- •The English Grammar for Communication
- •Unit 1. Types of Questions.
- •B. General Questions.
- •B. Special Questions
- •C. Alternative Questions.
- •D. Disjunctive or Tag Questions.
- •Unit 2. Present Simple and Present Progressive
- •Present Simple Настоящее простое время
- •Основные случаи употребления
- •B Present Progressive Настоящее длительное время
- •Основные случаи употребления
- •C . Stative Verbs
- •Mixed Practice
- •Unit 3. Present Perfect and Present Perfect Progressive
- •Present Perfect
- •Present Perfect Progressive
- •Present Perfect Настоящее совершенное время
- •Основные случаи употребления
- •B. Present Perfect Progressive Настоящее совершенное длительное время
- •Основные случаи употребления
- •Unit 4. Past Simple and Past Progressive
- •A. Past Simple п рошедшее простое время
- •B. Past Progressive п рошедшее длительное время
- •Основные случаи употребления
- •Unit 5. Past Perfect and Past Perfect Progressive
- •A. Past Perfect
- •B. Past Perfect Progressive
- •Случаи употребления Past Perfect Progressive:
- •Unit 6. Future Simple and Future Progressive
- •Future Simple
- •Exercise 1. Open the brackets using the Future Simple:
- •B . Future Progressive
- •Will he be working?
- •I shall not be working
- •Unit 7. Future Perfect and Future Perfect Progressive
- •A. Future Perfect
- •B.Future Perfect Progressive
- •Употребление и перевод Future Perfect Progressive.
- •Unit 8. Active and Passive Voice
- •Formation and Basic Meanings
- •Changing from Active into Passive
- •Formation and Basic Meanings
- •Changing from Active into Passive
- •Unit 9. The Sequence of Tenses.
- •Если глагол в главном предложении имеет форму настоящего или будущего времени, то в придаточном предложении может употребляться любое время, которое требуется по смыслу.
- •Если глагол в главном предложении стоит в одном из прошедших времен, то и глагол в придаточном предложения также должен стоять в одном из прошедших времен (включая Future-in- the-Past).
- •Unit 11. Conditionals
- •Zero Conditional
- •First Conditional (Real)
- •D. Third Conditional (Unreal) Условные предложения третьего типа (нереальные)(Third Conditional (Unreal) выражают невероятные предположения, действия которых относится к прошедшему времени.
- •Examples:
- •E. Mixed Conditional
- •R evision
- •Unit 12. Verbals
- •The Infinitive
- •The Gerund
- •The Participle
- •The Infinitive
- •Употребление форм инфинитива
- •Инфинитив без частицы to
- •Функции инфинитива в предложении
- •T he Complex Object (Сложное дополнение)
- •Complex Subject (Сложное подлежащее)
- •The Gerund
- •Функции герундия в английском предложении
- •Герундий в форме действительного и страдательного залога
- •Герундий в форме Non-Perfect и Perfect
- •Герундиальные конструкции
- •Герундий употребляется после:
- •Герундий или инфинитив
- •С. The Participle
- •Формы причастия
- •Функции причастия в предложении
- •Participle I как часть «сложного дополнения»
- •Конструкция «сложное дополнение» с инфинитивом или причастием
- •Абсолютная номинативная конструкция
- •Unit 13. Prepositions
- •Prepositions of Time:
- •Prepositions of Place
- •Joke time
- •Основными предлогами направления являются:To, On (to), In (to)
- •A. Основный предлог направления "to"
- •B. The prepositions “onto”, “into”:
- •1. Предлог "оnto" может быть заменён на предлог "on" с глаголами движения.
- •Joke time
- •Exercise 1 Complete the sentences with the following prepositions of location: At, In, On
- •Joke time
- •Prepositions at the Crossword
C. Alternative Questions.
Альтернативные вопросы (Alternative Questions) – это вопросы, которые подразумевают выбор между предметами, действиями, качествами и т.д. Они состоят из двух частей, объединенных союзом or.
Альтернативные вопросы по форме -- общие вопросы;
по содержанию – специальные вопросы
Альтернативные вопросы требуют полных ответов.
-- Do you go in for tennis or football?
-- I go in for tennis.
Когда альтернативный вопрос относится к подлежащему, то второму подлежащему всегда предшествует вспомогательный или модальный глагол. Такой вопрос требует краткого ответа.
-- Will you go there or will your sister?
-- My sister will.
Альтернативные вопросы могут также начинаться с вопросительного слова. Такие вопросы состоят из специального вопроса и следующих за ним двух однородных членов предложения, соединенных “or”/
--Which do you like better: chocolate ice-cream or vanilla ice-cream?
Exercise 1. Respond using alternative questions given as prompts below.
S
tudent
A: Student B:
Yesterday I visited a new supermarket.
I’m fond of music.
I’m a student now.
I’ve bought a nice pair of shoes this week.
The Wilsons moved to a new house some time ago.
Prompts:
Are you in your first or second year?
Is it at the town edge or in the town centre?
Is it made of brick or timber?
Are you fond of pop music or of classical music?
Are the cheap or expensive?
Exercise 2. Ask and answer alternative questions.
Is he smoking a pipe or a cigarette? – He is smoking a pipe.
Student A. Student B.
A: __________________?
B: My brother lives in Minsk. (Kiev)
A:__________________?
B: His son is ten years old. ( twelve years )
A:__________________?
B: Peter is from Far Est. ( the West )
A:__________________
B: Her husband is an engineer. ( a teacher )
A:__________________?
B: She has a small family. (large )
A:_________________?
B: There is an apple on the plate. ( on the table )
A:________________?
B: There are three rooms in his flat. ( only one room )
A:_________________?
B: This is a map of Africa. ( Asia )
A:_________________?
B: We often go out in the evening. ( morning )
A:________________?
B: The bedrooms are on the second floor. ( first )
A:________________?
B: The Browns live in Bishopton. ( London )
A:_________________?
B: Every week they discuss a new film. ( play )
Exercise 3. Ask alternative questions to match the answers. Use the words given in the box:
Student
A.
Student B.
1Spanish / 2 raisins / 3 a historical novel / 4 papering the walls / 5 single / 6 bacon and eggs / 7 one / 8 writing-desk / 9 translating a text / 10 four / 11 going to cook supper / 12 by sea
|
-- He is a teacher of English.
– I like ice-cream with strawberries.
– I would like to read a love story.
– The Browns are painting the ceiling.
– My uncle is married.
– I would like to have a sandwich.
--They have two dogs in the house.
– The dictionary is on the bookshelf.
– The students are doing grammar exercises.
– There are three passengers in the compartment.
– They are eating out tonight.
– I would like to travel by air.
