- •030900.62 Юриспруденция
- •1.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата.
- •2.Цели освоения дисциплины
- •3.Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •4. Рабочая программа учебной дисциплины
- •Рабочая программа по дисциплине «Административное право» на 2 курс 3 семестр дневного отделения 2012-2013 уч года
- •Рабочая программа по дисциплине «Административное право» на 2 курс заочного отделения 5 лет
- •2012-2013 Уч года
- •2012-2013 Уч года
- •Рабочая программа по дисциплине «Административное право» на 2 курс заочного отделения 3,6 лет (на базе спо)
- •Рабочая программа по дисциплине «Административное право» на 2 курс заочного отделения 3 года (второе высшее)
- •2012-2013 Уч года
- •5.Образовательные технологии
- •6.Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины «Административное право».
- •1.Основная литература,
- •2.Дополнительная литература
- •3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •7.Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8.Методические рекомендации (материалы) для преподавателя
- •9.Методические указания для студентов
- •Методические указания к темам
- •Тема 1. Управление. Государственное управление. Административное право, как отрасль права
- •Тема 2. Понятие субъектов административного права
- •Тема 3. Исполнительная власть. Органы исполнительной власти
- •Тема 4. Государственная служба
- •Тема 11. Административные взыскания. Принципы применения административных взысканий
- •Тема 12. Производство по делам об административных правонарушениях
- •Содержание дисциплины Модуль 1 Административное право и его субъекты
- •Тема 1. Управление и государственное управление.
- •Тема 2. Понятие субъектов административного права. Физические лица как субъекты административного права
- •Тема 3. Исполнительная власть. Органы исполнительной власти
- •Тема 4. Государственная служба
- •Тема 5. Формы деятельности исполнительной власти
- •Тема 6. Акты органов исполнительной власти
- •Тема 7. Режим законности в управлении
- •Тема 8. Методы осуществления исполнительной власти
- •Тема 9. Принуждение по административному праву и его значение
- •Тема 10. Понятие и основания административной ответственности
- •Тема 11. Административные взыскания. Принципы применения административных взысканий
- •Тема 12. Производство по делам об административных правонарушениях
- •Тема 13. Стадии производства по делам об административных правонарушениях
- •Тема 14. Дисциплинарное принуждение по административному праву
- •Тема 15. Специальные административно-правовые режимы
- •Тема 16. Разрешительная деятельность
- •Тема 17. Административно-правовое регулирование в области экономики
- •Тема 18. Административно-правовой регулирование в области социального развития и культуры
- •Тема 19. Административно-правовое регулирование в сфере обороны
- •Тема 20. Административно-правовое регулирование в сфере охраны порядка и безопасности
- •Тема 21. Административно-правовое регулирование в области внешних сношений
- •Программа практических (семинарских) занятий по административному праву Модуль 1.
- •Тема 1. Управление. Государственное управление.
- •Тема 2. Понятие субъектов административного права
- •Тема 3. Исполнительная власть. Органы исполнительной власти (4 часа)
- •Тема 4. Государственная служба (6 часа)
- •Тема 5. Формы деятельности исполнительной власти (4 часа)
- •Тема 6. Акты органов исполнительной власти (2 часа)
- •Тема 7. Режим законности в управлении (2 часа)
- •Тема 8. Методы осуществления исполнительной власти (2 часа)
- •Тема 9. Принуждение по административному праву и его значение (4 часа)
- •Тема 11. Административные взыскания. Принципы применения административных взысканий (4 часа)
- •Тема 12. Производство по делам об административных правона-рушениях (4 часа)
- •Тема 13. Стадии производства по делам об административных правонарушениях (4 часа)
- •Тема 14. Дисциплинарное принуждение по административному праву (2 часа)
- •Тема 15. Специальные административно-правовые режимы (2 часа)
- •Тема 16. Разрешительная деятельность ( 2 часа)
- •10.Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
- •Содержание самостоятельной работы и форма контроля по темам дисциплины
- •11. Контрольно-оценочные материалы.
