- •«Тканевой подход в остеопатии».
- •Глава 1
- •Глава 2 Комплексус
- •Вы сказали «Холистический»?
- •Глобальность; сложность.
- •Поиск модели для сложного.
- •Конус знания.
- •Абстракция и конус.
- •Глава 3
- •Другие ключевые моменты стилловой модели.
- •Остеопатия Литтлджона.
- •Остеопатия Сатерленда.
- •Сравнение моделей Литтлджона и Сатерленда.
- •Глава 4 Прямой контакт с жизнью: пальпация.
- •Определение внимания и интенции.
- •Тестирование на другом человеке.
- •Вопросы и ответы.
- •Глава 5. Бытие.
- •Философия клетки.
- •От философии к движению.
- •Присутствие.
- •Разные ритмы.
- •Вопросы и ответы.
- •Глава 6. Организовать.
- •Какую модель выбрать для тела?
- •Механизм первичного дыхания Сатерленда.
- •Наша модель организации тела.
- •Вопросы и ответы.
- •Глава 7. Выжить.
- •Путь фасций.
- •Тело, двойственная система.
- •Эффекты насыщения энергией.
- •Удовлетворенность.
- •От осознания механики к механике сознания.
- •Анатомия задержки энергии.
- •Появление остеопатического тканевого «случая».
- •Источники задержки.
- •Вопросы и ответы.
- •Глава 8. Общаться.
- •Великие противоречия.
- •Общение с тканевой структурой.
- •Восстановить общение.
- •Объективные параметры общения.
- •Субъективные параметры общения.
- •Параметры пальпации.
- •Освобождение.
- •Последствия освобождения.
- •Наложение друг на друга зон задержки.
- •После освобождения.
- •Глава 9. Синтез.
- •Клетка – это сознание.
- •Организм.
- •Живой организм – организованная система.
- •Тело – пограничная зона.
- •Борьба за выживание.
- •Последствия задержки энергии.
- •Лечение задержки энергии.
- •Последствия разрешения задержки.
- •Задачи врача.
- •Глава 10 modus operandi - способ действия.
- •Что есть здоровье?
- •Сведения о проблеме.
- •Фаза1. Общающаяся система.
- •Фаза 2: Искать, найти и освободить зоны задержки энергии.
- •Фаза 3: механическая гармонизация тканей тела.
- •Когда остановиться?
- •Помощь.
- •Глава 11 основные техники.
- •Основное замечание по техникам.
- •Природа тканевых техник.
- •Глобальный подход к черепу.
- •Глобальных подход к тазу.
- •Техника череп/крестей/череп.
- •Техника затылочной компрессии.
- •Техника на печени.
- •Глава 12. Череп и позвоночник.
- •Теория о твердой мозговой оболочке.
- •Твердая мозговая оболочка черепа.
- •Работа на нижнем полюсе твердой мозговой оболочки.
- •Глобальная техника на позвоночнике.
- •Костно-суставная ось черепа.
- •Задняя часть черепа.
- •Передняя половина черепа.
- •Шейные позвонки.
- •Техники освобождение крестцово-подвздошных суставов и поясничного отдела позвоночника.
- •Коррекция плотности на уровне позвонков.
- •Глава 13. Техники на висцеральной сфере и грудной клетке.
- •Грудная клетка и ее органы.
- •Освобождение диафрагмы.
- •Освобождение внутренних органов живота.
- •Глава 14 техники на поясах конечностей и конечностях.
- •Верхняя конечность.
- •Техники на нижней конечности.
- •Глава 15 дети.
- •Немного истории.
- •Modus operandi применительно к ребенку и новорожденному.
- •Глава 16 Быть остеопатом. Остеопат должен почувствовать себя пациентом.
- •От вещи к сознанию.
- •Отношения врач /пациент.
- •Эффективность.
- •Резонанс и реактивация.
- •Некоторые советы.
- •Советы дядюшки Трико…
- •Идеальный врач.
- •Глава 17 перцепция бытия.
- •От перцепции тела к перцепции бытия.
- •Что такое перцепция, восприятие для сознания?
- •Преподавание перцепции.
- •Оценить существующее.
- •Оценка потенциала.
- •Создание собственной системы координат.
- •Приоритет.
- •Вернемся к фулькрумам.
- •Глава 18. Диалог с тканями.
