Нормы склонения и употребления имен числительных

▲ Разряды числительных по значению и составу

По значению

Количественные (сколько?) количество целых единиц: один, десять, пятьдесят	Дробные (сколько?) количество меньше единицы: одна вторая, три седьмых	Собирательные (сколько?) несколько предметов как неделимое целое: двое, трое, четверо — десятеро		Порядковые (какой? который?) порядок при счете: пятый, сорок третий
Смешанные Три целых пять шестых

По составу

Простые состоят из одного слова с одним корнем: два, пятнадцать

Сложные состоят из двух корней: пятьдесят, двести

Составные состоят из двух и более слов: двадцать три, триста двадцать шестой

▲ Склонение имен числительных

Имена числительные изменяются по падежам. Трудным случаем является употребление количественных числительных в косвенных падежах.

1. У числительных 40, 90, 100 употребляются только две формы: сорок, девяносто, сто — в именительном и винительном падежах; сорока, девяноста, ста — остальные падежи.

Им.п. Р.п. Д.п. В.п. Тв.п. П.п.

сорок сорока сорока сорок сорока о сорока

девяносто девяноста девяноста девяносто девяноста о девяноста

сто ста ста сто ста о ста

2. У числительных 50—80 склоняются обе части как существительные 3-го склонения (типа степь).

Им.п. Р.п. Д.п. В.п. Тв.п. П.п.

пятьдесят пятидесяти пятидесяти пятьдесят пятьюдесятью о пятидесяти

шестьдесят шестидесяти шестидесяти шестьдесят шестьюдесятью о шестидесяти

семьдесят семидесяти семидесяти семьдесят семьюдесятью о семидесяти

восемьдесят восьмидесяти восьмидесяти восьмидесяти восемьюдесятью (восьмьюдесятью) о восьмидесяти

3. У числительных 200—900 изменяются обе части: 1-я часть — как простое числительное 2—9, 2-я часть — как существительное во множественном числе ( типа стены, сестры).

Им.п. Р.п. Д.п. В.п. Тв.п. П.п.

двести двухсот двумстам двести двумястами о двухстах

триста трехсот тремстам триста тремястами о трехстах

четыреста четырехсот четыремстам четыреста четырьмястами о четырехстах

восемьсот восьмисот восьмистам восемьсот восемьюстами о восьмистах

4. Числительные тысяча, миллион, миллиард изменяются как существительные соответствующего типа склонения. Числительное тысяча в тв. п. имеет две формы: тысячей/тысячью. Оба варианта являются нормативными.

5. В составном количественном числительном склоняется каждое слово.

Им.п. Р.п. Д.п. В.п. Тв.п. П.п.

одна тысяча шестьсот двадцать восемь одной тысячи шестисот двадцати восьми одной тысяче шестистам двадцати восьми одну тысячу шестьсот двадцать восемь одной тысячью шестьюстами двадцатью восемью об одной тысяче шестистах двадцати восьми

6. Порядковые числительные склоняются как прилагательные. У составных порядковых числительных изменяется только последнее слово.

Им.п. Р.п. Д.п. В.п. Тв.п. П.п.

двадцатый двадцатого двадцатому двадцатый двадцатым о двадцатом

семьсот тридцать шестой семьсот тридцать шестого семьсот тридцать шестому семьсот тридцать шестой (-ого) семьсот тридцать шестым о семьсот тридцать шестом

Совершенно недопустимо!

Употребление формы двух тысяча первый (второй, третий…) год. Нормативная форма — две тысячи первый (второй, третий…) год.

7. Числительные полтора (полторы) и полтораста употребляются в двух формах: полтора (полторы), полтораста — в именительном и винительном падежах; полутора, полутораста — остальные падежи.

Им.п. Р.п. Д.п. В.п. Тв.п. П.п.

полтора полутора полутора полтора полутора о полутора

полторы полутора полутора полторы полутора о полутора

полтораста полутораста полутораста полтораста полутораста о полутораста

8. У дробных числительных числитель дроби склоняется как количественное числительное, а знаменатель — как порядковое.

Им.п. Р.п. Д.п. В.п. Тв.п. П.п.