- •Тема 1. Управление. Государственное управление. Административное право, как отрасль права
- •Тема 2. Понятие субъектов административного права.Физические лица как субъекты административного права
- •Тема 3. Исполнительная власть. Органы исполнительной власти
- •Тема 4. Государственная служба
- •Тема 5. Формы деятельности исполнительной власти
- •Тема 6. Акты органов исполнительной власти
- •Тема 7. Режим законности в управлении
- •Тема 8. Методы осуществления исполнительной власти
- •Тема 9. Принуждение по административному праву и его значение
- •Тема 11. Административные взыскания. Принципы применения административных взысканий
- •Тема 12. Производство по делам об административных правонарушениях
- •Тема 13. Стадии производства по делам об административных правонарушениях
- •Тема 14. Дисциплинарное принуждение по административному праву
- •Тема 15. Специальные административно-правовые режимы
- •Тема 16. Разрешительная деятельность
- •Тест по темам 1 модуля.
- •Тест по модулю 2
- •Форма итоговой аттестации по итогам освоения дисциплины – экзамен Вопросы к экзамену
- •12.Рейтинг-план дисциплины «Административное право»
- •13. Глоссарий
Содержание самостоятельной работы и форма контроля по темам дисциплины
№№ п/п |
Разделы |
Содержание самостоятельной работы |
Форма контроля |
|
Модуль 1 Административное право и его субъекты Т1,-7 |
Изучение рекомендованной литературы. Выполнение контрольной работы. Решение задач. Изучение рекомендованной литературы. Решение задач. Сбор и анализ информации, написание реферата. |
Оценка контрольной работы. Коллоквиум. Оценка решения прикладных задач. Составление кроссвордов «Органы ИВ». Защита реферата. |
3. |
Модуль 2 Деятельность исполнительной власти и ее методы Т 8-16 |
Изучение рекомендованной литературы. Решение задач. Сбор и анализ информации, написание реферата. |
Сравнительная таблица. «Методы деятельности органов исполнительной власти » Составление ребусов «Меры пресечения» Оценка решения задач. Защита реферата. Деловая игра Оценка решения задач |
Примерные вопросы контрольной работы
Что такое государственное управление.
Соотношение понятий государственное управление и исполнительная власть.
Развитие науки административного права.
Понятие и виды управления
Место административного права в правовой системе
Понятие исполнительной власти и соотношение с административным правом.
Соотношение административного права и конституционного права.
Акты субъектов РФ как источники административного законодательства.
Цель проведения – определить степень усвоения студентами важнейших категорий административного права.
Время проведения – 10–15 минут в конце занятия.
Порядок проведения –
а) контрольную давать по теме, которая изучена ранее (2–3 занятия назад);
б) контрольная пишется исключительно по памяти. Студенты не должны пользоваться никакими материалами;
в) объем – не более 1 страницы.
Подведение итогов – желательно подвести итоги на следующем занятии, пока контрольная еще свежа в памяти студентов. Выделить лучшие работы (2–3), показать основные ошибки. Итоги этой контрольной важны прежде всего для преподавателя и, как правило, не учитываются на экзаменах (зачетах).
2. Коллоквиум
Примерные вопросы к коллоквиуму по теме «Государственная служба»:
Понятие, сущность, и правовое обеспечение государственной службы.
Система государственной службы РФ.
Принципы государственной службы.
Должность государственной службы.
Государственный служащий.
Категории и группы государственных должностей.
Квалификационные разряды и порядок их присвоения.
Общий порядок поступления на государственную службу и нахождение на государственной службе.
Аттестация государственных служащих и государственные квалификационные экзамены.
Прекращение государственных служебных отношений. Отставка.
Основы правового статуса государственного служащего.
Управление государственной службой.
Понимание должностного лица.
Понятие и содержание воинской обязанности.
Воинский учет.
Стадии воинской обязанности.
Военная служба по контракту.
Прохождение военной службы.
Правовой статус военнослужащих.
Дисциплинарная и материальная ответственность военнослужащих.
Реализация права на альтернативную гражданскую службу.
Должности гражданской службы.
Категории и группы государственных должностей гражданкой службы.
Порядок присвоения классных чинов государственной гражданской службы.
Правовое положение гражданского служащего.
Правоохранительная служба.
Поступление на ПО службу.
3. Составить сравнительные таблицы
4. Ребусы по теме административное пресечение
5. Деловая игра
6. Рефераты
Особенности реализации прав в сфере управления иностранцами и лицами без гражданства.
Органы исполнительной власти: перспективы развития и проблемы.
Принцип централизации и децентрализации в системе органов исполнительной власти.
Президент РФ в системе органов исполнительной власти.
Президент РБ в системе органов исполнительной власти РБ.
Этические требования для государственных служащих.
Бюрократия в системе государственной службы.
Перспективы развития института государственной службы.
Становление и история развития института государственной службы.
Должностные преступления государственных служащих.
