывающего устройства потенциометра
- •Изучение автоматических регистрирующих приборов серий рп160 и Диск-250
- •Цель работы
- •При выполнении лабораторной работы студент должен:
- •Общие положения
- •Контрольные вопросы
- •6.4 Проверка выходных устройств рп160-13 (Диск-250)
- •7.4 Проверка регистрирующего устройства и лпм рп160 (Диск-250)
- •8. Оформление протокола
- •Изучение электронного регистратора тера
- •3.2 Установка параметров и настроек прибора
- •3.2.1 Главное меню
- •3.2.7 Подменю «Внеший накопитель»
- •3.2.8 Подменю «Сброс установок»
- •3.2.9 Меню «Просмотр архива»
- •7. Обработка результатов опытов
- •8. Оформление протокола
- •8.4 Форма протокола испытаний
- •Использованная литература
- •Приложения
- •Преобразователь медный, градуировка 100м
- •Преобразователь медный, градуировка 23.
- •Приложение а2
- •Преобразователь тхк, градуировка хк
- •Преобразователь тха, градуировка ха
- •Содержание
Министерство образования и науки Украины
О
ДЕССКАЯ
ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ПИЩЕВЫХ
ТЕХНОЛОГИЙ
Кафедра автоматизации
производственных процессов
М Е Т О Д И Ч Е С К И Е У К А З А Н И Я
К ВЫПОЛНЕНИЮ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ ПО КУРСУ
«МЕТРОЛОГИЯ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ИЗМЕРЕНИЯ И ПРИБОРЫ»
Модуль 1
МЕТОДЫ ИЗМЕРЕНИЙ
Модуль 2
ИЗМЕРЕНИЕ ПЕРЕМЕЩЕНИЙ, ДАВЛЕНИЯ И ТЕМПЕРАТУРЫ
для студентов, обучающихся по учебному плану бакалавров
направления подготовки 6.050202 всех форм обучения
Утверждено
советом специальности 8.092501
Протокол №2 от 30.11.2010 г.
Одесса ОНАХТ 2015
Методические указания к выполнению лабораторных работ по курсу «Метрология, технологические измерения и приборы» для бакалавров студентов, обучающихся по учебному плану бакалавров специальности 7.092500 всех форм обучения Сост. В.Г. Муратов – Одесса: ОНАПТ, 2010. - 63 с.
Составитель В.Г. Муратов, к.т.н., доцент
Ответственный за выпуск
Зав. кафедрой АПП В.А.Хобин, д.т.н., профессор
Введение
Курс «Метрология, технологические измерения и приборы (МТИП)» входит в комплекс программ непрерывной подготовки бакалавров по специальности 6.050202 «Автоматизация и компьютерно-интегрированные технологии» и формирует базу знаний для освоения дисциплин «Проектирование и монтаж систем автоматизации», «Автоматизация технологических процессов отрасли» и др.
Лабораторный практикум является неотъемлемой частью курса МТИП, играет большую роль в учебном процессе и выполняется в течение 4 и 5 семестров обучения. Целью лабораторного практикума является закрепление теоретических знаний, полученных студентами при изучении дисциплины, а также приобретение практических навыков по проверке работоспособности, настройке и устранению типовых неисправностей средств измерительной техники (СИТ).
Лабораторные работы охватывают основные современные методы и средства измерения важнейших параметров технологических процессов пищевых производств.
В соответствии с тематикой содержательных модулей рабочей программы курса МТИП практикум предусматривает три цикла лабораторных работ.
Первый цикл (Модуль 1) включает в себя изучение методов измерений
Второй цикл (Модуль 2) включает в себя изучение средств измерения линейных и угловых перемещений, температуры и давления.
Третий цикл (Модуль 3) – изучение СИТ уровня, расхода и анализа состава жидкости.
Четвертый цикл (Модуль 4) – изучение СИТ влажности, тепловой энергии и измерительно-информационных систем.
Студенты допускаются к выполнению лабораторных работ после обязательного прохождения инструктажа по технике безопасности, что должно быть подтверждено росписью студента в специальном журнале.
Модуль 1: Методы измерения
1.Общие теоретические положения
1.1 Виды измерений
Измерение устанавливает количественное (числовое) значение А измеряемой величины Х в определенных единицах измерения (меры) U с погрешностью , т.е.
Х = А U (1.1)
Измерения классифицируют по способу получения информации, по характеру изменений измеряемой физической величины (ФВ) в процессе измерения и т.д.
По способу получения информации различают следующие виды измерений: прямые и непрямые - косвенные, совокупные и совместные.
Прямые измерения – это непосредственное сравнение измеряемой ФВ с мерой. Например, измерение длины линейкой, температуры – термометром, давления – манометром и т.д.
Косвенные измерения отличаются от прямых тем, что значение измеряемой ФВ устанавливают по результатам прямых измерений величин, связанных с искомой известной функциональной зависимостью. Например, измерение относительной влажности воздуха по разности показаний «сухого» и «мокрого» термометров, полученных прямыми измерениями.
Совместные измерения связаны с решением системы уравнений, составленных по результатам измерений нескольких ФВ. Например, определение температурного коэффициента линейного расширения тела, когда его длина измеряют при N температурах, составляя N уравнений.
Совокупные измерения – частный случай совместных измерений, когда уравнения составлены из однородных ФВ.
По характеру изменения измеряемой ФВ в процессе измерений различают:
- статистические измерения, связанные с определением характеристик случайных процессов, сигналов и помех. Расчеты здесь выполняют на основе методов теории вероятностей;
- статические измерения выполняют в установившихся (статических) режимах, когда измеряемые ФВ практически неизменны во времени;
- динамические измерения, связанные с изменяющимися во времени измеряемыми ФВ.
По количеству измерительной информации различают однократные и многократные измерения.
Однократные измерения - это когда число измерений равно числу измеряемых ФВ. Однократные измерения применяют при контроле технологических процессов на производстве, когда оператор фиксирует, например, мгновенное значение измеряемого давления по манометру.
Многократные измерения характеризуются превышением числа измерений над числом измеряемых ФВ. Обычно минимальное число измерений здесь больше трех. Преимущества многократных измерений (в значительном снижении влияния случайных факторов на результат измерения) часто используют при лабораторных и др. точных измерениях и исследованиях.
По степени точности измерения делят на равноточные и неравноточные
Равноточными называют измерения, выполненные с одинаковой точностью.
Разноточные измерения - выполненные с различной степенью точности. За наиболее достоверное значение ФВ, полученное многократными измерениями в таких случаях нельзя принимать среднее арифметическое из всех полученных результатов. Тогда вводят понятие веса измерения как числа, служащего мерой степени доверия к результату измерения. В этом случае наиболее достоверное значение измеряемой ФВ вычисляют по формуле:
А
= ( А
р
+ А
р
+ А
р
+ … ) / (р
+ р
+ р
+ … ), (1.2)
где А , А , А - результаты измерения, полученные различными способами;
р , р , р - их веса.
А называется взвешенным средним. Обычно в качестве критерия установления веса каждого отдельного измерения служит погрешность (средняя квадратичная, вероятная или предельная) результата измерения. Веса в этом случае устанавливают обратно пропорционально квадратам погрешностей.