две пятых двух пятых двум пятым две пятых двумя пятыми о двух пятых

9. Собирательные числительные склоняются как прилагательные во множественном числе.

Им.п. Р.п. Д.п. В.п. Тв.п. П.п.

двое двоих двоим двое (для неодуш.), двоих (для одуш.) двоими о двоих

четверо четверых четверым четверо (для неодуш.), четверых (для одуш.) четверыми о четверых

10. По этому же принципу склоняются числительные оба (муж. р. и ср. р.) и обе (жен. р.).

Им.п. Р.п. Д.п. В.п. Тв.п. П.п.

оба обоих обоим оба (для неодуш.), обоих (для одуш.) обоими об обоих

обе обеих обеим обе (для неодуш.), обеих (для одуш.) обеими об обеих

● 120. Определите части речи. Назовите разряд найденных числительных.

Пять, сотый, второй, в-третьих, четверка, трешница, немного, шесть с четвертью, однажды, полтораста, ноль, десяток, дюжина, мало, восемь с половиной, тройка, половина, раз, четверть, двойня, восемь десятых, двести, единица, семеро, тройной, вдвое, семидесятиградусный, двадцатипятитысячный, тридцатиодномиллиардный, один, двое, тысяча, удвоить, две тысячи пятый.

● 121. Замените цифры соответствующими числительными. Раскройте скобки, употребив существительные (словосочетания с существительными) в нужной падежной форме.

1. Вместе со всеми 374 (участник конференции) мы отправились в Старую Руссу. 2. Наша база находилась в 841 (километр) от города. 3. За время экспедиции полярники прошли свыше 1958 (километр). 4. Из 941 (выпускник) нашего курса на встречу приехали только около 750. 5. Мы израсходовали ³/₄ (бак) воды. 6. Воздух наполнился 1000 (разный птичий свист). 7. Довольно трудно издать книгу с 7395 (чертеж) в нашем издательстве. 8. За новый проект проголосовало 0,9 (собравшиеся). 9. В (1973 год) и произошло это печальное событие. 10. Царь Леонид с 300 (спартанец) в Фермопильском ущелье прикрывал отступление греческих войск.

● 122. Прочтите вслух и запишите предложения, обозначая имена числительные словами.

1. В дипломной работе имеется приложение с 84 схем... 2. В городскую библиотеку поступило более 578 книг... 3. В поселке в 593 дом... работают печи на природном газе. 4. Профессор проэкзаменовал 24 студент... 5. Университет выпустил 52 молод... специалист... 6. Газеты сообщили, что за истекший год было собрано более 635 тысяч... тонн зерна. 7. Более 2500 человек... обратились с просьбой улучшить жилищные условия. 8. Прибыл поезд с 423 экскурсант... 9. Расстояние от города равно 354 километр... 10. Из 999 вычесть 444. 11. К 923 прибавить 297. 12. От 16542 отнять 91. 13. 1000 сложить с 14749. 14. Предложение принято 498 голос... против 41 голос... 15. Деревня находится в 222 километр... от города.

● 123. Прочитайте вслух шуточное сообщение диктора в передаче «Астрологический прогноз». Составьте сообщения с использованием числительных для современных теле- и радиопередач.

Завтра, 16 октября, с 18 часов 45 минут до 23 часов 41 минуты на улицу лучше не выходить: об этом говорит положение Венеры в градусе 66-й широты. Овнам не рекомендуется заключать сделки на сумму свыше 562 770 рублей, а Тельцам — на сумму менее 390 860 рублей. Раку в этот день можно рискнуть, но не более чем 269 750 рублями. Если Лев уже располагает 580 272 рублями капитала, ему повезет: к этим 580 272 прибавится еще от 1,5 до 130 тысяч. Дева давно мечтает о 1 500 000, которые могли бы поправить ее дела. Завтра эти мечты сбудутся, если Юпитер столкнется с Марсом.

● 124. Прочитайте задачи из книги Г.Б.Остера «Задачник» (М., 2004) (в некоторых случаях изменены условия задач или грамматические формы числительных). Составьте подобные задачи.