Процесс и процессуальная деятельность органов внутренних дел.
Процесс и процессуальная деятельность таможенных органов.
Действие актов органов исполнительной власти.
Акты Президента РФ в системе актов органов исполнительной власти.
Поощрение Президентом РФ
.Поощрение военнослужащих.
Особенности задержания в медицинском вытрезвителе.
.Задержание несовершеннолетних в спецприемнике распределители.
.Проблемы нового КоАП Российской Федерации.
Особенность административной ответственности в Республики Башкортостан. .
Анализ взысканий, налагаемых на юридических лиц.
Генезис законодательства, относительно административных наказаний.
Организационно-правовые вопросы государственного управления торговлей.
Организационно-правовая система госуправления финансами и кредитом.
Организационно-правовая система госуправления наукой.
Организационно-правовая система управления культурой.
Милиция и разрешительная деятельность.
Правила регистрации и снятия граждан РФ с регистрационного учета по месту пребывания и по месту жительства в пределах РФ.
Организационно-правовая система госуправления природопользованием и охраной природных ресурсов.
Организационно-правовые системы госуправления статистикой и учетом.
Общественные организации как субъекты административного права.
Реализация гражданами право на занятие предпринимательской деятельностью.
Право на свободу совести и вероисповедание.
Порядок реализации право на собрания, митинги, демонстрации и пикетирования.
Методические рекомендации по написанию рефератов по административному праву
Написание рефератов является одной из форм обучения студентов, направленных на организацию и повышение уровня самостоятельной работы студентов, а также на усиление контроля за этой работой.
Целью написания рефератов является привитие студентам навыков самостоятельной работы над литературными и законодательными источниками, опубликованной судебной практикой с тем, чтобы на основе их анализа и обобщения студенты могли делать собственные выводы теоретического и практического характера, обосновывая их соответствующим образом.
В отличие от теоретических семинаров, при проведении которых студент приобретает, в частности, навыки высказывания своих суждений и изложения мнений других авторов в устной форме, написание рефератов даст ему навыки лучше делать то же самое, но уже в письменной форме, юридически грамотным языком и в хорошем стиле.
При написании реферата студент должен изучить и кратко изложить имеющиеся в литературе суждения по определенному, спорному в теории, вопросу (проблеме) по данной изучаемой теме, высказать по этому вопросу (проблеме) собственную точку зрения с соответствующим ее обоснованием.
Студент также может подготовить обзорно-информационный реферат. Разновидностями такого реферата могут быть:
1) краткое изложение основных положений той или иной книги, монографии, другого издания (или их частей: разделов, глав и т.д.), как правило, только что опубликованных, содержащих материалы, относящиеся к изучаемой теме;
2) подбор и краткое изложение содержания статей по определенной проблеме (теме, вопросу), опубликованных в различных юридических журналах за тот или иной период, либо в сборниках («научных трудах», «ученых записках» и т.д.).
Объем реферата должен быть в пределах 15–20 страниц машинописного текста через два интервала.
Формы контроля, за самостоятельным изучением Особенной части
Вопросы для обсуждения
Вопросы для обсуждения по теме « Основы административно-правовой организации государственного управления в административно-политической сфере»:
Раскройте содержание понятий «оборона» и «безопасность».
Каковы национальные интересы России в области обороны и безопасности?
Каковы конституционные основы в области обороны и безопасности?
Охарактеризуйте основные нормативные акты в области обороны и безопасности. Охарактеризуйте внутренние и внешние угрозы в области обороны и безопасности.
Охарактеризуйте полномочия Президента РФ в области обороны и безопасности. Какова роль Правительства РФ в области обороны и безопасности? Какие органы исполнительной власти осуществляют непосредственное управление в области обороны и безопасности?
Каковы основные функции системы безопасности?
Каковы основные проблемы обеспечения обороны и безопасности и недостатки системы управления в данных областях?
Охарактеризуйте основные направления административной реформы в области обороны и безопасности.
Что включает в себя область внутренних дел?
Перечислите органы управления внутренними делами в Российской Федерации и охарактеризуйте их административно-правовой статус.
Перечислите органы управления иностранными делами в Российской Федерации и охарактеризуйте их администртивно-правовой статус.
Перечислите органы управления юстицией в Российской Федерации и охарактеризуйте их административно-правовой статус.
Вопросы для обсуждения по теме «Основы административно-правовой организации государственного управления в социально-культурной сфере»:
Какие компоненты включает в себя социально-культурная сфера?
