- •1.Организация педагогической практики
- •2.Отчетная документация по педагогической практике
- •Дневник студента-практиканта.
- •Письменный отчет по педагогической практике.
- •3.Методические рекомендации по подготовке отчетной документации и выполнению заданий педагогической практики
- •3.1.Дневник студента-практиканта Образец титульного листа!
- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •ШколА педагогики
- •2. Сведения о классе Список учащихся
- •Успеваемость учащихся за четверть (полугодие) Размещение учащихся в классе
- •Характеристика класса, составленная классным руководителем (Социальный паспорт класса)
- •3.Описание функциональных обязанностей студента на период практики (перечислить функциональные обязанности, выбрать необходимое).
- •4. План воспитательной работы классного руководителя (на период практики)
- •5.Календарно-тематическое планирование учителя-предметника (на период практики).
- •6. Индивидуальный план работы студента-практиканта
- •Образец составления индивидуального плана:
- •Анализ посещенных уроков, внеклассных мероприятий учителя-предметника, студентов-практикантов
- •3.2.Письменный отчет по педагогической практике
- •Выполнение индивидуального плана по основным направлениям работы
- •Учебно-методическая и внеклассная работа по предмету:
- •Воспитательная работа:
- •Исследовательская работа:
- •Анализ учебно-воспитательной работы
- •Достижения и затруднения при прохождении педагогической практики
- •Достижения
- •Затруднения
- •IV. Итоги педагогической практики
- •VI. Методическая разработка воспитательного мероприятия и её анализ
- •Классный час «Правила поведения или этикет»
- •Подготовительный этап
- •Анализ воспитательного мероприятия
- •I. Общие сведения о воспитательном мероприятии.
- •II. Анализ подготовки к проведению мероприятия.
- •Анализ проведенного воспитательного мероприятия
- •Анализ посещенного воспитательного мероприятия
- •3.3.Ведомость-характеристика
Анализ проведенного воспитательного мероприятия
(классный час «_________», 5 класс)
Основной текст
К анализу необходимо приложить вариант анкеты, которая (которые) использовалась для оценки результативности проведенного мероприятия.
II. Если производится анализ посещенного мероприятия, то в нем сохраняются те же элементы, но вместе с тем будут присутствовать и небольшие отличия в оформлении, которые выражаются в необходимости включения в структуру анализа краткой записи хода мероприятия, изменении заголовка, указании сведений об авторе, выполнившего данный анализ. Сведения об авторе помещаются через три строки по левому краю листа после основного текста.
Пример оформления:
Анализ посещенного воспитательного мероприятия
(классный час «_________», 5 класс)
Краткая запись хода мероприятия
Основной текст
Выполнил студент
______ Ф.И.О.
3.3.Ведомость-характеристика
Составляется на студента-практиканта, выданная представителями администрации образовательного учреждения, с комплексной оценкой деятельности студента в период прохождения им практики.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)
ШколА ПЕДАГОГИКИ
ВЕДОМОСТЬ-ХАРАКТЕРИСТИКА
_____________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
студента ___________________________________________________
(направление подготовки)
ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ СТУДЕНТА,
СОСТАВЛЕННАЯ УЧИТЕЛЕМ
[Подготовленность к учебно-методической, внеклассной работе по предмету; отношение к работе; степень самостоятельности в проведении уроков, внеклассных занятий и мероприятий; дисциплинированность; трудолюбие; ответственность; инициативность; творческий подход к делу]
Подпись учителя-предметника
ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ СТУДЕНТА,
СОСТАВЛЕННАЯ КЛАССНЫМ РУКОВОДИТЕЛЕМ
[Подготовленность к учебно-воспитательной работе; отношение к работе; степень самостоятельности в проведении воспитательных мероприятий; дисциплинированность; трудолюбие; ответственность; инициативность; творческий подход к делу]
Подпись классного руководителя
(обратная сторона ведомости-характеристики)
ВЕДОМОСТЬ ОЦЕНОК СТУДЕНТА
Вид деятельности |
Отметка |
Подпись |
Оценка за воспитательную работу студента
|
|
Подпись классного руководителя |
Общая оценка за учебно-методическую и внеклассную работу студента по предмету |
|
Подписи учителя-предметника, группового(ых) методиста(ов) |
Зачетные уроки
|
|
|
Тема |
|
Подпись учителя-предметника (группового методиста) |
Тема |
|
Подпись учителя-предметника (группового методиста) |
Тема |
|
Подпись учителя-предметника (группового методиста) |
Тема |
|
Подпись учителя-предметника (группового методиста) |
Тема |
|
Подпись учителя-предметника (группового методиста) |
Тема |
|
Подпись учителя-предметника (группового методиста) |
Тема |
|
Подпись учителя-предметника (группового методиста) |
Тема |
|
Подпись учителя-предметника (группового методиста) |
Подпись директора школы (ФИО) ________________
МП
Задание по педагогике |
|
Подпись методиста по педагогике |
Задание по психологии |
|
Подпись методиста по психологии |
Общая оценка за практику |
|
Подпись факультетского руководителя |
4.Направление и справка-подтверждение для прохождения педагогической практики, заверенная подписью и печатью руководителя образовательного учреждения.
5.Ведомость на оплату учебных часов учителям школ за участие в проведении педагогической практики студентов заполненную, заверенную подписью и печатью руководителя учебного заведения (для студентов, проходящих практику в школах г.Уссурийска).
Данные документы будут выданы студентам-практикантам на установочной конференции по педпрактике, которые они должны будут по окончанию практики заполнить, заверить подписью и печатью руководителя учебного заведения по месту прохождения педпрактики и вложить в отчетную документацию.
Внимание! Без наличия ведомости-характеристики, направления и справки-подтверждения, заверенных надлежащим образом отчетная документация к проверке приниматься не будет!
