Литература Основная

1. Губаева Т.В. Русский язык в судебных актах: Научно-практическое пособие. – М.: РАП, 2010. – С.21-47.

2. Егоров П.А., Руднев В.Н. К.П. Победоносцев - личность на переломе истории // К.П. Победоносцев. Судебное руководство. – М., 2004.

Дополнительная

1. Введенская Л А., Черкасова М.Н. Русский язык и культура речи. – Р/н/Д, 2003.

2. Горбачевич К.С. Русский язык. Прошлое. Настоящее. Будущее. – М., 1984.

3. Костомаров В.Г. Языковой вкус эпохи. – М.: Академия, 2001.

4. Кронгауз М. Русский язык на грани нервного срыва. – М.: АСТ, 2011.

5. Кронгауз М. Русскому языку ничего не угрожает, даже Интернет// Комсомольская правда. 20 декабря 2011 года.// http://kp.ru/daily/25798/2777921/.

6. Л. П. Крысин Л. П.О некоторых изменениях в русском языке конца xx века// Исследования по славянским языкам. - № 5. - Сеул, 2000. - С. 63-91 (http://www.philology.ru/linguistics2/krysin-00.htm).

7. Максимов В.И. Русский язык и культура речи. – М., 2002.

8. Новоселова Е. Ловлю на слове: кто ставит точку в самых громких судебных разбирательствах?// Российская газета. № 5274 (195). 01.09.2010 (http://www.rg.ru/2010/09/01/mat.html).

9. Пальвелева Л. «Русский язык на грани срыва». Вышла новая книга Максима Кронгауза// http://www.svobodanews.ru/content/article/425659.html.

10. Приказ Минобрнауки России об утверждении списка грамматик, словарей и справочников № 195 (08 июня 2009)// http://www.edu.ru/db-mon/mo/data/d_09/m195.html.

11. Руднев В.Н. Введение в культуру речи. – М, 2003.

12. Шапошников В.Н. О некоторых особенностях современной русской речи// http://www.gramota.ru/biblio/magazines/gramota/ruspress/28_613.

13. Материалы сайта http://www.gramota.ru

Словари

1. Зализняк А.А. Грамматический словарь русского языка. Словоизменение. – М.: АСТ-ПРЕСС, 2008.

2. Матвеева Т.В. Учебный словарь: русский язык, культура речи, стилистика, риторика. – М., 2003.

3. Орфографический словарь русского языка / Букчина Б.З., Сазонова И.К., Чельцова Л.К. – М: АСТ-ПРЕСС, 2008.

4. Резниченко И.Л. Словарь ударений русского языка: около 10000 слов. Все трудные случаи. Все типы ударений. – М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2009.

5. Руднев В.Н., Егоров П.А. Русский язык и культура речи: терминологический лингвистический словарь. – М., 2004.

6. Скворцов Л. И. Большой толковый словарь правильной русской речи: 8000 слов и выражений. – М.: Оникс, 2009.

Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов

Курс русского языка и культуры речи, целью которого является обучение важнейшим приёмам работы с устным и письменным текстом, готовит студента-бакалавра к более глубокому и адекватному восприятию всех дисциплин общегуманитарного цикла и предметов профессиональной подготовки. Уверенное владение родным языком, способность быстро понимать речь окружающих и грамотно реагировать на неё, способность ясно излагать свои мысли в устной и письменной форме необходимы специалисту в любой области.

Курс русского языка и культуры речи предполагает не только изучение лекционного материала, но и самостоятельное выполнения тренировочных заданий. Именно тренировочным заданиям, выданным преподавателем, следует уделять особое внимание. Преподаватель обязательно проверяет выполненную студентом-бакалавром работу и разбирает примеры, вызвавшие наибольшее количество трудностей.

Самостоятельная работа студента-бакалавра по курсу дисциплины «Русский язык и культура речи» включает изучение рекомендованной литературы, выполнение контрольно-тренировочных упражнений, работу с различными словарями русского языка, наблюдение над живой речью. При этом в ходе самостоятельной работы студент-бакалавр изучает содержание основных разделов дисциплины, используя при этом вопросы для самоконтроля и подготовки к экзамену, готовит реферат по выбранной теме и представляет на защиту.

Тема реферата выбирается студентом-бакалавром из рекомендованного перечня или формулируется самостоятельно по одной из проблем изучаемой дисциплины. Объем реферата при этом составляет 25 страниц машинописного текста через полуторный интервал. Требования по оформлению реферата - общие (титульный лист, содержание текстового изложения, основная часть, заключение, приложение и список использованных источников).

При подготовке к зачёту кроме текста лекций студенты-бакалавры должны активно использовать учебные пособия и разного рода словари. Конечной целью обучения является не только получение определённых знаний, но и умение самостоятельно решить возникающую задачу с помощью разного рода справочников и словарей русского языка, так как работа подобного типа пригодится в будущей профессиональной деятельности юристов.