ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ

ПРИВОЛЖСКИЙ ФИЛИАЛ

Информационные технологии в юридической деятельности

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

для студентов бакалавриата

очной формы обучения

Направление подготовки 030900 – «Юриспруденция»

Нижний Новгород

2014

Авторы:

Канянина Татьяна Ивановна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин.

Королев Владимир Тимофеевич, профессор, кандидат технических наук, профессор кафедры информационного права, информатики и математики.

Ловцов Дмитрий Анатольевич, профессор, доктор технических наук, заслуженный деятель науки Российской Федерации, заведующий кафедрой информационного права, информатики и математики.

Радионов Владимир Васильевич, доцент, кандидат технических наук, доцент кафедры информационного права, информатики и математики.

Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) третьего поколения по направлению подготовки 030900 – «Юриспруденция» (квалификация (степень) «бакалавр»).

Одобрен на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Приволжского филиала ФГБОУВПО «РАП». 28 ноября 2013г., протокол № 5.

Утверждён Учебно-методическим советом Приволжского филиала ФГБОУВПО Российской академии правосудия 27 февраля 2014 г., протокол № 5.

© ПФ ФГБОУВПО «РАП», 2014

© Канянина Т.И., Королев В.Т., Ловцов Д.А., Радионов В.В., 2014

С О Д Е Р Ж А Н И Е

ВВЕДЕНИЕ 4

ОБЪЁМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ 6

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

для студентов очной формы обучения 7

ПРОГРАММА КУРСА 8

ПЛАН АУДИТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ

для студентов очной формы обучения 11

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ 15

ЛИТЕРАТУРА 35

ЗАЧЕТНОЕ КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ 36

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ 39

Введение

Информационные технологии — это класс областей деятельности, относящихся к технологиям управления и обработкой огромного потока информации с применением вычислительной техники.

Согласно определению, принятому ЮНЕСКО, информационные технологии — это комплекс взаимосвязанных научных, технологических, инженерных наук, изучающих методы эффективной организации труда людей, занятых обработкой и хранением информации с помощью вычислительной техники и методы организации и взаимодействия с людьми и производственным оборудованием, их практические применение, а также связанные со всем этим социальные, экономические и культурные проблемы.

Современное материальное производство и другие сферы деятельности все больше нуждаются в информационном обслуживании, переработке огромного количества информации. Универсальным техническим средством обработки любой информации является компьютер, который играет роль усилителя интеллектуальных возможностей человека и общества в целом, а коммуникационные средства, использующие компьютеры, служат для связи и передачи информации. Появление и развитие компьютеров — это необходимая составляющая процесса информатизации общества.

Информатизация на базе внедрения компьютерных и телекоммуникационных технологий является реакцией общества на потребность в существенном увеличении производительности труда в информационном секторе общественного производства, где сосредоточено более половины трудоспособного населения.

В правовую сферу информационные технологии активно внедряются, начиная с 2000 г., как в частном порядке (инициативно), так и комплексно – в составе:

• государственных автоматизированных систем (например, ГАС РФ «Правосудие», ГАС РФ «Выборы», ЕАИКС – Единая автоматизированная информационно-коммуникационная система арбитражных судов РФ, ГАС РФ «Управление»),

• ресурсов («Архив ФИПС» Роспатента),

• информационных систем общего назначения («Электронное Правительство») и специального («АСБР-Москва» Банка России),

• различных глобальных телепатических сетей (типа сети «Интернет»).

Учебная дисциплина «Информационные технологии в юридической деятельности» – это базовая (обязательная) дисциплина учебного цикла Б.2. в основной образовательной программе ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 – «Юриспруденция» (квалификация (степень) «бакалавр»).

Предлагаемый учебный курс «Информационные технологии в юридической деятельности» с учётом требований ФГОС ВПО включает обязательное изучение следующих дидактических единиц:

• базовые основы информационных технологий;

• разработка и представление юридических документов;

• информационные технологии обработки числовых данных;

• информационные технологии сбора и обработки правовой информации.

Актуальность изучения данных дидактических единиц определяется необходимостью разработки теоретических основ и практических рекомендаций по решению значительной научной и важной правовой проблемы – обеспечения высокой эффективности применения ИТ в юридической деятельности и уменьшения трудоёмкости их создания и внедрения.

