Контроль вхідного рівня знань студентів:
Завдання 1. Перелік питань для перевірки теоретичної підготовки студентів до виконання практичного заняття:
Що таке Internet?
Які послуги (служби) надає Internet?
Що таке електронна пошта?
Які є програми підтримки електронної пошти?
Чому вхід у поштові системи захищають паролем?
Що таке електронна адреса?
Які основні функції програми підтримки електронної пошти?
Як відправити електронного листа?
Як долучити файл до електронного листа?
Якою командою відсилають електронний лист?
Що таке FТР-технологія?
Як розшифровуються WWW?
Завдання 2. Заповніть схему
Теоретичне обгрунтування.
Протоколи - стандарти передачі даних в мережі Інтернет.
Протокол TCP/IP - набір правил, що визначають спосіб взаємодії комп’ютерів між собою.
Вузол - постійно підключений до мережі комп’ютер.
Провайдер - постачальник послуг Інтернету.
Маршрутизатор - комп’ютер, який визначає маршрут передачі даних.
Клієнт - комп’ютер користувача.
Сервер - комп’ютер, який надає послугу.
У наш час найчастіше використовуються два способи підключення до Інтернету:
Безпосереднє підключення - комп’ютер постійно працює в Інтернеті.
Підключення по комутованій лінії - комп’ютер користувача тимчасово підключається до Інтернету через комп’ютер провайдера.
Для підключення ПК користувача до провайдера потрібно мати відповідне програмне забезпечення та модем. Модем - це пристрій, що перетворює цифрові сигнали для передавання їх телефонними лініями і навпаки.
Провайдер надає інформацію необхідну для підключення та настройки з’єднання: ім’я користувача (логін) й пароль, номер телефону провайдера, IP-адреса ПК користувача та інше).
Знаючи це користувач повинен настроїти операційну систему Windows для роботи в Інтернеті. До складу Windows входять усі необхідні для цього компоненти.
Хід роботи.
Завдання 1. Запустіть браузер (Internet Explorer або Netscape Navigator).
Завдання 2. Відкрийте Web-сторінку Верховної Ради.
Вказівки: Для цього введіть адресу: http://www.rada.kiev.com.
Завдання 3 розгляньте українсько-англійську транслітераційну таблицю. Клацніть один раз на підкресленому вище тексті-гіперпосиланні. Перепишіть у звіт шість прикладів транслітерації українських слів.
Завдання 4 поверніться на титульну сторінку (клацніть на кнопці Васк).
Завдання 5 розгляньте четвертий розділ Конституції України.
Вказівки: Для цього клацніть на гіперпосиланні Конституція України (1251). а коли сторінка відкриється — клацніть на Розділ 4. Розгляньте статтю 85 «Повноваження Верховної Ради». Перепишіть у звіт текст пункту, що відповідає номеру вашого варіанта.
Завдання 6 викличте сервер Yahoo.
Вказівки:Для цього введіть адресу: http:// www. yahoo.comабо коротко www.yahoo.com.
Завдання 7 ознайомтеся з правилами вступу до вищих навчальних закладів м. Києва (або іншого міста, якщо це можна зробити).
Вказівки: Для цього клацніть на гіперпосиланні Education.Уведіть ключове слово Kiev і натисніть на кнопку Search.Розгляньте Web-сторінку деякого навчального закладу, клацнувши на відповідному гіперпосиланні. Чию Web-сторінку ви розглянули? Хто ректор цього закладу?
Завдання 8 ознайомтеся зі списком 25 найновіших світових бестселерів з комп'ютерної тематики. Вказівки: Для цього поверніться на першу сторінку Yahoo або відкрийте новий файл і ще раз запустіть Yahoo. Відшукайте кнопку News and Mediaі натисніть на неї. Далі:
Books=>Bestseller Lists=>Computer Literacy Bestsellers.
Занотуйте y звіт назву книжки, номер якої у списку відповідає вашому номерові у класному журналі.
Завдання 9 ознайомтеся з прогнозом погоди у вашому регіоні на завтра. Вказівки: Для цього поверніться на першу сторінку Yahoo. Відшукайте гіперпосилання Weatherі натисніть на ньому. Уведіть ключове слово Iviv тощо і натисніть на кнопку Search.Яка температура повітря буде завтра?
Завдання 10. розгляньте поточну таблицю чемпіонату України з футболу.
Вказівки: Для цього введіть адресу: www. litech.lviv.ua, і коли відкриється сторінка, клацніть на index.Скористайтесь смугами прокручування, щоб відшукати Ukrainianfootball,і відкрийте його, клацнувши на ньому. У розділі Currentseason клацніть на гіперпосиланні з номером (найвищим) чемпіонату. Хто посідає сьогодні перше місце? Яке місце посідає «Динамо»?
Завдання 11. відвідайте сайт www.hlynsky.lviv.ua. Ознайомтеся з назвами посібників з інформатики видавництва «Деол», які можна вивчати додатково до цього підручника.
Завдання 12 закрийте всі відкриті файли (Close) і закінчіть роботу.
Завдання. 13 виконати пошук інформації на за розданими вчителем або самостійно підготованими адресами чи темами і оформити як реферат.
Оформити звіт.
Відповісти на запитання викладача.
Домашнє завдання:Повторити тему «Комп’ютерні мережі та Internet».
Література:
Я.М. Глинський Практикум з інформатики: Навч. Посіб.-9-те вид., оновл.- Львів:СПД Глинський, 2006-стр.14-21
Дисципліна «Комп’ютерна техніка » Заняття № 13
Інструкція
проведення практичного заняття №.9
Тема дисциплiни: «Текстові редактори.»
Тема заняття: «Введення і редагування тексту.».
Робоче місце: кабінет комп'ютерної техніки.
Кількість годин: 2 години.
Дидактична мета заняття: навчити студентів уводити текст з клавіатури у середовищі ТП згідно з існуючими правилами уведення тексту, вставляти у документ спеціальні символи, зберігати файл; розвивати швидкість уведення тексту з клавіатури, інтерес до інформатики; виховувати культуру користувача ПК.
Студенти повинні:
знати основні можливості текстових редакторів, принципи роботи з ними;
вміти створювати, редагувати та форматувати текстові документи, використовувати таблиці та графічні можливості текстових редакторів.
Матеріально-технічне забезпечення : дидактичний матеріал, інструкція до практичного заняття,IBMPC.
Правила техніки безпеки:
не доторкатися тильного боку апаратури та екрану, проводів живлення, з'єднувальних кабелів;
порушувати порядок вмикання та вимикання апаратурних блоків, намагатися самостійно усувати виявлену несправність у роботі апаратури;
не працювати вологими руками та у вологому одязі;
на випадок незрозумілих ситуацій звертатися за допомогою до викладача чи лаборанта.