- •«Тканевой подход в остеопатии».
- •Глава 1
- •Глава 2 Комплексус
- •Вы сказали «Холистический»?
- •Глобальность; сложность.
- •Поиск модели для сложного.
- •Конус знания.
- •Абстракция и конус.
- •Глава 3
- •Другие ключевые моменты стилловой модели.
- •Остеопатия Литтлджона.
- •Остеопатия Сатерленда.
- •Сравнение моделей Литтлджона и Сатерленда.
- •Глава 4 Прямой контакт с жизнью: пальпация.
- •Определение внимания и интенции.
- •Тестирование на другом человеке.
- •Вопросы и ответы.
- •Глава 5. Бытие.
- •Философия клетки.
- •От философии к движению.
- •Присутствие.
- •Разные ритмы.
- •Вопросы и ответы.
- •Глава 6. Организовать.
- •Какую модель выбрать для тела?
- •Механизм первичного дыхания Сатерленда.
- •Наша модель организации тела.
- •Вопросы и ответы.
- •Глава 7. Выжить.
- •Путь фасций.
- •Тело, двойственная система.
- •Эффекты насыщения энергией.
- •Удовлетворенность.
- •От осознания механики к механике сознания.
- •Анатомия задержки энергии.
- •Появление остеопатического тканевого «случая».
- •Источники задержки.
- •Вопросы и ответы.
- •Глава 8. Общаться.
- •Великие противоречия.
- •Общение с тканевой структурой.
- •Восстановить общение.
- •Объективные параметры общения.
- •Субъективные параметры общения.
- •Параметры пальпации.
- •Освобождение.
- •Последствия освобождения.
- •Наложение друг на друга зон задержки.
- •После освобождения.
- •Глава 9. Синтез.
- •Клетка – это сознание.
- •Организм.
- •Живой организм – организованная система.
- •Тело – пограничная зона.
- •Борьба за выживание.
- •Последствия задержки энергии.
- •Лечение задержки энергии.
- •Последствия разрешения задержки.
- •Задачи врача.
- •Глава 10 modus operandi - способ действия.
- •Что есть здоровье?
- •Сведения о проблеме.
- •Фаза1. Общающаяся система.
- •Фаза 2: Искать, найти и освободить зоны задержки энергии.
- •Фаза 3: механическая гармонизация тканей тела.
- •Когда остановиться?
- •Помощь.
- •Глава 11 основные техники.
- •Основное замечание по техникам.
- •Природа тканевых техник.
- •Глобальный подход к черепу.
- •Глобальных подход к тазу.
- •Техника череп/крестей/череп.
- •Техника затылочной компрессии.
- •Техника на печени.
- •Глава 12. Череп и позвоночник.
- •Теория о твердой мозговой оболочке.
- •Твердая мозговая оболочка черепа.
- •Работа на нижнем полюсе твердой мозговой оболочки.
- •Глобальная техника на позвоночнике.
- •Костно-суставная ось черепа.
- •Задняя часть черепа.
- •Передняя половина черепа.
- •Шейные позвонки.
- •Техники освобождение крестцово-подвздошных суставов и поясничного отдела позвоночника.
- •Коррекция плотности на уровне позвонков.
- •Глава 13. Техники на висцеральной сфере и грудной клетке.
- •Грудная клетка и ее органы.
- •Освобождение диафрагмы.
- •Освобождение внутренних органов живота.
- •Глава 14 техники на поясах конечностей и конечностях.
- •Верхняя конечность.
- •Техники на нижней конечности.
- •Глава 15 дети.
- •Немного истории.
- •Modus operandi применительно к ребенку и новорожденному.
- •Глава 16 Быть остеопатом. Остеопат должен почувствовать себя пациентом.
- •От вещи к сознанию.
- •Отношения врач /пациент.
- •Эффективность.
- •Резонанс и реактивация.
- •Некоторые советы.
- •Советы дядюшки Трико…
- •Идеальный врач.
- •Глава 17 перцепция бытия.
- •От перцепции тела к перцепции бытия.
- •Что такое перцепция, восприятие для сознания?
- •Преподавание перцепции.
- •Оценить существующее.
- •Оценка потенциала.
- •Создание собственной системы координат.
- •Приоритет.
- •Вернемся к фулькрумам.
- •Глава 18. Диалог с тканями.
- •Внутренний и наружный мир.
- •Отношения сознания с окружающей средой.
- •Управление информацией.
- •Модель биокоммуникации.
- •Получать информацию.
- •Запрашивать информацию.
- •Вести диалог с тканями.
- •Заключение.
- •Глава 19 лечение в четыре руки.
- •Укоренение, присутствие.
- •Положение рук врачей.
- •Выводы. Still-point.
- •Поставим точку.
- •А что же теперь?
- •Тканевой подход завтра.
- •Эпилог.
- •Словарь.