Каковы основные направления государственной политики в социально-культурной сфере?
Какие основные государственные целевые программы реализуются в социально-культурной сфере?
Какие органы входят в систему федеральных органов исполнительной власти, осуществляющих управление в социально-культурной сфере?
Какие основные полномочия в социально-культурной сфере имеет Правительство РФ?
Какие основные функции отнесены к ведению министерств в социально-культурной сфере?
Какие функции в социально-культурной сфере выполняют федеральные службы?
Какие функции в социально-культурной сфере выполняют федеральные агентства? Что понимается под образованием в Российской Федерации?
Что понимается под системой образования в Российской Федерации в соответствии с ФЗ “Об образовании”? Какие существуют методы управления образованием?
Что представляет собой государственная научно-техническая политика?
Что понимается под культурной деятельностью в РФ?
По каким основным направлениям осуществляется государственное управления в области социального развития?
Что понимается под здравоохранением в Российской Федерации?
Что представляет собой государственная система здравоохранения в РФ?
Охарактеризуйте спорт, как объект правового регулирования.
Охарактеризуйте основные направления административной реформы в социально-культурной сфере.
Какие мероприятия включает Национальный проект "Здоровье"?
Каковы проблемы реализации административной реформы в социально-культурной сфере?
Каковы основные направления совершенствования государственного управления в социально-культурной сфере?
Тесты по Особенной части
1. В ведение Министерства промышленности и энергетики не входит:
а) Федеральное агентство по промышленности
б) Федеральное агентство по энергетике.
в) Федеральная антимонопольная служба.
2. Министерство промышленности и энергетики находится под руководством:
а) Президента РФ;
б) Правительства РФ.
3. Какой орган исполнительной власти не вправе осуществлять функции по контролю и надзору, а также функции по управлению государственным имуществом?
а) Федеральное агентство по промышленности;
б) Федеральное агентство по энергетике;
в) Федеральное агентство по техническому регулированию и метрологии;
г) Министерство промышленности и энергетики.
4. Какой орган исполнительной власти путем издания нормативно-правовых актов устанавливает нормативы удельного расхода топлива, нормативы создания запасов топлива, нормативы технологических потерь электрической и тепловой энергии, углеводородного сырья?
а) Федеральное агентство по промышленности;
б) Министерство промышленности и энергетики;
в) Федеральное агентство по техническому регулированию и метрологии;
г) Федеральное агентство по энергетике.
5. Какой орган исполнительной власти путем издания нормативно-правовых актов устанавливает порядок проведения государственного метрологического надзора?
а) Федеральное агентство по промышленности;
б) Федеральное агентство по энергетике;
в) Федеральное агентство по техническому регулированию и метрологии;
г) Министерство промышленности и энергетики.
6. Какой орган исполнительной власти устанавливает правила создания, утверждения, хранения и применения эталонов единиц величин?
а) Федеральное агентство по промышленности;
б) Министерство промышленности и энергетики;
в) Федеральное агентство по техническому регулированию и метрологии;
г) Федеральное агентство по энергетике.
7. Какой орган исполнительной власти выполняет функции управления использованием атомной энергии?
а) Федеральное агентство по промышленности;
б) Министерство промышленности и энергетики;
в) Федеральное агентство по техническому регулированию и метрологии;
г) Федеральное агентство по энергетике.
8. Руководителя Федерального агентства по промышленности назначает на должность и освобождает от должности:
а) Правительство РФ;
б) Президент РФ;
в) Министр промышленности и энергетики.
9. Осуществляет функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере агропромышленного комплекса:
а) Федеральная служба по ветеринарному и фитосанитарному надзору;
б) Федеральное агентство по рыболовству;
в) Министерство сельского хозяйства;
г) Федеральное агентство по сельскому хозяйству.
10. Какой орган исполнительной власти путем издания нормативно-правовых актов устанавливает правила и нормы в области племенного животноводства?
а) Федеральная служба по ветеринарному и фитосанитарному надзору;
б) Федеральное агентство по рыболовству;
в) Министерство сельского хозяйства;
г) Федеральное агентство по сельскому хозяйству.
11. Государственное управление и регулирование агропромышленным комплексом не распространяется на:
а) государственные и муниципальные сельскохозяйственные предприятия;
б) крестьянские (фермерские) хозяйства и личные подсобные хозяйства граждан;
в) сельскохозяйственные производственные и потребительские кооперативы;
г) государственные оборонные предприятия.
