Лист-запрошення Вельмишановна а. С.!

Ви дуже порадуєте нас, якщо зволите з'явитися до нас сьогодні, о 8 годині вечора. Я і моя дружина з нетерпін­ням чекатимемо на Вас і сподіваємося, що Ви не відмо­вите нам отримати таке задоволення.

Щиро віддані Вам Л. і М. К.

Завдання 2

Ввести в речення подані стійкі словосполучення, пояснити їх зміст.

Практичні поради; поради практика; комерційні структури; неофіційні угруповання; елементи системи безпеки; можливості за­страхованих; вроджені звички; звичайне страхуван­ня; види безпеки: зовнішня; внутрішня; різноманітні ситуації; екстравагантне оточення; над­мірна інформативність про щось; засвоєні манери по­ведінки; випадкове знайомство; в окремих випадках.

Варіант 2.

Завдання 1.

Проаналізувати тексти нижчеподаних ділових листів:

а) вказати на стилістичну особливість кожного з них; лексичну відмінність у вираженні ставлення до адресата;

б) подати свій варіант листів у сучасному оформлен­ні (лексичному, морфологічному, синтаксичному).

Вітальний лист Дорогі тату і мамо!

Новий рік — щасливий для мене день, тому що я мо­жу разом з привітанням висловити й мою любов, і мою вдячність моїм добрим і дорогим батькам, які поступили­ся багато в чому (пожертвували багато чим) для свого си­на, аби виховати його людиною корисною та доброю. Про Вашу батьківську доброту і про Вашу ласку, турботу, піклування я ніколи не забуду і, повторюю, надзвичайно щасливий від того, що можу ще раз сказати Вам про це.

Дружина моя разом зі мною поспішає висловити Вам свої побажання здоров'я і щастя, а маленькі Катруся й Сашко не можуть заспокоїтися, що не мають можливості обійняти дідуся й бабусю.

Щиро люблю і глибоко поважаю Син Ваш М. Ф.

Рекомендаційний лист Вельмишановний о. О.!

Подавця цього (листа) — мого однокашника і прияте­ля (такого-то) — візьміть у чужому місті під свою опіку. Ви, здається, з ним знайомі. Тепер, переїжджаючи на но­ве місце проживання у Ваше місто, він, не маючи жодно­го знайомого, дуже мене просив відрекомендувати його Вам, бажано, щоб і Ви, зі свого боку, також відрекомен­дували його Вашим знайомим. За його високоморальність і порядність я ручаюсь.

Щиро вдячний Вам і відданий Г. Ш.

Завдання 2

Пояснити зміст поданих словосполучень, придумати з ними речення й записати.

Звірка ідентичності документів; шантаж; можливі наслідки; чинити тиск; не встрявати в афери; збереження таємниці особисто­сті; збереження особистішої таємниці; відомості про інтимне життя певної особи; вигадане і правдо­подібне; помітні зміни в обстановці; активні робочі контакти; інший напрям у роботі; уміти розпізнава­ти друзів і лжедрузів; оперативна та інформативна робота; не до речі (не до місця) говорити про ... ; офіційна версія; віро­гідна інформація.

Виконати тестові завдання.

1 варіант

1. Що таке редагування?

а) Це аналіз, перевірка, спрямована на виправлення тексту, призначеного для опублікування або для використання його як документа;

б) оцінка фактичного матеріалу в документі та його композиційної будови;

в) вдосконалення стилю і мови документа.

2. Закон тотожності вказує на те, що…

а) Не можуть бути однаково правильними обидва висловлювання, одне з яких щось стверджує, а друге – заперечує;

б) предмет думки одного міркування, одного доказу, однієї теорії повинен залишатися незмінним;

в) якщо є два судження, які суперечать одне одному, то одне з суджень обов’язково правильне, а друге – ні.

3. Закон протиріччя вказує на те, що…

а) Не можуть бути однаково правильними обидва висловлювання, одне з яких щось стверджує, а друге – заперечує;

б) предмет думки одного міркування, одного доказу, однієї теорії повинен залишатися незмінним;

в) якщо є два судження, які суперечать одне одному, то одне з суджень обов’язково правильне, а друге – ні.

4. Що таке тезис?

