9.Контроль:

Вопросы:

1. Кто из ученых и мыслителей является основоположниками теории элиты?

2. Раскройте содержание макиавеллистской теории элиты.

3. Какие положения вышеуказанной теории подвергаются критике?

4. Изложите особенности ценностных теорий элиты.

5. Что их отличает от других концепций?

6. Какие факторы по ценностным теориям элиты влияют на формирование элиты?

7. В чем суть теорий демократического элитаризма?

8. Какова роль элиты в обществе согласно теорий демократического элитизма?

9. Раскрой основные положения концепций плюрализма элиты.

1. Тема №15: Причины международных конфликтов, их виды, последствия, способы предупреждения и разрешения

2. Цель: Ознакомить студентов о сущности и причинах международных конфликтов, их видах, последствиях, а также о способах предупреждения и разрешениях конфликта.

3.Задание: составить графологическую схему по теме: «Причины международных конфликтов, их виды, последствия, способы предупреждения и разрешения», в котором необходимо раскрыть понятие “международные конфликты» и охарактеризовать социально-политические, социально-экономические, экологические и проблемы человека глобального масштаба.

4.Форма выполнения: графологическая схема.

5. Критерии выполнения (требования к выполнению задания): раскрыть содержание по проблеме и выполнить задание согласно требованию. Графологическая схема выполняется на бумаге формата А4., формата А4, шрифт TNR, кегль 14, полуторный интервал. Поля: слева 30мм, справа-10мм, сверху, снизу – 20мм. Указать название темы, дисциплины, Ф.И.О. студента, специальность, группу.

6. Сроки сдачи: 14 неделя.

7. Критерии оценки: работа оценивается по 4-х бальной системе

- задание по составлению графологической схемы должна быть составлена в срок;

- содержание формулировок должно быть четко и ясно сформулировано и выполнено самостоятельно. Для получения максимального бала-4 задание должно быть выполнено и сдано в срок. В случае, если:

- графологическая схема будет сдана позднее указанного срока, то оценка снижается на 1 балл;

графологическая схема будет составлена без учета требований по выполнению, то оценка снижается на 1 балл;

требования к оформлению не будут соблюдены, то снижается на 0,5 балла

8. Литература:

1.Президент Н.А. Назарбаев и современный Казахстан. Том I. Н.А. Назарбаев и социально-экономическое развитие Казахстана: сборник документов и материалов в трех. - Алматы: КИСИ при Президенте РК, 2010. -256 с.

2.Президент Н.А. Назарбаев и современный Казахстан. Том II. Н.А. Назарбаев и казахстанская стратегия политических реформ: сборник документов и материалов в трех томах. - Алматы: КИСИ при Президенте РК, 2010.- 280 с.

3.Председательство Республики Казахстан в ОБСЕ и региональные вызовы: Сборник материалов «круглого стола» (г. Алматы, 14 июля 2010 г.) - Алматы: Казахстанский институт стратегических исследований при Президенте Республики Казахстан, 2010. 76 с.

4.Политология / ред.: В. А. Ачкасов, В. А. Гуторов. - [б. м.], 2010. (Шифр -627464)

5.Конституция Республики Казахстан, -Алматы, 2010.

6.Президент Н.А. Назарбаев и современный Казахстан. Том III. Н.А.Назарбаев и внешняя политика Казахстана: сборник документов и материалов в трех. - Алматы: КИСИ при Президенте РК, 2010. - 340 с.

7.Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана-Астана, 2011г.

8.Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана-Астана, 2012г.

9.Назарбаев Н.А. Казахстан-2050. Астана, 2012г.

10.Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана-Астана, 2013г.

12.Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана-Астана, 2014г.