За время летних каникул Вовочка подрался с 75 мальчиками. 15 мальчиков он отлупил сам, а остальные отлупили Вовочку. Вечером 31 июля Вовочка с грустью подсчитал, что с начала каникул он был отлуплен 30 мальчиками. Сколько мальчиков отлупили Вовочку в августе?

Пока мама разговаривала по телефону с бабушкой, трехлетняя Маша приготовила праздничный ужин из трех блюд. На первое — суп из 1,5 л молока, 0,5 кг сахара и 1 л подсолнечного масла. На второе — пюре, в котором 4 кг мятых помидоров смешано с 250 г молотого кофе и 8 булочками по 150 г каждая. На третье — кисель в чайнике из 1 л вишневого сиропа, 492 г маргарина и 648 г нечищеной, но зато очень мелко нарезанной сырой картошки. Сколько килограммов сухих продуктов и сколько литров жидких израсходовала Маша на этот праздничный ужин?

Уходя на пенсию, строгая учительница подсчитала, что количество отметок, поставленных ею за долгие годы самоотверженного труда, равно 43 594: 26 172 ученикам она поставила двойки, 11 583 — тройки, 4 884 — четверки. Сколько пятерок поставила строгая учительница за годы самоотверженного труда?

▲ Особенности употребления числительных с именами существительными

1. Собирательные числительные сочетаются:

— с существительными мужского и общего рода, называющими лиц: двое учеников, четверо сирот;

— с существительными, имеющими формы только множественного числа: трое суток, пятеро саней. Такие формы возможны только в именительном и винительном падежах. Употребление в других падежах (на двоих санях) является просторечным. Следует заменять собирательные числительные в таких выражениях количественными числительными: на двух санях; пять штук часов;

— с существительными дети, ребята, люди, с существительным лицо в значении «человек»: трое детей, трое лиц неопределенной наружности;

— с субстантивированными прилагательными и причастиями, т.е. употребляющимися в значении существительных: четверо взрослых, двое провожающих;

— с личными местоимениями мы, вы, они: нас было четверо; их двое;

— с названиями детенышей животных: двое лисят, трое утят;

— с названиями парных предметов в значении «столько-то пар»: двое сапог, трое носков.

Совершенно недопустимо!

Употребление собирательных числительных с существительными женского рода: трое учениц, четверо работниц.

Собирательные числительные восьмеро, девятеро, десятеро в современной речи малоупотребительны и уместны только в текстах фольклорного характера.

Собирательные числительные придают выражению оттенок чего-то цельного, действующего совместно. Уместно сказать трое маленьких детей остались сиротами, но трое сыновей пошли в жизни разными дорогами нельзя считать удачным предложением. Здесь стилистически правильнее было бы сказать три сына.

При синонимии конструкций с количественными и собирательными числительными типа два студента — двое студентов возможен выбор одного из вариантов.

Предпочтительно употребление собирательных числительных:

— с субстантивированными прилагательными и причастиями мужского рода: двое взрослых, трое командированных;

— с существительными мужского рода, имеющими окончание -а: двое дедушек, трое юношей;

— с одушевленными существительными в косвенных падежах: мать троих детей.

В некоторых случаях не рекомендуется использовать собирательные числительные, поскольку они вносят сниженный оттенок значения: двое министров, четверо генералов.

2. При соединении составного числительного, оканчивающегося на два, три, четыре (22, 23, 24, 32, 33, 34 и т.д.), с существительными, имеющими формы только мн. числа (сутки, сани, ножницы), возникает синтаксическая несочетаемость: двадцать два/две/двое суток. В подобных случаях нужно заменить слова или перестроить предложение: двадцать два дня, в течение двадцати двух суток; тридцать четыре штуки ножниц.

3. Для того чтобы назвать чей-либо возраст или обозначить длительный срок, используются сочетания количественного числительного с существительными год или лет: два года, пять лет, двумя годами.

	2, 3, 4	5..., 20..., 100..., 200... и т.д.	сколько, столько, несколько
И. п.	два года	пять лет	сколько лет
Р. п.	трех лет	двадцати лет	стольких лет
Д. п.	четырем годам	ста годам	нескольким годам
В. п.	два года	двести лет	сколько лет
Тв. п.	тремя годами	пятью годами	сколькими годами
П. п.	о четырех годах	о двадцати годах	о нескольких годах

Слова много, мало, немного, немало, тысяча, миллион, миллиард и т.п. во всех падежах употребляются с формой лет (тысячи лет, миллиарда лет, немало лет).