12. Осуществляет функции по контролю и надзору в сфере ветеринарии, карантина и защиты растений, использования пестицидов и агрохимикатов, обеспечения плодородия почв, селекционных достижений.
а) Федеральная служба по ветеринарному и фитосанитарному надзору;
б) Федеральное агентство по рыболовству;
в) Министерство сельского хозяйства;
г) Федеральное агентство по сельскому хозяйству.
13. Устанавливает правила перевозок пассажиров, багажа, грузов:
а) Министерство транспорта Российской Федерации;
б) Федеральная служба по надзору в сфере транспорта;
в) Федеральное дорожное агентство;
г) Федеральное агентство железнодорожного транспорта.
14. Организует обеспечение соответствия состояния федеральных автомобильных дорог установленным правилам, стандартам, техническим нормам:
а) Федеральное агентство воздушного транспорта;
б) Федеральная служба по надзору в сфере транспорта;
в) Федеральное дорожное агентство;
г) Федеральное агентство железнодорожного транспорта.
15. Какой орган исполнительной власти осуществляет координацию и контроль в отношении Федеральной миграционной службы России?
а) Федеральная пограничная служба;
б) Федеральная служба безопасности;
в) Министерство иностранных дел;
г) Министерство внутренних дел.
16. Какой орган исполнительной власти осуществляет контроль за оборотом гражданского и служебного оружия и контроль за частной детективной и охранной деятельностью?
а) Федеральная миграционная служба;
б) Министерство внутренних дел;
в) Министерство иностранных дел;
г) Федеральная служба безопасности.
17. Какой орган исполнительной власти проводит мероприятия в области обеспечения безопасности дорожного движения?
а) Федеральная пограничная служба;
б) Федеральная служба безопасности;
в) Министерство иностранных дел;
г) Министерство внутренних дел.
18. Федеральную миграционную службу возглавляет:
а) начальник;
б) министр;
в) директор.
19. Федеральная миграционная служба является:
а) единоначальным органом;
б) коллегиальным органом.
20. Главнокомандующего внутренними войсками назначает на должность:
а) Председатель Правительства РФ;
б) Министр внутренних дел;
в) Министр обороны;
г) Президент РФ.
21. Какой орган исполнительной власти участвует в организации работы по систематизации законодательства Российской Федерации и подготовке Свода законов Российской Федерации?
а) Министерство юстиции;
б) Министерство иностранных дел;
в) Министерство внутренних дел.
22. Какой орган исполнительной власти проводит юридическую экспертизу проектов законодательных и иных нормативных правовых актов:
а) Министерство юстиции;
б) Правительство РФ;
в) Министерство внутренних дел.
23. Какой орган исполнительной власти осуществляет государственную регистрацию нормативных правовых актов?
а) Министерство юстиции;
б) Главное управление делами Президента;
в) Правительство РФ.
24. Какой орган исполнительной власти осуществляет охрану и конвоирование осужденных и лиц, содержащихся под стражей?
а) Министерство внутренних дел;
б) Федеральная служба исполнения наказаний;
в) Федеральная служба судебных приставов.
25. Какой орган исполнительной власти осуществляет точное и безусловное исполнение приговоров?
а) Министерство юстиции;
б) Министерство внутренних дел;
в) Федеральная служба исполнения наказаний
26. Организует выдачу лицензий на право нотариальной деятельности:
а) Министерство юстиции;
б) Федеральная регистрационная служба;
в) Министерство экономического развития и торговли РФ.
г) Правительство РФ.
27. Милиция входит в систему:
а) Министерство юстиции;
б) Министерство внутренних дел;
в) Министерство обороны.
28. Осуществляет выявление, предупреждение, пресечение и раскрытие преступлений, по делам о которых производство предварительного следствия обязательно:
а) милиция общественной безопасности;
б) криминальная милиция.
29. Генеральный директор Министерства иностранных дел Российской Федерации назначается на должность и освобождается от должности:
а) Председателем Правительства РФ;
б) Президентом РФ;
в) министром иностранных дел РФ.
30. Структурными подразделениями центрального аппарата МИДа России являются:
а) управления;
б) департаменты;
в) коллегии.
31. Какой орган исполнительной власти имеет знамя, учреждаемое Президентом Российской Федерации?
а) Министерство внутренних дел;
б) Министерство иностранных дел.
в) Федеральная служба безопасности.
32. Какой орган исполнительной власти является органом управления Вооруженными Силами Российской Федерации?