- •Внутренний и наружный мир.
- •Отношения сознания с окружающей средой.
- •Управление информацией.
- •Модель биокоммуникации.
- •Получать информацию.
- •Запрашивать информацию.
- •Вести диалог с тканями.
- •Заключение.
- •Глава 19 лечение в четыре руки.
- •Укоренение, присутствие.
- •Положение рук врачей.
- •Выводы. Still-point.
- •Поставим точку.
- •А что же теперь?
- •Тканевой подход завтра.
- •Эпилог.
- •Словарь.
Тестирование на другом человеке.
Вполне очевидно, что после выполнения опытов с шариком немедленно возникает возражение, что всё это относится только к перцепции самого себя и не применимо к другому человеку. Мы протестировали те же параметры, создав тандем врач-пациент. Врач сидел в головах пациента и контактирует с его черепом, как при классическом краниальном подходе.
Внимание в опыте с пациентом.
Внимание, направленное на тело.
Как только врач ощущает тканевой ритмический импульс, он сливается с ним, т.е. он как можно точнее следует за движение экспансии-ретракции, стараясь не влиять на него. Когда врачу кажется, что он вошел в хороший контакт с черепом пациента, он проецирует сове внимание (т.е., исходя из вышесказанного, проецирует самого себя) на различные зоны тела пациента. Он должен выждать время между двумя проекциями на разные зоны, чтобы дать тканевой системе пациента вернуться в нейтральное положение. Мы настаиваем на том, что это должна быть проекция внимания на зону тела, а не ментальное представление врачом анатомической зоны. Врач отмечает изменения, возникающие вследствие проекции внимания на различные области тела пациента.
Что это нам дает.
Обычно, перцепция импульса чувствуется менее явно, чем в опыте с шариком. Это покажется логичным, если мы вспомним, что шарик усиливает ощущения. Затем врач отмечает изменения, подобные тем, что он ощущал при проецировании на свое собственное тело. Эти изменения невозможно систематизировать; они значительно различаются в каждой из посещенных областей тела.
Внимание, направленное на человека или на ситуацию.
Теперь мы попросим пациента поочередно мысленно вспомнить людей, отношения с которыми у пациента сложные, и гармоничные. Затем вспомнить проблематичные и успешные ситуации. Мы просим пациента делать это, не сообщая врачу то, о чем пациент думает в данный момент. Чтобы этот опыт действовал, нужно следовать простому протоколу: вначале пациент должен подождать, пока врач установит хорошую перцепцию его тканевого импульса. Пациент ждет указания врача, прежде чем начать вспоминать события. Затем необходимо дать тканям время вернуться в нейтральное положение между различными воспоминаниями. Обо всем этом врач должен сигнализировать пациенту.
Что нам это дает.
В большинстве случаев врач прекрасно распознает момент, когда пациент думает о проблематичной ситуации. А вот воспоминания о гармоничных отношениях и успешных ситуациях определяются менее отчетливо.
Что мы можем извлечь из этого опыта.
Перцепция врача изменяется в разных областях тела пациента. Этот вывод кажется очень простым, даже упрощенным, однако несет в себе много дополнительной информации. Он показывает нам, что наша перцепция является прямым следствие локализации нашего внимания. Из этого следует, что осознанный контроль внимания является основным, преобладающим над возможной интерпретацией почувствованного. Мы могли бы это предположить и ранее, но не с такой остротой.
Перцепция краниального механизма нашего пациента зависит от того, что делает пациент со своим вниманием и интенцией: переходя от позитивных воспоминаний к негативным, он меняет тканевой ритмический импульс, что и чувствует врач.
Изменения чувствуются более отчетливо, когда пациент вызывает в памяти негативные воспоминания.
Мы делаем вывод, что пациент и врач, с помощью их внимания, могут вызывать изменения в перцепции тканевого ритмического импульса.
Интенция в опыте с пациентом.
Исходное положение врача и пациента не меняется, врач сидит в головах пациента, контактирует с его черепом, используя классический краниальный подход.
Интенция и экспансия-ретракция.
Как только врач ощущает тканевой ритмический импульс, он сливается с ним, т.е. он как можно точнее следует за движение экспансии-ретракции, стараясь не влиять на него. Войдя в контакт с черепом пациента, врач ментально приказывает структуре пациента войти в экспансию. Он отмечает, что происходит в черепе. Затем дает структуре вернуться в нейтральное положение. После этого проделывает тот же опыт в сторону ретракции, приказывая совершить закрытие.