4. В сочетаниях с количественными числительными употребляется слово человек, а слово люди вообще не используется: три человека, десяти человекам, семью человеками. С собирательными числительными и со словами много, мало, столько, сколько и т.п. употребляется слово люди и не может быть использовано слово человек: много людей, столькими людьми.

5. Правильными являются конструкции 36,5 (тридцать шесть целых пять десятых) процента (не процентов!); 80,3 километра (не километров!). При смешанном числе существительным управляет дробь, а не целое число.

6. В сочетаниях два (три, четыре) и более… управляемое слово ставится в родительном падеже единственного числа: два и более варианта, четыре и более интересных предложения, т.е. существительное находится в зависимости от числительных два, три, четыре, а не от слова более.

7. При указании даты в сочетании порядкового числительного с существительным изменяется только числительное, а существительное стоит в форме родительного падежа: первое сентября, к первому сентября, о первом сентября. Если же подобные сочетания употребляются со словами знаменательная дата, праздник, день, то перестает изменяться и числительное: с праздником Восьмое марта, ко дню Первое мая.

● 125. Запишите существительные, употребив их с числительными и распределив на следующие группы: слова, с которыми а) можно употребить количественное числительное; б) можно употребить собирательное числительное; в) вообще невозможно образовать подобных сочетаний.

Абрикос, адвокат, авантюра, береза, боксер, возможность, волк, воробей, воронье, выдра, дерево, джинсы, дискотека, запасной, запевала, котенок, красота, макароны, мальчик, небо, неряха, ножницы, провожающий, ребенок, символизм, синь, снег, стол, столовая, сутки, товарищ, человек, ученица, щенок, шимпанзе, шорты.

● 126. Раскройте скобки, выберите подходящий вариант, мотивируйте свой выбор; устраните неправильные формы.

1. Радостно встретились после долгой разлуки (два друга — двое друзей). 2. Она мучительно боролась за свою жизнь, страшась оставить без всякой помощи (четыре сироты — четырех сирот — четверых сирот). 3. В семье было (три сына — трое сыновей), все (три — трое) — прекрасные охотники. 4. Старшие братья уехали, младшие дожидались, пока за ними (тремя — троими) приедет мать. 5. При больном неотлучно находились (три слуги — трое слуг). 6. Семинар вели (два доцента — двое доцентов).

● 127. В приведенных ниже предложениях найдите случаи неправильного выбора формы числительного. Исправьте ошибки.

1. На занятиях не было обоих учениц. 2. Парохода ждали только трое девушек. 3. Главная бухгалтерия обслуживает теперь тринадцать детских садов и двадцать два яслей. 4. Насыпь возводилась с помощью двоих бульдозеров. 5. Трое учительниц не смогли выйти на работу. 6. Двое котят играли на полу. 7. На обеих берегах реки раскинулись поля. 8. В обоих странах скоро будут выборы.

● 128. В приведенных предложениях найдите ошибки, связанные с употреблением имен числительных. Устраните их.

1. Коллектив нашего участка обязуется благоустроить восемьдесят и три десятых процентов подведомственной территории к январю двухтысячно первого года. 2. Сообщаю, что вчера в ночь между одиннадцати и двадцати четырех часов я находилась дома, что может быть подтверждено троими соседками. 3. На площади собралось около четырехсот людей. 4. Было решено закончить экспедицию через двадцать три сутки. 5. Тысячью лет позже на этом месте возник другой город. 6. Семь и три десятых километров железнодорожного пути оказались неисправными. 7. В тысячу девятисот тринадцатом году мы уехали из России. 8. Сейчас, когда я могу гордиться сороками лет прожитой жизни, многие вещи мне кажутся иными. 9. Победителя наградили полторастами тысячами рублей. 10. После проверки выяснилось, что на складе не хватало три тысячи пятьсот сорок две коробки конфет.