а) Федеральная служба по военно-техническому сотрудничеству;
б) Федеральная служба по оборонному заказу;
в) Министерство обороны РФ.
33. Какой орган исполнительной власти осуществляет выработку и проведение государственной политики в области обороны?
а) Федеральная служба по военно-техническому сотрудничеству;
б) Федеральная служба по оборонному заказу;
в) Министерство обороны РФ;
г) Федеральное агентство специального строительства.
34. Верховным Главнокомандующим Вооруженными Силами Российской Федерации является:
а) министр обороны;
б) Президент РФ;
в) Председатель Правительства РФ.
35. Какой орган исполнительной власти информирует Президента Российской Федерации, Председателя Правительства Российской Федерации об угрозах безопасности Российской Федерации?
а) Министерство обороны;
б) Федеральная служба безопасности;
в) Министерство иностранных дел;
г) Министерство внутренних дел.
36. Возглавляет Федеральную службу безопасности:
а) начальник;
б) директор;
в) министр.
37. Пограничные органы входят в систему органов:
а) Министерства обороны.
б) Федеральной служба безопасности;
в) Министерство внутренних дел.
38. Систему безопасности образуют:
а) государственные органы;
б) государственные, общественные организации, граждане, принимающие участие в обеспечении безопасности;
в) законодательство, регламентирующее отношения в сфере безопасности;
г) все выше перечисленные элементы.
38. Совет безопасности РФ возглавляет:
а) Президент РФ;
б) Директор Федеральной службы безопасности;
в) Министр обороны.
г) Председатель Правительства РФ.
39. Государство не гарантирует гражданам общедоступность и бесплатность:
а) начального общего образования;
б) среднего образования;
в) среднего профессионального образования;
г) высшего профессионального образования.
40. Срок освоения основных образовательных для получения квалификации (степени) "бакалавр" составляет:
а) не менее 5 лет;
б) не менее 6 лет;
в) не менее 4 лет.
41. Срок освоения основных образовательных для получения квалификации (степени) "дипломированный специалист" составляет:
а) не менее 5 лет;
б) не менее 6 лет;
в) не менее 4 лет.
42. Принимает решение о создании, реорганизации и ликвидации федеральных государственных высших учебных заведений:
а) Правительство РФ;
б) Министерство образования и науки;
в) Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки;
г) Федеральное агентство по образованию.
43. Какой орган исполнительной власти осуществляет нормативно-правовое регулирование в сфере образования?
а) Правительство РФ;
б) Министерство образования и науки;
в) Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки;
г) Федеральное агентство по образованию.
44. Высшим учебным заведением не является:
а) университет;
б) академия;
в) колледж;
г) институт.
45. Устанавливает порядок медицинского наблюдения и учета больных наркоманией, путем принятия правовых актов:
а) Министерство здравоохранения и социального развития;
б) Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека;
в) Федеральная служба по надзору в сфере здравоохранения и социального развития;
г) Федеральное агентство по здравоохранению и социальному развитию.
46. Устанавливает порядок оказания скорой медицинской помощи путем принятия правовых актов:
а) Министерство здравоохранения и социального развития;
б) Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека;
в) Федеральная служба по надзору в сфере здравоохранения и социального развития;
г) Федеральное агентство по здравоохранению и социальному развитию.
47. Устанавливает порядок применения новых методов диагностики и лечения путем принятия правовых актов:
а) Министерство здравоохранения и социального развития;
б) Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека;
в) Федеральная служба по надзору в сфере здравоохранения и социального развития;
г) Федеральное агентство по здравоохранению и социальному развитию.
48. Устанавливает порядок отпуска наркотических средств и психотропных веществ физическим лицам:
а) Министерство здравоохранения и социального развития;
б) Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека;
в) Федеральная служба по надзору в сфере здравоохранения и социального развития;
г) Федеральное агентство по здравоохранению и социальному развитию.
49. Осуществляет лицензирование деятельности по производству лекарственных средств:
а) Министерство здравоохранения и социального развития;
б) Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека;
в) Федеральная служба по надзору в сфере здравоохранения и социального развития;
г) Федеральное агентство по здравоохранению и социальному развитию.
50. Осуществляет контроль за выполнением санитарного законодательства:
а) Министерство здравоохранения и социального развития;
б) Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека;
в) Федеральная служба по надзору в сфере здравоохранения и социального развития;
г) Федеральное агентство по здравоохранению и социальному развитию.
