СТЕРЛИТАМАКСКИЙ ФИЛИАЛ

ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО

БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра конституционного и муниципального права

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНО

Председатель Учебно-методической на заседании кафедры

комиссии юридического факультета протокол № от________

Зам. декана по УР Зав. кафедрой_____________

_____________ С.Л. Ямщикова к.ю.н., доц. Р.М. Усманова

Учебно-методический комплекс

Дисциплина: Б3.Б5 Административное право

Направление подготовки

030900.62 Юриспруденция

Профиль подготовки

Государственно-правовой

Гражданско-правовой

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Разработчик (составитель) УМК

К.ю.н., доцент

Усманова Р.М. _______________ «_____»____________20___ г.

Стерлитамак 2015

Содержание

1. Место дисциплины в структуре основной

образовательной программы……………………………………………...3

2. Цели освоения дисциплины………………………………………………3

3. Компетенции обучающихся, формируемые в результате освоения дисциплины……………………………………………………………......4

4. Рабочая программа учебной дисциплины…………………………….…6

5. Образовательные технологии…………………………………………..10

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины..19

7. Материально-техническое обеспечение дисциплины………….………19

8. Методические рекомендации (материалы) для преподавателя…..…...19

9. Методические указания для студентов…………………………….……21

10. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной

работы студентов……………………………………………………..…..43

11. Контрольно-оценочные материалы………….…………………………..59

12. Рейтинг-план дисциплины……………………………………………...…………….…108

13. Глоссарий…………………………………………………………………110

1.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата.

Дисциплина «Административное право» входит в базовую часть профессионального цикла дисциплин ФГОС ВПО по направлению «Юриспруденция».

Дисциплина изучается на втором курсе. Освоение дисциплины базируется на знаниях теории государства и права, конституционного права и тесно связана с уголовным правом.

Лекций – 36 часов, практических занятий – 54 часа, самостоятельная работа – 55 часов.

Занятия, проводимые в интерактивных формах, составляют 20 часов.

Знания, навыки и умения, полученные в ходе изучения дисциплины, должны всесторонне использоваться студентами:

на всех этапах обучения в вузе: при изучении различных дисциплин учебного плана, выполнении домашних заданий, подготовке рефератов, курсовых и дипломных работ;

в ходе дальнейшего обучения в магистратуре и аспирантуре;

в процессе последующей профессиональной деятельности при решении прикладных задач, требующих получения, обработки и анализа актуальной правовой информации.

Учебная дисциплина «Административное право» представляет собой одну из профилирующих в правовой системе государства дисциплин, изучаемых в учебных заведениях на юридическом факультете.

2.Цели освоения дисциплины

Цель дисциплины – сформировать и развить у студентов компетен-ции, знания, практические навыки и умения, способствующие:

– формированию и развитию нового мировоззрения, нравственности и убеждённости, основанных на общечеловеческих ценностях и россий-ской действительности, высокого уровня правового, политического и нравственного сознания;

– оказанию помощи студентам в усвоении основных положений ад-министративно-правовых институтов, отражённых в нормативно-правовых актах;

– повышению престижной государственно-управленческой деятель-ности;

– выработке у студентов навыков и умений в отстаивании своих прав, свобод и законных интересов в случае нарушений последних;

– укреплению законности и правопорядка.

В ходе изучения данного курса ставятся задачи выработать у студентов:

– умения в изучении и усвоении общих положений нормативно-правовых актов, регламентирующих государственно-управленческие от-ношения в России;

– умение (особенно студентами-заочниками) на основе правовых норм выполнение отдельных административно-процессуальных действий, связанных с осуществлением исполнительно-распорядительной деятель-ности;

– умение осмыслять сложные государственно-правовые закономер-ности, оценивать их с общечеловеческих позиций и требований практики;

– умения в усвоении основных направлений реформирования госу-дарственной службы в Российской Федерации;

– умение использовать идеи выдающихся мыслителей прошлого для борьбы с антисоциальными явлениями в современных условиях.

Важной задачей курса также является улучшение юридической под-готовки студентов на основе углубления теоретических знаний, превра-щение их в убеждения и движущую силу поведения.