- •Перелік питань для перевірки теоретичної підготовки студентів до виконання практичного заняття:
- •З аповніть схему.
- •Контроль вхідного рівня знань студентів:
- •Перелік питань для перевірки теоретичної підготовки студентів до виконання практичного заняття:
- •Виконати тестовий контроль:
- •Послідовність виконання:
- •Контроль вхідного рівня знань студентів:
- •Персональний ...
- •Пуск Програми Стандартні
- •Контроль вхідного рівня знань студентів:
- •Хід роботи.
- •Контроль вхідного рівня знань студентів:
- •Теоретичне обґрунтування:
- •Хід роботи
- •Контроль вхідного рівня знань студентів:
- •Контрольні питання.
- •1. У чому полягає операція установки додатку?
- •Контроль вхідного рівня знань студентів:
- •Теоретичне обґрунтування:
- •Хід роботи
- •Контроль вхідного рівня знань студентів:
- •Теоретичне обгрунтування.
- •Хід роботи.
- •Контроль вхідного рівня знань студентів:
- •Набираючи текст, дотримуйся таких вимог:
- •Послідовність виконання:
- •Контроль вхідного рівня знань студентів:
- •Набираючи текст, дотримуйся таких вимог:
- •Послідовність виконання:
- •Контроль вхідного рівня знань студентів:
- •Послідовність виконання:
- •Контроль вхідного рівня знань студентів:
- •Послідовність виконання:
- •Контроль вхідного рівня знань студентів:
- •Теоретичне обгрунтування:
- •Послідовність виконання :
- •Контроль вхідного рівня знань студентів:
- •Теоретичне обгрунтування:
- •Послідовність виконання :
- •Контроль вхідного рівня знань студентів:
- •Теоретичне обгрунтування:
- •Послідовність виконання :
- •Контроль вхідного рівня знань студентів:
- •Теоретичне обгрунтування:
- •Послідовність виконання :
- •Контроль вхідного рівня знань студентів:
- •Теоретичне обгрунтування:
- •Послідовність виконання :
- •Контроль вхідного рівня знань студентів:
- •Теоретичне обгрунтування:
- •Послідовність виконання :
- •Контроль вхідного рівня знань студентів:
- •Теоретичне обгрунтування:
- •Послідовність виконання :
- •Контроль вхідного рівня знань студентів:
- •Теоретичне обгрунтування:
- •Послідовність виконання :
- •Контроль вхідного рівня знань студентів:
- •Теоретичне обгрунтування:
Контроль вхідного рівня знань студентів:
Завдання 1. Яка відповідь є правильна?
Щоб відкрити існуючу БД, потрібно застосувати команди:
а) Файл => Зберегти;
б) Файл => Відкрити;
в) Файл => Експорт...;
г) Файл => Зберегти як....
Які є моделі зберігання інформації в базах даних:
а) таблична, логічна та арифметична;
б) таблична, мережна та ієрархічна;
в) графічна, текстова, звукова;
г) послідовна, паралельна, кругова.
Які основні об'єкти програмиMSAccess:
а) таблиці, форми, запити, звіти;
б) рядки, стовпчики, модулі, макроси;
в) модулі, макроси, запити, фільтри;
г) таблиці, сторінки, архіви, фільтри.
Таблицю БД не можна створити за допомогою:
а) конструктора таблиць; б) Майстра підстановок; в) шаблона таблиць; г) Майстра таблиць.
Скільки мінімум текстових полів містить наведена таблиця БД?
Номер |
Прізвище |
Ім'я |
Дата народження |
Розряд |
1 |
Антоненко |
Семен |
23.11.1992 |
II |
2 |
Войтенко |
Ігор |
02.07.1973 |
IV |
3 |
Заворотнюк |
Галина |
26.04.1986 |
І |
4 |
Щербанюк |
Антон |
17.11.1969 |
III |
а) 2; |
б) 3; |
в) 4; |
г) 5. |
|
Перелік питань для перевірки теоретичної підготовки студентів до виконання практичного заняття:
Які призначення та можливості системи керування базами даних (СКБД) ?
Характеристика інтерфейсу програмиMSAccess.
Що таке об'єкти БД ? Записи і поля.
Типи і властивості полів.
Способи створення таблиць БД.
Теоретичне обгрунтування:
База даних (БД) -- це значна кількість однорідних даних з конкретної предметної галузі, які зберігаються на комп'ютерних носіях. В реальному розумінні база даних - це набір записів і файлів, які організовані спеціальним чином.
В Access є таке поняття, “об'єкт”. У базі даних основними об'єктами є таблиці, запити, форми, звіти, макроси, модулі та сторінки доступу до даних.
Поле -- це мінімальна (але найважливіша) порція інформації в записі, над якою визначені операції введення, виведення, перетворення тощо. Воно має ім'я, значення, характеризується типом i низкою додаткових властивостей.
Нижче наведено приклади типів, назв i значень полів.
Назва поля
Тип поля
Значення поля
Прізвище
Текстовий
Артист
Телефон
Числовий
972216
Меморандум
MEMO
текст про xo6i
Оклад
Грошовий
290 грн.
Номер у списку
Лічильник
5
Назви полям дає користувач, назви типів є стандартні, а значення полів випливають зі змісту конкретної задачі.
Для зміни властивостей полів треба перейти в режим Конструктора клацнувши на кнопці Вид. Щоб вставити нове поле, треба встановити показник миші на маркер поля і натиснути клавішу INSERT. Щоб видалити поле, його треба виділити і натиснути клавішу DELETE.