- •1.Организация педагогической практики
- •2.Отчетная документация по педагогической практике
- •Дневник студента-практиканта.
- •Письменный отчет по педагогической практике.
- •3.Методические рекомендации по подготовке отчетной документации и выполнению заданий педагогической практики
- •3.1.Дневник студента-практиканта Образец титульного листа!
- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •ШколА педагогики
- •2. Сведения о классе Список учащихся
- •Успеваемость учащихся за четверть (полугодие) Размещение учащихся в классе
- •Характеристика класса, составленная классным руководителем (Социальный паспорт класса)
- •3.Описание функциональных обязанностей студента на период практики (перечислить функциональные обязанности, выбрать необходимое).
- •4. План воспитательной работы классного руководителя (на период практики)
- •5.Календарно-тематическое планирование учителя-предметника (на период практики).
- •6. Индивидуальный план работы студента-практиканта
- •Образец составления индивидуального плана:
- •Анализ посещенных уроков, внеклассных мероприятий учителя-предметника, студентов-практикантов
- •3.2.Письменный отчет по педагогической практике
- •Выполнение индивидуального плана по основным направлениям работы
- •Учебно-методическая и внеклассная работа по предмету:
- •Воспитательная работа:
- •Исследовательская работа:
- •Анализ учебно-воспитательной работы
- •Достижения и затруднения при прохождении педагогической практики
- •Достижения
- •Затруднения
- •IV. Итоги педагогической практики
- •VI. Методическая разработка воспитательного мероприятия и её анализ
- •Классный час «Правила поведения или этикет»
- •Подготовительный этап
- •Анализ воспитательного мероприятия
- •I. Общие сведения о воспитательном мероприятии.
- •II. Анализ подготовки к проведению мероприятия.
- •Анализ проведенного воспитательного мероприятия
- •Анализ посещенного воспитательного мероприятия
- •3.3.Ведомость-характеристика
3.2.Письменный отчет по педагогической практике
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)
ШколА ПЕДАГОГИКИ
Кафедра географии, экологии и охраны здоровья детей
Отчет о результатах педагогической практики
____________________________,
(Фамилия, имя, отчество)
студента_____ курса ____________________________
(направление подготовки)
Проверил:
руководитель практики
_________________________________
«_»_________________________ 20___ г.
Уссурийск, 20__ г
Выполнение индивидуального плана по основным направлениям работы
На основании индивидуального плана работы студента, составляется отчет о выполненных мероприятиях, с указанием количества, даты, места, темы, использованного материала, т.е. подробный отчет, исходя из таблицы «Индивидуальный план работы».
Учебно-методическая и внеклассная работа по предмету:
- посещение уроков и внеклассных мероприятий по предмету учителя(ей)-предметника(ов) (указать количество, тему и дату проведения);
- подготовка и самостоятельное проведение уроков различных типов с применением разнообразных методов и форм организации учебных занятий) (указать количество проведенных уроков);
- посещение уроков и внеклассных мероприятий по предмету студентов-практикантов (указать количество, тему и дату);
- участие в обсуждении и анализе проведенных практикантами уроков и внеклассных мероприятий (указать, у кого посещены уроки);
- проведение дополнительных занятий с отстающими учениками (указать количество проведенных занятий);
- участие в заседании методического объединения (совещания) учителей-предметников (указать дату);
- разработка методического обеспечения к проводимым урокам, внеклассным занятиям (перечислить, что сделано);
- изготовление наглядных пособий по предмету (назвать изготовленные пособия);
- подготовка и самостоятельное проведение внеклассных мероприятий по предмету (с указанием темы, места и даты проводимых мероприятий).
Воспитательная работа:
- участие в текущей воспитательной работе: дежурство по школе и классу; уборка территории; проверка и заполнение дневников; помощь в организации вечеров, экскурсий, походов и т.п. (с указанием даты);
-участие в подготовке и проведении родительского собрания (указать дату, тему);
- выступление на родительском собрании (на какую тему);
- посещение (совместно с классным руководителем или социальным педагогом) учащихся на дому (указать дату);
- посещение воспитательных мероприятий (указать дату, тему);
- подготовка и самостоятельное проведение воспитательных мероприятий (с указанием темы, места и даты проводимых мероприятий);
- организация профориентационной работы с учащимися (указать тему, место, дату).
