Тема: Зачет по навыкам и умениям Вопросы для подготовки

Нарисовать схему строения однослойного цилиндрического эпителия, дать обозначения, указать локализацию.

Нарисовать схему строения однослойного кубического эпителия, дать обозначения, указать локализацию.

Нарисовать схему строения однослойного плоского эпителия, дать обозначения, указать локализацию.

Нарисовать схему однослойного многорядного эпителия, дать обозначения, указать локализацию.

Нарисовать схему нервной клетки, дать обозначения.

Нарисовать схему миофибриллы, дать обозначения.

Нарисовать схему нервно-мышечного синапса, дать обозначения.

Нарисовать схему нейро-нейронального синапса, дать обозначения, указать возможные медиаторы.

Нарисовать график потенциала действия, дать обозначения.

Нарисовать график изменения возбудимости, дать обозначения.

Нарисовать схему плечевого сустава. Указать, какими костями он образован.

Нарисовать схему одноосного сустава, указать характер движения в нем.

Схематично изобразить принцип общего конечного пути Ч. Шеррингтона.

Нарисовать схему сердечной мышечной ткани, дать обозначения.

Нарисовать схему поперечнополосатой мышечной ткани, дать обозначения, указать локализацию.

Нарисовать дугу соматического рефлекса, обозначить звенья.

Нарисовать дугу ахиллова рефлекса, обозначить звенья.

Нарисовать рефлекторную дугу коленного рефлекса, обозначить ее звенья.

Нарисовать дугу симпатического рефлекса, обозначить звенья, рецепторы, медиаторы.

Нарисовать дугу парасимпатического рефлекса, обозначить звенья, рецепторы, медиаторы.

Нарисовать дугу условного мигательного рефлекса на звук звонка, обозначить ее звенья.

Нарисовать дугу условного слюноотделительного рефлекса на свет, обозначить ее звенья.

Нарисовать дугу условного слюноотделительного рефлекса на звук звонка, обозначить ее звенья.

Уметь схематично обозначить проводниковый путь обонятельного, вкусового, слухового, зрительного анализаторов.

Уметь схематично обозначить проводниковый путь температурной, болевой и тактильной чувствительности.

Указать место выработки и перечислить функции: адреналина, антидиуретического гормона, альдостерона, кортизона, паратгормона, тироксина, интермедина, глюкагона, андрогенов, эстрогенов, пролактина, кальцитонина, инсулина, мелатонина, тропных гормонов.

Ситуационные задачи

1. Неожиданно раздался звуковой сигнал, человек поворачивает голову, почему?

2. Почему спинальные животные могут жить только при условии искусственного дыхания?

3. Человеку в нос попала пушинка. Какая ответная реакция возникает и почему?

4. Человек делает шаг вперед правой ногой, какая рука при этом двигается и почему?

5. У пациента отмечается жажда, повышенный диурез, слабость. Клинический анализ мочи показал низкий удельный вес и отсутствие в ней сахара. О патологии какой железы можно думать?

6. Назначение атропина при спазмах мышц желудка вызывает сухость во рту. Почему?

7. В мозг кошки вживлены электроды. При раздражении животное впадает в дремотное состояние. В какие структуры мозга вживлены электроды?

8. Из темного помещения человек вышел в освещенную комнату. Какие механизмы включаются для ясного видения предметов?

9. Объясните, почему при стрессовых ситуациях происходит расширение зрачка?

10. Почему спинальные животные могут жить только при условии искусственного дыхания?

11. У двух крыс была сделана операция на надпочечниках: у первой удалили мозговой слой, у второй корковый. Какая крыса при этом погибает и почему?

12. По инструкции врача, коснуться указательным пальцем кончика носа, человек промахивается. Какой отдел мозга поражен?

13. Если человек отчетливо видит вблизи, а дальние предметы расплывчато, какой у него вид рефракции? Какие линзы корригируют этот вид?

14. Как изменится сердечная деятельность после введения атропина?

15. При беременности у некоторых женщин отмечается пигментация кожи, увеличение носа, губ. Какова причина этого явления?