- •Гетеанизм как метод научного познания.
- •Р. Штейнер о гетеанизме. (Выдержки из книги р. Штейнера «Мировоззрение Гете») Научный и художественный подход с точки зрения Гете.
- •Отношение Гете к идее и опыта.
- •Соотношение опыта и идеи
- •Живая идея
- •Ограниченность гетеанистического метода
- •Приложение. Обоснование объективности мыслительной деятельности и индивидуальной свободы человеческого мышления.
- •Мышление как элемент познания, связывающий объекты восприятие и понятие, которое человек формирует об объекте восприятия.
- •Независимость мышления от физиологических процессов головного мозга.
- •Обоснование объективности мышления.
- •Обоснование человеческой свободы.
- •Свобода мышления.
- •Кого можно считать подлинным человеком.
Приложение. Обоснование объективности мыслительной деятельности и индивидуальной свободы человеческого мышления.
Выдержки из книги Р. Штейнера «Истина и наука»
Несмотря на то, что духовная деятельность человека коренится в мире духа, которая не рассматривается гетеанистическим научным методом познания, но обоснование объективности человеческой мыслительной деятельности и свободы человека. Данная тема является наиважнейшей в психиатрии, так как позволяет преодолеть ложное утверждение, а не утверждать, вслед за позитивизмом, что поскольку мыслительная деятельность субъективна, то человек не может в своем мышлении понять, что есть добро и зло. Ниже будут приведены цитаты Р. Штейнера по данным вопросам.
Основы объективной теории познания.
«Когда где-то во Вселенной возникает какой-либо процесс, то в нем нужно различать двоякое: внешнее протекание его в пространстве и времени и его внутреннюю закономерность.
Познание этой закономерности для человеческой деятельности есть только особый случай познавания. Выведенные нами воззрения на природу познания должны быть, таким образом применены и здесь. Итак, познавать себя как действующую личность означает овладеть для своей деятельности соответствующими законами, то есть нравственными понятием и знанием. Если мы познали эту закономерность, то наша деятельность становится нашим делом. Закономерность тогда не дана нам как нечто, лежащее вне объекта, на котором проявляется процесс, но как содержание объекта, который сам занят живым деланием».
Обоснование человеческой свободы. Выдержки из книги Р. Штейнера «Философия свободы»
Мышление как элемент познания, связывающий объекты восприятие и понятие, которое человек формирует об объекте восприятия.
«Что не может быть свободным поступок, о котором совершающий его не знает, почему он его совершает, - это разумеется само собой. Но как обстоит дело с поступками, об основаниях которого человек знает? Это приводит нас к вопросу, каково происхождение и значение мышления? Ибо без познания мыслительной деятельности души невозможно получить понятие знания о чем-либо, следовательно – и о каком-нибудь поступке. Когда мы познаем, что вообще означает мышление, тогда нам будет легко выяснить себе также и ту роль, которую мышление играет в человеческой деятельности. «Только мышление делает душу, которой одарено также и животное, духом» - правильно замечает Гегель; поэтому на и на человеческую деятельность мышление налагает своеобразный отпечаток.
Этим отнюдь не сказано, что вся наша деятельность вытекает лишь из трезвых соображений нашего рассудка. Я совершенно далек от того, чтобы признавать за в высшей степени человеческой только такие поступки, которые проистекают из отвлеченного суждения. Но лишь только наша деятельность поднимается над областью удовлетворения чисто животных вожделений, как наши побудительные причины всегда оказываются пронизанными мыслями. Любовь, сострадание, патриотизм – все они являются движущими силами деятельности, не поддающимися разложению на холодные понятия рассудка. Говорят: сердце, душа вступают здесь в свои права. Несомненно, это так. Но сердце и душа не создают побудительных причин для деятельности. Они их предполагают и принимают в свою сферу. В моем сердце возникает сострадание, когда в моем сознании возникает представление о возбуждающем страдание лице. Путь к сердцу проходит через голову».
