1.3 Составление плана курсовой работы

План курсовой работы зависит, прежде всего, от темы. Важно помнить, что существуют следующие типы курсовых работ:

1. Расчётно-графическая курсовая работа – распространённый вид курсовой. В её состав входит: выполненное задание и пояснительная записка к решению. Сроки выполнения такой работы могут быть разнообразны, в зависимости от сложности работы (от недели до 4 месяцев). Работа рассчитана на закрепление и применение полученных в процессе учёбы навыков.

2. Научно-исследовательская курсовая работа. Самый сложный вид курсовой. В процессе выполнения работы студент выполняет два типа операций. Применение полученных знаний, поиск и исследование темы. Работа рассчитана на инициативу студента.

3. Отчётная курсовая работа. В основном это работа, которая не требует значительных усилий в процессе выполнения. После пройденного материала или отработки практики студент делает отчёт в виде курсовой.

Кроме того, курсовые работы могут носить теоретическую и практическую направленность.

Если курсовая работа чисто теоретическая, то план определяется исключительно темой. Обычно он включает 2-4 главы. В начале работы лучше всего поместить главу, в ко­торой будет освещено состояние отечественной и зарубежной научной ли­тературы по теме исследования, проведен сравнительный анализ сущест­вующих точек зрения, методологий и методик изучения темы. Первая глава дает определения понятий и общую картину состояния вопроса. Последующие главы сужают области рассмотрения, предметно разбирая отдельные элементы темы курсовой.

Работа прак­тического характера, как правило, делится на две основные главы, первая из которых посвящена изложению теоретико-методологических основ исследо­вания, а вторая представляет собой практическую часть последнего и может быть снабжена графиками, чертежами, таблицами и другим необходимым иллюстративным материалом.

Работа опытно-экспериментального характера также имеет вводную теоретико-методологическую часть, за которой следует изложение условий, методов и хода эксперимента, обобщение и интерпрета­ция полученных результатов.

1.4 Основные требования к содержанию курсовой работы

Написание курсовой - работа качественно иного уровня, чем в слу­чае реферата, доклада, контрольной. Прежде всего, курсовая, в отличие от всех перечисленных видов работ не является вспомогательной формой контроля знаний. Если положительная оценка за реферат или контрольную всего лишь влияет на исход зачета или экзамена, то оценка за курсовую вносится в зачетную книжку наравне с экзаменационными оценками. Ина­че говоря, курсовая работа имеет статус экзамена.

Невзирая на все типологические различия, любая курсовая работа должна строиться согласно существующим канонам и иметь содержание, введение, основную часть, состоящую обычно из двух глав, и заключение. Примерный объем работы в целом должен составлять ориентировочно

15-30 печатных страниц. Из этого объема около 10 % обычно занимает введение, от 5 % до 10 % – заключение.

Структура курсовой работы

Обязательными элементами курсовой работы являются:

- титульный лист;

- задание на курсовую работу;

- реферат;

- содержание;

- введение;

- нормативные ссылки;

- термины и определения;

- сокращения;

- основная часть;

- заключение;

- список использованных источников;

- вспомогательные указатели;

- приложения.

Обязательные элементы

1. Титульный лист является первой страницей курсовой работы и должен содержать следующие сведения: наименование учреждения (учебного заведения), название (тему), сведения о выполнившем курсовую работу, сведения о руководителе, наименование места и год выполнения (приложение А).

2. В задании на курсовую работу указывается: тема работы, содержание задания, объем работы, сроки выполнения и защиты, даты выдачи и сдачи работы на кафедру (приложение Б).

3. В реферате указывается объем ПЗ, количество таблиц, рисунков, приложений, краткая характеристика и результаты работы.

4. Содержание включает перечень основных элементов курсовой работы с указанием номеров страниц, с которых начинается их месторасположение.

