1.Написать контрольную работу, включающие знания:

а) номенклатура углеводородов

б) способы получения

в) химические свойства углеводородов

г) отдельные представители и применение их в фармации

Рекомендуемая литература

1. А.И. Артеменко, "Основная органическая химия", М: "Высшая школа" 2004г

2."Органическая химия" С.Э.Зурабян, А.П.Лузин ,М: «Медицина» 2011г

3. "Органическая химия" под ред. Н.А. Теонавкиной, М: «Медицина» 1989г

Вопросы для самоподготовки

1.Повторить следующие темы: "Алканы", "Алкены", "Алкины", "Арены".

2.Напишите структурные формулы углеводородов и назовите по другой номенклатуре:

а) Диметил изопропил трет бутил метан

б)2,3-диметил пентен-1

в) этил вторичный бутил ацителен

г) мета гидрокси хлор бензол

3.Получение углеводородов из следующих веществ

а)2-хлор пропан

б) пентан-ол-2

в) 2,2-дихлор бутана

г) хлорбензола и хлорпропана

4.Напишите уровнения реакций действия:

а) бромоводорода на 2-метилбутен-1 ; бутин-1

б) раствора калия перманганата на пропен, бутин-2

в) сульфирование метилбензола

Укажите механизм действия и правила

Перечень знаний, умений, навыков, которыми студенты должны владеть в результате изучения раздела "Углеводороды":

Знать номенклатуру (рациональную и ИЮПАК)

Знать способы получения углеводородов

Знать химические свойства, механизмы радикального замещения , электрофильного замещения и присоединения.

Уметь в конкретных усолвиях применять правила Марковникова и Зайцева.

ТЕМА: «УПРАЖЕНЕНИЯ ПО НОМЕКЛАТУРЕ, СПОСОБАМ ПОЛУЧЕНИЯ, ХИМИЧЕСКИМ СВОЙСТВАМ ГАЛОГЕНОПРОИЗВОДНЫХ УГЛЕВОДОРОДОВ».

Актуальность темы: галогеналкилы относятся к гомофункциональным соединениям. Наличие полярной С - Hal связи приводит к высокой реакционной активности соединений, относящихся к данному классу. Многие галогенопроизводные обладают наркотическими свойствами, некоторые токсичны, например бензилбромид С₆Н₅ – СН₂Вr применялся в первую мировую войну в качестве слезоточивого вещества; некоторые, например гексахлоран, используется как инсектициды, т.е. химические средства борьбы с насекомыми.

Некоторые галогеналкилы обладают анестезирующим действием (обезболивающим), например, С₂Н₅СТ используется для местной анестезии; хлороформ СНС1з - для общей анестезии; йодоформ СН1₃ обладает антисептическими свойствами.

Цели занятия:

Обобщить, систематизировать и закрепить знания по теме: «Галогенопроизводные углеводородов».

Закрепить знания студентов по классификации, номенклатуре, способам получения и химическим свойствам галогеналкилов.

Закрепить знания студентов по механизму нуклеофильного замещения.

План изучения темы:

1. Общая характеристика класса.

2. Классификация галогенопроизводных углеводородов.

3. Общая формула.

4. Номенклатура:

1)ИЮПАК

2)рациональная

5. Изомерия моногалогенпроизводных углеводородов.

6. Химические свойства:

а) механизм нуклеофильного замещения;

б) реакции элиминирования;

в) реакции Вюрца;

г) реакция Гриньяра

7. Отдельные представители: хлороформ, йодоформ, их получение, свойства.

Литература основная:

1. А. И. Артеменко Органическая химия, М.:«Высшая школа», 2004г., Органическая химия С.Э. Зурабян, А.П. Музин, М., 2011г.

2. Н.А. Тюкавкина Органическая химия, М: «Медицина», 1989г., стр. 113-132.

Вопросы для самоконтроля:

1. Какие вещества называются галогенопроизводными?

2. Какие признаки лежат в основе классификации?

3. Почему количество структурных изомеров у галогеналканов больше, чем у соответствующих им алканов?

4. Почему галогеналканы в химическом отношении активнее, чем алканы? Приведите примеры, подтверждающие ваш ответ.

Вопросы для самоподготовки.

1. Выучить теоретический материал по теме: «Галогенопрошводные углеводородов».

2. Назовите данные вещества по рациональной и ИЮПАК номенклатуре:

А) C C Б) C

| | |

C – C – C – C C – Cl

| | |

Br C C – C

|

C – C

3. Напишите уравнения реакций получения монохлорпроизводных, исходя из следующих соединений:

а) бутен — 1 б) пропан в) 2 метилпентанол — 3

4. Напишите уравнения взаимодействия 2 хлорпропана со следующими веществами:

a) NaOH (спирт.) б) Н₂ в) Mg г) NaOH (водн.)

5. Определение доброкачественности хлороформа.

Перечень знаний, навыков и умений, которыми студенты должны овладеть в результате изучения темы:

Уметь называть галогенопроизводные углеводороды по рациональной и ИЮПАК номенклатуре.

Знать способы получения.

Уметь писать уравнения химических реакций, указывая механизм нуклеофильного замещения.

Знать свойства хлороформа и йодоформа.

Уметь применять йодоформную пробу для обнаружения этилового спирта.