Вопросы и ответы.
Вы говорили о характеристиках физического мира, которые вы назвали «объективными». Как выдумаете, существуют ли «субъективные» характеристики? Если да, то какие?
Этот вопрос напоминает мне вопрос о возможности существования нематериальной организации, управляющей материальной организацией. На самом деле, я думаю, что такие элементы, относящиеся к сенсорному опыту, как пространство, время и энергия, имеют субъективную природу. Пространство родилось от утверждения Я есть, которое отделило неподвижный центр (Я) от бесконечной периферии (не-я). Время родилось после создания пространства, после того, как Я есть создало нечто, чего раньше не существовало. С тех пор появилось «теперь» и «раньше», а значит появилась концепция времени. И, наконец, создание пространства породило разность потенциалов между Я и Не-Я, которая лежит в основе обмена, который мы называем энергией. Но дальнейшее рассуждение на эту тему не даст ничего для понимания концепции задержки энергии.
Вы сказали, что пара «Я/не-Я» лежит в основе сознания и обмена. И что ощущение существования «измеряется» качеством обмена. Не противоречит ли это отказу от коммуникации с целью выжить, ведь сознание уменьшается?
На самом деле, в этом отказе есть нечто парадоксальное. Этот отказ позволяет структуре выжить, но выжить ценой уменьшения обмена, т.е. сознания. Парадокс заключается в том, что индивидуализируясь, отделяясь от организма, структура отрезает себя от того, что больше всего помогает ей выживать: от организма. Именно из-за этого парадокса отказ от общения ведет к смерти структуры.
Вот чем мы займемся теперь.
Итак, мы достигли понимания концепции отказа. Теперь нам нужно найти способ освобождения зон от их отказа от общения. Но как нам войти в контакт с зонами, которые не хотят общаться? Мы расскажем о способах, которыми может воспользоваться врач, чтобы установить контакт со структурой, находящейся в состоянии отказа от коммуникации.
«Кристаллы узнают и отбрасывают ненужные им атомы по структуре их кристаллической решетки. Антитела крови мгновенно реагируют на чужеродные тела, введенные в организм. Низшие этажи пирамиды уже обладают рудиментарной формой перцепции. У живых существ перцепция занимает свое место в ряду наиболее эффективных способов борьбы за существование.
Каналы перцепции разнообразны (…) Через эти пути проникает информация (…), которая приводит к принятию решения (…). Где же принимается это решение? У растений и у низших животных невозможно четко локализовать эту точку в организме. Отпочковавшаяся часть растения или разрезанный пополам дождевой червяк продолжают принимать решения в каждой половине. Так же происходит в пчелином улье или муравейнике. Пережив нападение, рабочие пчелы начинают ремонтировать улей, без указания (насколько нам известно) из какого-либо определенной инстанции». (Reeves, 1986, 184).
Глава 8. Общаться.
«Если у каждого из нас будет по одному предмету, и мы обменяемся этими вещами, у каждого из нас останется по одному предмету.
Если у каждого из нас будет по одной идеи, и мы обменяемся ими, то у каждого из нас станет по две идеи».
Китайская пословица
Favre, Dictionnaire des idees non recu, стр.271.
К структуре, обладающей сознанием, мы относимся по другому, чем объектам. Когда мы понимаем, что структура наделена сознанием, мы начинаем вести себя с ней не так, как тогда, когда представляли её в качестве материального тела, мало отличающегося от инертной физической структуры. С живой структурой нужно общаться…
Общаться. Мы часто произносим это слово. Это слово в моде. Даже нечто большее, чем модное слово, потому что модные слова часто перестают считаться таковыми и заменяются другими. Нам трубно будет заменить чем-то слово общение, настолько оно сегодня в ходу. Итак, нам предстоит уточнить, что мы подразумеваем под словами общаться и общение. Как обычно, мы начнем с того, что заглянем в словари и энциклопедии.
Глагол общаться (communiquer) происходит от латинского communicare, означающего «разделять, обмениваться, быть связанным с…». Он обозначает множество действий: «Состоять в связи, в отношениях, в переписке (с кем-либо)» (Larousse); «Объяснить что-либо кому-либо», «Разделять», «Делать общим; передавать (что-либо)» (Robert).
Слово общение (коммуникация) происходит от латинского communicatio, означающего «разделять что-либо с кем-либо, делать общим, обмениваться». Это слово тоже имеет множество смыслов: «акт, факт общения; налаживание связи с другим человеком», «передать что-то кому-то», «совокупность методов, позволяющих общаться», «совокупность методов и техник распространения письменного или аудиовизуального послания более или менее широкой и гетерогенной аудитории», «нечто- позволяющее связать две вещи, два места» (Larousse). Encarta дает такое описание: «в широком смысле, это любая процедура передачи или обмена информацией между «передатчиком» и «приемником»».
