3. Системность научного исследования

Одной из важных черт диссертации является систем­ность научного исследования.

Значимость системного подхода к научному исследованию объясняется тем, что на современном этапе развития науки произошло общее понимание системной приро­ды объектов изучения, т.е. того факта, что всякий объект изуче­ния - это система.

Системный подход к исследованию характеризуется следую­щими чертами:

• при исследовании объекта как системы, описание элементов не имеет самодостаточного характера, поскольку элемент опи­сывается не «как таковой», а с учетом его «места» в системе;

• один и тот же элемент (материал), выступает в системном исследовании как обладающий одновременно разными характе­ристиками, параметрами, функциями, принципами строения в зависимости от «контекста» исследования;

• исследование системы, как правило, неотделимо от иссле­дования условий ее существования;

• специфической для системного подхода является проблема порождения свойств целого из свойств элементов и, наоборот порождения свойств элементов из характеристик целого;

• системный подход предполагает выделение различных уровней системы и наличие иерархии этих уровней;

• при исследовании систем, располагающих собственными органами управления, рассматриваются цели и целесообразный характер поведения их элементов. Источник преобразования та­ких систем обычно заключен в самих системах.

В ходе исследований системный подход реализуется через умение исследователя определить следующее:

1. Компоненты, составляющие исследование (диссертацию), как некоторую систему. Компонентов не должно быть слишком много. Важно использовать только те компоненты, которые необхо­димы и достаточны для успешного доказательства, обоснования и защиты результатов исследования. Для определения компонентов можно использовать принцип исключения: «Если можно обойтись без данного элемента без заметного ухудшения качества исследования, то исключайте его».

2. Структуру, т.е. внутреннюю форму взаимодействия составляющих элементов исследования (диссертационной работы). Она зависит от характеристик компонентов системы (дис­сертации), связывает и преобразует их, придавая целостность и законченность диссертации, обусловливает возникновение новых качеств, не присущих отдельным компонентам.

3. Функциональную нагруженность диссертации и ее состав­ляющих, которая должна иметь целесообразный характер, согла­совываться с общим построением диссертации, последователь­ностью ее изложения.

4. Коммуникативное свойство диссертации, определяющее связи исследования с окружающей его средой – т.е. с известными работами, данными, фактами, явлениями и т.д.

5. Эволюционную характеристику, показывающую развитие того научного направления, которое рассматривается в диссертации, на основе его ретроспективы и перспективы.

3. Заимствование результатов исследования (этика научного труда)

В процессе оценки/экспертизы научного исследования особое место принадлежит оценке характера заимствований соискателем идей, фактических и экспериментальных данных других авторов.

При подготовке и написании диссертационной работы заимствование может быть добросовестным и недобросовестным.

Добросовестное заимствование означает использование результатов научных работ других авторов с обязательным ука­занием на источники (фамилия и инициалы автора, название работы, год и место издания, страница, с которой заимствован текст). Текст, взятый из работы другого автора, прямо или косвенно цитируется и сопровождается сносками.

Недобросовестное заимствование встречается в двух формах:

Первая форма - плагиат, означающий умышленное использование чу­жих идей и материалов с целью присвоения, устанавлива­ется в судебном порядке и квалифицируется как уголовное пре­ступление. Органы научной аттестации вопросы о плагиате не рассматривают.

Вторая форма - научная недобросовестность - означает за­имствование и использование материалов других авторов в своих исследованиях, устанавливаемое научной обще­ственностью, без судебного разбирательства. Внутри этой фор­мы встречаются заимствования чужого текста, обладающего научной новизной, без ссылок на него (1-й случай) и использова­ние чужого текста, содержащего общеизвестные положения три­виального характера (2-й случай).

Как правило, теоретические и прикладные исследования осу­ществляются с использованием ранее опубликованных или архивных материалов. Поэтому диссертация всегда должна содержать библиографи­ческий указатель литературы и источников, используемых при ее подготовке.

Во всех случаях заимствования соискатель обязан приводить ссылки в диссертации на использованную в лите­ратуру и другие источники, за исключением:

- собственных печатных работ (монографий, учебников, на­учных статей, тезисов научных докладов на научно-практичес­ких конференциях и симпозиумах);

- разделов в коллективных монографиях и других научных работах, выполненных лично им.