Целью учебного курса является формирование и развитие у будущих бакалавров юриспруденции теоретических знаний и практических навыков рациональной организации информационно-аналитической деятельности на основе изучения базовых элементов и компонентов современных информационных технологий как упорядоченных совокупностей формализованных методов и средств переработки (поиска, сбора, хранения, систематизации, логической об- работки, передачи и др.) правовой информации, а также основных способов и средств применения современных ИТ в правовой профессиональной и научно- исследовательской деятельности.

В результате изучения дисциплины каждый студент должен:

ЗНАТЬ:

• основные закономерности создания и функционирования информационных процессов в правовой сфере;

• методы и средства поиска, систематизации и логической обработки правовой информации;

• основы государственной политики в области информационных технологий.

УМЕТЬ:

• применять современные информационные технологии для поиска и логической обработки правовой информации, оформления юридических доку- ментов и проведения статистического анализа информации.

ВЛАДЕТЬ:

• навыками сбора и логической обработки информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности.

Данный курс «Информационные технологии в юридической деятельности» базируется на знаниях студентов, полученных ими при изучении общеобразовательных учебных дисциплин «Информатика», «Математика». В свою очередь он обеспечивает изучение в вузе таких дисциплин, как:

• «Страховое право» (в частности, раздел «Моделирование стохастических информационных процессов» является базовым для количественной оценки различных рисков и случайности событий);

• «Право социального обеспечения» (тема «Технология представления и логической обработки числовой информации» – для расчёта величины пенсии);

• «Информационное право» (тема «Информационно- криптографические технологии» – для оценки соответствия электронной цифровой подписи электронному документу);

• «Правовая информатика» (тема «Технология представления и логической обработки информации произвольной формы»– для анализа правовой информации, содержащейся в комплектах юридических документов);

• «Судебная статистика» (раздел «Моделирование стохастических ин- формационных процессов» – для статистического анализа судебной информации, содержащейся в учётных карточках на подсудимых),

• «Криминалистика», «Экологическое право», «Земельное право»,

«Финансовое право», «Налоговое право» (отдельные учебные вопросы) и др.

Компетентностный подход при изучении данной учебной дисциплины предполагает формирование у обучаемых следующих общекультурных компетенций (ОК):

• владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

• способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

• способность соблюдать основные требования информационной без- опасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

• способность к обобщению, анализу, восприятию информации (ОК-3).

Изучается курс на практических занятиях (ПЗ) и в ходе самостоятельной работы (СР) под контролем преподавателя (путём самостоятельного выполнения контрольных заданий по каждой изучаемой теме), включающей научно-исследовательскую и проектную работу студентов (НИРС), и сессии. На ПЗ сообщается основной объём тех сведений, которые студенты должны ЗНАТЬ. Задача целевой установки УМЕТЬ решается в ходе ПЗ, самостоятельной работы, НИРС и сессии. Сведения, которые студентам нужны для того, чтобы ВЛАДЕТЬ навыками, они получают на всех занятиях.

По окончании первого семестра студенты выполняют персональное зачётное контрольное задание (ЗКЗ), после изучения всего курса – сдают экзамен.

Для реализации компетентностного подхода в предлагаемом учебном курсе предусмотрено проведение практических занятий в классах персональных компьютеров, проведение ряда учебных занятий в интерактивной форме, разработка и выполнение проектно-исследовательского задания.

Общенаучной методологической основой учебной дисциплины является формальная логика (включая некоторые традиционные разделы математики, аппарат которых используется лишь для формально-логического описания информационных процессов), а также специализированные комплексы информационно-правовых знаний.

Учебно-материальное обеспечение курса представляет собой классы персональных компьютеров (из расчёта: 1 рабочее место для одного студента и не более 16 обучаемых в одном классе) с установленным на них необходимым программным обеспечением, включающим специализированные компьютерные базы данных – пакет приложений MS Office, справочные правовые системы (СПС) «Консультант Плюс», «Кодекс», «Гарант», а также средства доступа к глобальной компьютерной сети «Интернет».