5. Введение характеризует актуальность и социальную значимость рассматриваемой темы, состояние ее разработанности в мировой теории и практике, цель и задачи курсовой работы, обоснование выбора используемых методов, особенности курсовой работы и основное смысловое содержание ее разделов.

Введение обязательно следует начать с обоснования актуальности темы, но оно не должно быть чересчур пространным и многословным.

Тем не менее, ваша основная задача состоит в том, чтобы сде­лать его убедительным. Речь может идти не только об актуальности в узко научном смысле, то есть о сложившейся внутри науки необхо­димости именно сейчас разработать именно эту тему. Вы можете там, где это уместно, подтвердить актуальность своего выбора и аргументами со­циального плана обосновать ее с точки зрения накопившихся проблем и т.п.

Далее следует остановиться на описании степени разработанности темы в научной литературе. Здесь необходимо привести названия основ­ных источников, охарактеризовать сложившиеся подходы и методы, отме­тить и оценить индивидуальный вклад в разработку проблемы различных ученых.

Чтобы осветить состояние разработки выбранной темы, составляется краткий обзор литературы.

Обзор литературы по теме должен показать знакомство студента со специальной литературой, его умение систематизировать источники, выделять существенное, оценивать ранее сделанное другими исследователями, определять главное в современном состоянии изученности темы. Обзор работ следует делать только по вопросам выбранной темы, а не по всей проблеме в целом. В обзор включается только та литература, с которой студент ознакомился (знаком) лично.

Затем нужно переходить к довольно трудному этапу – формулировке цели и задач своей работы. Она должна быть по возможно­сти четкой и краткой. Ее назначение – определить стратегию и тактику на­писания работы. Безусловным требованием к тексту курсовой работы является со­ответствие сформулированной цели и выполнение поставленных задач.

После формулировки цели предпринимаемого исследования, следует указать конкретные задачи, которые предстоит решить в соответствии с этой целью. Это обычно делается в форме перечисления (изучить, описать, установить, выявить, вывести формулу, разработать и т.п.). Формулируя задачи, следует учитывать, что описание их решения должно составить содержание глав курсовой работы.

Наконец, необходимо коснуться методологии и методов исследова­ния. Достаточно будет просто их назвать.

В конце вводной части желательно раскрыть структуру работы, т.е. дать перечень ее структурных элементов и обосновать последовательность их расположения.

6. Основная часть должна содержать текстовые материалы и числовые данные, отражающие существо, методику и отдельные результаты, достигнутые в ходе выполнения курсовой работы. Основная часть курсовой работы посвящена решению поставленных во введении задач. Обычно выделяются две, реже три главы, каждая из которых выполняет свою функцию в общей логике изло­жения. Такое деление должно способствовать более стройному и упорядоченному изложению материала. При этом каждый пункт должен содержать законченную информацию, логически вписывающуюся в общую структуру работы и способствующую достижению ее целей.

В основной части должны освещаться следующие вопросы:

- понятие, содержание и значение исследуемого предмета (процесса, явления) и отражающих его показателей;

- методические аспекты решения поставленных вопросов;

- общая технико-экономическая характеристика объекта исследования;

- анализ исследуемого предмета (процесса, явления, показателей);

- прогноз (желательно многовариантный с описанием сценарных предположений) развития исследуемого предмета (процесса, явления, показателей);

- рекомендации по улучшению деятельности исследуемого объекта (предприятий, фирм, сетей и т. д.).

7. В заключении раскрывается значимость рассмотренных вопросов для теории и практики; приводятся выводы, характеризующие итоги проделанной работы, предложения и рекомендации. Заключение содержит сделанные автором работы выводы, итоги ис­следования. Хорошо, если в конце заключения вы остановитесь на даль­нейших перспективах исследования данной темы. Это может послужить заделом для написания следующих курсовых и дипломной работы.

8. Список использованных источников – это упорядоченный в алфавитно-хронологической последовательности перечень библиографических описаний документальных источников информации по теме курсовой работы. В списке следует указывать автора, наименование источника, издательство, год издания.