Что это нам дает.
Участники эксперимента отмечают, что структура пациента имеет тенденцию отвечать на их посыл. Большинство отмечают большую легкость ответа то в сторону ретракции, то в сторону экспансии. Интенция должна быть точной и ясной. Каким бы ни было предпочитаемое направление, живая структура ограничена своей материальной природой, которая мешает ей пойти дальше.
Индукция торсии.
Теперь врач будет индуцировать торсию в краниальном механизме пациента. Способ описан выше. Он входит в контакт с тканевым ритмическим импульсом пациента. Его внимание фокализировано на черепе пациента. Врач мысленно просит структуру тела совершить торсию в одну сторону. Врач следует за ответным движением тканей пациента, затем дает тканям вернуться в нейтральное положение и просит совершить торсию в другую сторону.
Что это нам дает.
Череп пациента идет в сторону торсии, которую запросил врач. В большинстве случаев, ответы не симметричны. Одна сторона свободнее другой. Время движения структуры различно, но ответы приходят очень быстро, почти что в одно время с формулировкой интенции.
Другие индукции и сочетания индукций.
Мы продолжаем опыт, используя другие изменения движения СБС. Мы просим пациента сочетать изменения, и в каждом случае сопровождаем структуру в сторону большей свободы (флексия-экстензия, латерофлексия-ротация, стрейн латеральный и вертикальный). Мы удерживаем череп пациента в положении большей свободы. Например, при просьбе совершить флексию-экстензию, череп легче идет в экстензию. Мы следуем за ним, поощряя движение структуры в данном направлении, не ослабляя натяжение. Из этого положения мы просим совершить торсию, следуем за структурой в свободную сторону и удерживаем параметры и т.п.
Что это нам дает.
Череп пациента следует за посылом врача. Но он делает это как может, т.е. в одну сторону идет свободнее, чем в другую. После того, как участники эксперимента наберут все направления свободного движения, они замечают, тканевая структура указывает им следующий ход. Они идут в этом направлении. Затем ткани возвращаются в нейтральное положение, возникает остановка движения, а затем появляется очень сильное ощущение экспансии, после которого вновь возникает ощущение нейтрального движения экспансии-ретракции. Часто пациенты ощущают в теле глубокое расслабление.
Большинство врачей замечают, что ответы тканей очень быстры. Едва врач сформулирует интенцию, как начинается движение. Таким образом, врачам следует научиться контролировать сои интенции.
Что мы можем извлечь из этого опыта.
Исследователи обнаруживают, что они могут сознательно вносить изменения в перцепцию краниального ритмического импульса своих пациентов и в краниальный механизм СБС. Все изменения физиологии могут быть вызваны интенцией (индукцией). Таким образом, участники эксперимента обнаруживают, что живые ткани отвечают на интенцию. Но:
- изменения временные; кажется, что система спонтанно возвращается к ритму, амплитуде и к направлениям, которые ей свойственны;
- ткани отвечают так, как могут; так например, во время торсии движение идет свободнее в одну сторону. Для краниального остеопата эта сторона является стороной поражения;
- только сравнивая ответы на наши просьбы мы можем получить значимую информацию;
- даже у другого человека живая структура отвечает на модель, которую мы проецируем на неё, а мы можем спроецировать только то, о чем имеем представление;
- мы проецируем не слова, а представления, концепции. В связи с этим особенно интересно подчеркнуть, что некоторые из участников неправильно называли производимые изменения (по сравнению с тем, как принято их называть), а ткани отвечали в соответствии с концепцией, а не в зависимости от использованных слов.
Мы так же провели следующий опыт: сами пациенты вызывали различные изменения движения. Когда протокол опыта строго соблюдался, результаты обычно были позитивными, но ощущения часто менее четкими. Мы не стали двигаться дальше в этих исследованиях, т.к. это противоречило бы реальной терапевтической ситуации. Большинство пациентов не знают о концепции мобильности СБС, а значит, не могут сознательно внести изменения на уровне СБС. Нам показалось более справедливым и благодарным оставаться в рамках того, что происходит в реальной терапевтической ситуации.
