- •Культурология эстетика
- •Содержание
- •Тема 1. Античная культура: Древняя Греция и Древний Рим 262
- •Тема 2. Русская культура Нового времени 264
- •Тема 3. Беларуская культура 268
- •I. Цели и задачи дисциплины
- •II. Содержание курса Тема 1. Понятие культуры. Дисциплинарный статус культурологии
- •Культурология как наука есть следствие осознания трех факторов
- •Тема 2. Становление культурологического знания в истории европейской философии
- •Тема 3. Осмысление проблем культуры в постклассической философии XIX – начала хх века
- •Культура
- •Тема 4. Основные стратегии современной культурологической мысли
- •Идеалистический тип культуры
- •Чувственный тип культуры
- •Идеациональный тип культуры
- •IV. Игровая концепция культуры
- •Тема 5. Русская культурологическая мысль
- •Этапы развития человечества
- •Тема 6. Культура и цивилизация
- •Характерные черты цивилизации
- •Тема 7. Функции, динамика и типология культуры
- •Типология культур
- •Тема 8. Культура древних цивилизаций
- •2 Этап 3 Этап 4 этап 1 этап
- •Классификация мифов
- •Западная цивилизация
- •Тема 9. Культуры Востока
- •Эпоха «Воюющих царств»
- •Тема 10. Античная культура: Древняя Греция и Древний Рим
- •Тема 11. Культура европейского Средневековья
- •Тема 12. Культура Европы эпохи Возрождения и Нового времени
- •3. Высокое возрождение –
- •Культура классицизма
- •Представители классицизма
- •Процессы, происходящие в обществе и духовной культуре XIX века
- •Тема 13. Культура XX века
- •I период
- •II период
- •III период
- •Признаки массовой культуры
- •Элитарная культура
- •Формы субкультур
- •Тема 14. Русская культура
- •I Исследователи русской культуры при характеристике ее противоречивого развития отмечают ее антиномичность. Антиномии создают особую ментальность русской духовной жизни .
- •Антиномии, присущие русской культуре
- •Языческий фольклор
- •Парадный портрет
- •Тэма 15. Беларуская культура: своеасаблiвасць культурнага тыпу
- •1 Этап – X – XIII стст.
- •2 Этап – XIII – XVI стст.
- •3 Этап – XVII – XVIII стст.
- •4 Этап – канец XVIII – пач. XX ст.
- •5 Этап – пач. XX ст. – канец 80-х гг. XX ст.
- •6 Этап – пач. 90-х гг.
- •Тема 16. Эстетика как философская наука
- •Характеристики художественного произведения
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 17. Этапы становления и развития эстетического знания
- •Тема 18. Феномен искусства
- •III. Терминологический словарь
- •Меандр – геометрический орнамент из непрерывной кривой или ломанной под прямым углом линии, образующей ряд спиралей. Разработан в искусстве Древней Греции.
- •IV. Тесты для самопроверки Тесты по истории культурологических учений
- •Тесты по теоретическим вопросам культуры
- •Тесты по истории культуры
- •Тэсты па беларускай культуры
- •V. Задания к семинарским занятиям
- •Хрестоматия для подготовки к семинарским занятиям Георг Зиммель Конфликт современной культуры
- •Карл Юнг Самоизображение духа в сновидениях
- •В. Колотаев Расставание с Эдипом
- •В.С. Соловьев Идея Сверхчеловека
- •Л. Гумилев Фазы цивилизационного упадка Что такое «упадок культуры»?
- •«Фаза обскурации»
- •К. Ясперс «Осевое время» и цивилизации
- •Средние века уже начались
- •I. Абдзіраловіч (I. Канчэўскі) Адвечным шляхам (даследзіны беларускага светагляду)
- •У. Конан у свабодзе і творчасці – ратунак для свету
- •Из рыцарского устава
- •О рыцарских романах
- •Идеология и эстетика глянцевых журналов
- •VII. Методические рекомендации по выполнению контролируемой самостоятельной работы для студентов дневной формы обучения
- •Тема 1. Античная культура: Древняя Греция и Древний Рим
- •Тема 2. Русская культура Нового времени
- •Альтернативное задание для выполнения контролируемой самостоятельной работы по теме «Русская культура»
- •Тема 3. Беларуская культура
- •Методические рекомендации для подготовки к коллоквиуму по теме «Морфология искусства»
- •Человекотвор- ческая
Парадный портрет
Схема 14.10. Иерархия жанров в живописи соцреализма
образование
номенклатурной интеллигенции
Схема 14.11. Основные черты тоталитарной системы
Реформы, начавшиеся после смерти Сталина, создавали более благоприятные условия для развития культуры. Разоблачение на XX съезде партии в 1956 г. культа личности, возвращение из тюрем и ссылок сотен тысяч репрессированных, ослабление цензурного пресса, развитие связей с зарубежными странами – все это расширило спектр свободы, вызвало у населения, особенно у молодежи, утопические мечтания о лучшей жизни. Сочетание всех этих совершенно уникальных обстоятельств привело к движению шестидесятников. Время с середины 50-х до середины 60-х гг. вошло в историю СССР под названием «оттепель». Прямая альтернатива официальной культуре – нонконфомистское искусство. Все три ключевые представления нонконформизма – приватность, девиантность и критицизм – в той или иной степени возникают как реакция на официоз.
Более двадцати лет в советской истории существовала эпоха «застоя», которая в области культуры характеризовалась противоречивыми тенденциями. С одной стороны, продолжалось плодотворное развитие всех сфер научной и художественной деятельности, благодаря государственному финансированию укреплялась материальная база культуры. С другой стороны, усилился идеологический контроль руководства страны за творчеством писателей, поэтов, художников и композиторов. Давление идеологического пресса порождает в среде интеллигенции диссидентство.
Схема 14.12. Позитивные и негативные черты современной русской культуры
Основной тезис. Русская культура на протяжении всех веков ее формирования (VI в. – нач. XXI в.) неразрывно связана с историей России. Особенности формирования российской культуры видятся в следующих факторах: необходимость освоения огромного географического пространства, на котором взаимодействовали многочисленные этнические группы; утверждение православия; длительная временная изолированность развития от западно-европейских цивилизационных процессов и напряженная борьба за преодоление такой замкнутости; превалирование идеи приоритета государственности над личностными интересами.
Вопросы для самоконтроля
1. Перечислите особенности русского Средневековья. 2. Какова культурная роль русского монашества? 3. Кто такие иосифляне и нестяжатели? 4. Какие последствия для культуры имели реформы Петра I? 5. В чем заключается трагизм и величие культуры советского периода? 6. Обозначьте специфику современной социокультурной трансформации в России.
Литература
Балакина Т.И. История русской культуры. – М., 1996.
Багновская Н. М. Культурология: Учебное пособие. – М., 2004.
Георгиева Т. С. Русская культура: история и современность: Учебное пособие. – М., 1998.
Клибанов А.И. Духовная культура средневековой Руси. – М., 1996.
Кондаков И.В. Введение в историю русской культуры. – М., 1997.
Лотман Ю.М. Беседы о русской культуре. Быт и традиции русского дворянства (XVIII – начало XIX века) – СПб., 1994.
Сапронов П.А. Культурология: Курс лекций по теории и истории культуры. – СПб., 2001.
Соболев А.И. Мифология славян. – СПб., 1999.
Философия русского религиозного искусства XVI – XX века. Антология. – М., 1993.
Яковкина Н. И. История русской культуры: XIX век. – СПб., 2002.