а) Судження, які повинні довести докази;

б) логічна дія, в процесі якої істинність положення обґрунтовується судженнями безумовно істинними;

в) положення, які доводяться.

5. З чого розпочинається робота над текстом?

а) з виправлення;

б) з вичитки;

в) з позначок для виправлень.

6. В чому заключається перший етап роботи над текстом?

а) перевірка фактичного матеріалу;

б) виправлення документа;

в) друк готового документа.

7. Що таке прийом виправлення-вичитка?

а) Викидання з тексту довгих та заплутаних речень, мало суттєвого матеріалу;

б) це порівняння передрукованого тексту з відредагованим, вивіреним варіантом, прийнятим як зразок;

в) комплексний вид виправлень.

8. Коли застосовується прийом виправлення-скорочення?

а) Для всіх документів без винятку, які носять загальний характер;

б) для тих документів, які перенасичені неаргументованими посиланнями, однаковими прикладами;

в) для документів з особового складу.

9. Що таке виправлення-обробка?

а) Викидання з тексту довгих та заплутаних речень, мало суттєвого матеріалу;

б) це порівняння передрукованого тексту з відредагованим, вивіреним варіантом, прийнятим як зразок;

в) комплексний вид виправлень.

10. Що таке факти?

а) Основа змісту кожного документа;

б) судження, які повинні довести докази;

в) логічна дія, в процесі якої істинність положення обґрунтовується судженнями безумовно істинними;

2 варіант

1. Закон виключення третього це…

а) Не можуть бути однаково правильними обидва висловлювання, одне з яких щось стверджує, а друге – заперечує;

б) предмет думки одного міркування, одного доказу, однієї теорії повинен залишатися незмінним;

в) якщо є два судження, які суперечать одне одному, то одне з суджень обов’язково правильне, а друге – ні.

2. Закон достатньої підстави це…

а) Щоб визнати судження про предмет істинним, повинні бути вказані достатні підстави для цього;

б) предмет думки одного міркування, одного доказу, однієї теорії повинен залишатися незмінним;

в) якщо є два судження, які суперечать одне одному, то одне з суджень обов’язково правильне, а друге – ні.

3. Що таке доказ?

а) Судження, які повинні довести тезиси;

б) логічна дія, в процесі якої істинність положення обґрунтовується судженнями безумовно істинними;

в) положення, які доводяться.

4. Що таке аргумент?

а) Судження, які повинні довести тезиси;

б) логічна дія, в процесі якої істинність положення обґрунтовується судженнями безумовно істинними;

в) положення, які доводяться.

5. Чи повинні тезис і аргумент суперечити один одному?

а) так;

б) ні;

в) інколи.

6. Що являє собою другий етап роботи над текстом?

а) перевірка фактичного матеріалу;

б) виправлення документа;

в) друк готового документа.

7. Що таке виправлення-скорочення?

а) Викидання з тексту довгих та заплутаних речень, мало суттєвого матеріалу;

б) це порівняння передрукованого тексту з відредагованим, вивіреним варіантом, прийнятим як зразок;

в) комплексний вид виправлень.

8. Що таке виправлення-переробка?

а) Викидання з тексту довгих та заплутаних речень, мало суттєвого матеріалу;

б) це порівняння передрукованого тексту з відредагованим, вивіреним варіантом, прийнятим як зразок;

в) збереження фактичного матеріалу, надання документу літературного стилю.

9. Чи повинні всі виправлення узгоджуватись з автором документа?

а) так;

б) ні;

в) інколи.

10. Назвати технічні способи виправлення помилок.

1. Підчистка;

2. підрізка;

3. перебивка;

4. перебивка кількаразова;

5. використання коректурної рідини білого кольору.

Література.

1. Блощинська В. А. Сучасне діловодство: Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів , К.: 2005. – 319 с.

2. Сучасне діловодство: зразки документів, діловий етикет, інформація для ділової людини/ Уклад.: Н. Г. Горголюк, І. А. Казімірова; За ред. В. М. Бріцина. – К.: «Довіра», 2007.- 687 с.

3. Погиба Л. Г., Грибіниченко Т. О., Баган М. П. Складання ділових паперів. Практикум: Навч. Посібник. – 2-ге вид., стереотип. – К.: Либідь, 2004. – 240 с.